一、教学目标
1.了解士兵帽子的外观特征和颜，激发幼儿对军人的兴趣和好奇心；
2.培养幼儿们动手制作和合作的能力，提高手眼协调和操作能力；
3.通过制作士兵帽子，增强幼儿对祖国军人的尊敬和感恩之情。
二、教学准备
4.图片或实物：“士兵帽子”；
5.需要的材料：纸板、剪刀、彩卡纸、胶水、颜料和画笔等；
手眼6.准备工具：手工刀、铅笔、尺子、圆规等。
三、教学过程
步骤一：讲解士兵帽子的基本特征
教师通过图片或实物向幼儿展示士兵帽子，并逐一讲解它的基本特征。例如：
•红帽底，代表英雄血热、奉献精神；
•黄帽徽上有五角星和红旗，代表祖国的完整和辉煌；
•帽沿上边缘有白饰边，体现出干净清爽的形象等。
通过讲解，激发幼儿对士兵帽子的兴趣和好奇心，为后续制作打下基础。
步骤二：制作帽底
7.教师为幼儿们分发纸板并提供相应的模板，让幼儿们选用适合自己头围的模板将纸板剪出帽底形状。
8.将剪好的帽底用颜料或彩卡纸进行涂或贴饰。
步骤三：制作帽徽
9.教师提供彩卡纸并为幼儿讲解图案的基本构成。例如：五角星、红旗等；
10.开始制作帽徽。幼儿根据自己的喜好绘制帽徽图案，并用剪刀将图案剪下来，然后粘在帽底上。
步骤四：装饰帽沿
11.教师提供白卡纸，并讲解帽沿装饰的方式；
12.幼儿们根据自己的意愿进行帽沿装饰，例如用白卡纸剪成类似之形状的褶边等。
步骤五：完成士兵帽子
将经过装饰的帽底、帽徽和帽沿粘贴在一起即可完成士兵帽子。
四、教学评价
13.孩子们的合作精神和手工能力；
14.帽子的外观质量；
15.能力提升：制作士兵帽子的过程中，孩子们的手眼协调能力、创造力等方面是否有所提升。
五、教学注意事项
16.活动前应做好周密的准备工作，包括材料、工具等的准备；
17.活动中要严格遵守安全规定，注意材料的使用；
18.活动后要及时记录教学情况，并根据情况调整教学策略。
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