一、教学目标
1.让幼儿了解蘑菇的外形特点。
2.培养幼儿的手眼协调能力和创造力。
3.培养幼儿的观察力和绘画兴趣。
二、教学准备
•纸张
•彩画笔
•橡皮擦
手眼•教师准备好的蘑菇简笔画示例
三、教学过程
第一步：导入
4.教师玩笑地问幼儿：“你们有没有见过蘑菇？它是什么样子的？”
5.让幼儿描述蘑菇的特点，引导幼儿注意蘑菇的圆形和伞状顶部。
第二步：示范
6.展示教师准备的蘑菇简笔画示例。
7.解释并示范如何用简单的图形元素画出蘑菇的形状，例如一个圆形和一个附着在圆形上方的伞状图案。
第三步：实践
8.鼓励幼儿用纸和彩画笔模仿示范，画出自己的蘑菇简笔画。
9.提醒幼儿可以根据自己的喜好选择蘑菇的颜，使他们更具创造力。
第四步：展示和分享
10.要求幼儿将自己的蘑菇简笔画展示给同伴。
11.鼓励幼儿分享他们画画的感受和心得。
四、教学延伸
12.引导幼儿在蘑菇简笔画旁边绘制一些自然环境，例如树木、花朵等，丰富画面。
13.提供不同形状和大小的纸张，鼓励幼儿尝试画出不同风格和特点的蘑菇。
五、教学总结
通过本节课的学习，幼儿们了解了蘑菇的外形特点，并通过简单的图形元素绘制出自己的蘑菇简笔画。在绘画过程中，幼儿们培养了手眼协调能力和创造力，同时也增强了观察力和对自然事物的兴趣。在展示和分享中，幼儿们积极表达自己的想法和感受，促进了彼此之间的交流和合作。
以上就是本节课的教案，希望能够帮助幼儿们了解蘑菇，并培养他们的创造力和绘画能力。
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