第十三讲  阅读科普文章
一、趣味知识“酷”
公益广告词集锦
一、“禁烟”公益广告：
  1、  吸烟是继战争、饥饿和瘟疫之后，对人类生存的最大威胁。
  2、  也许，你的指尖夹着他人的生命——请勿吸烟（医院禁烟）
  3、  你的香烟，我的石油，注定我们不能相爱——吸烟者禁入
  4、  千万别点着你的烟，它会让你变为一缕青烟（加油站禁烟）
  5、  如果你想吸烟，定时在身边！（加油站禁烟）
  6、  一时的快乐，永恒的伤痛——请勿吸烟
  7、  点燃你的烟，污染了空气，害了人性命，良心在哪里！
  8、 请不要让你的自私点燃我的大楼——请勿吸烟（商场禁烟）
室内健身器材二：各类物品广告：
某化妆品广告语———“趁早下‘斑’，请勿‘痘’留。”
某洗衣机广告语———“闲妻良母！”
某酸汁饮料广告语———“小别意酸酸，欢聚心甜甜。”
某印刷公司广告语———“除钞票外，承印一切。”
黏合剂：它能黏合一切，除了一颗破碎的心。
轮胎：任劳任怨，只要还有一口气。
土豪520
卧薪尝胆
公元前496年，长江下游的吴国和越国因小怨而爆发了一场战争！ 年轻的越王勾践以范蠡为军师，使吴军大败，年老的吴王也因伤重而亡！ 年轻的夫差登上了王位。他发誓消灭越
国。三年后，夫差率领雄兵攻伐越国。双方交战后，越败吴胜，吴国大军攻至越都会稽。 文种买通离间吴国大臣伯嚭与夫差极力周旋，终于让夫差动了怀仁之心，不灭越国。越国得以保存。勾践率王后与范蠡入吴为奴。为奴三年后，夫差生病。范蠡抓住良机，让勾践为夫差尝粪而寻病源，此举彻底感化了夫差，从而释放了勾践。 回到越国的勾践，睡在柴草上，在房梁吊下一根绳子，绳子一端栓着一只奇苦无比的猪苦胆，每天醒来，勾贱第一件事就是先尝一口奇苦无比的苦胆！二十年，他雷打不动，天天如此。 公元前473年，勾践秘起藏于民间的三万雄兵，一举将姑苏城团团围困。此时，夫差还有五万兵马，却因粮草难济而不敢出城一战。 勾践创下了人类君王史的奇迹！他苦心励志，发愤强国，创下了以小打大，以弱胜强，以卵击石的人间神话！卧薪尝胆的典故被称为中国几千年文明史中经典中的经典，勾践的超人意志或许更有人类意义！
二、黄金十五分   
阅读科普类文章三部曲
第一步：弄清文章的基本内容：科普文以说明为主要表达方式，它说明的内容具有科学性，不夸大，不缩小；表述具有条理性，先说什么，后说什么，顺序清楚，层次分明。我
们在阅读时，首先要弄清文章的叙述和事物的概念、特点、构造、作用等，才能了解和掌握相关的知识。
第二步：理解文章中介绍的某种事物和现象的实际功能及其对人类的作用。
第三步：学习文章中介绍、说明的表达方式。科普文会借助一些说明方法，比如：下定义、作解释、分类别、举例子、打比方、作比较、列图表等来表达说明的事物特点或要介绍的科学知识。有些科普文还采用童话、拟人等形象生动的手法。阅读时要体会这些方法，这对我们全面了解事物、提高写作能力有很大帮助。
三、达标美文赏析厅
神奇的“隐身衣”
1.故事导入：曾经有一部电影叫做《隐形人》隐形血清十分奏效，但是凯恩却遇到了一个难题--他再也无法回复到试验前的样子，而且试验的副作用使隐形的凯恩精神也变得不正常了。凯恩的同事们终于发明了解药，但是凯恩认为他们对他的存在构成了威胁。于是他开始实施报复，杀气腾腾地追杀琳达和马特。对于琳达和马特来说，要抵御一个隐形人的
伤害确实是一个艰巨的挑战。你想变成隐形人吗？今天老师就带大家去看看—— 《神奇的“隐身衣”》。
2.分组读文章，思考：隐形衣真的能让人变不见吗？它是怎么做到的？执行的英文
3.指名读文章第一自然段,这是一篇科普文章，一般会让人感到枯燥乏味，但开头作者以故事引入，作者写了一个什么小故事引入“隐身衣”的？
4.指名读第二自然段，思考“隐身衣”是如何能隐身的?利用了什么原理？（书中勾画）
光学原理  摄像技术
5.指名读第三自然段，神奇的“隐身衣”还有哪些用途？（书中勾画）
6.齐读全文，激发学生爱科学的兴趣。
四、我来露一手（达标练习参考答案）   
写出下列词语的反义词和近义词。
      近义词        反义词              近义词        反义词
惩怎么读提高 （  增高  ）    （    降低  ）    首先  （  起先  ）  （  最后    ）
明白 （    清楚  ）    （  模糊    ）    简单  （  简便    ）  （ 复杂      ）
宽广 （    宽阔  ）    （ 狭窄      ）    方便  （ 便捷      ）  （  麻烦    ）
1.用带“奇”字的词语填空。
（1）“他的身上竟是透明的！”人们（惊奇        ）地叫道。
（2）海上日出真是一个伟大的（    奇观        ）。
（3）“四不像”的外形真（ 奇特      ）：角似鹿，面似马，蹄似牛，尾似驴。
（4）妈妈觉得很（  奇怪  ），这孩子进步怎么这么大？
3.“隐身衣”的用途非常广泛，对它的具体描述不正确的一项是（ D    ）
A.医生做手术时，戴上“隐形手套”，手术可以更方便。
B.让驾驶舱地板罩上“隐身衣”，飞行员的观察范围可以更宽广。
C.士兵们穿上“隐身衣”，期战斗力可以大大提高。
D.穿上那件灰衣服，就可以变成透明的“隐身衣”。
4.“隐身衣”是利用（A、D      ），让这件衣服产生了奇异的透明效果[多选]
A.光学原理  B.小孔成像  C.隐身技术    D.摄像技术
5.第3段中省略号的作用是（ B    ）
A.用于引文的省略  B.用于列举的省略  C.表示说话断断续续
6.你认为文中哪两部分材料写得比较详细？请在括号里打“√”。（2、3）
清晨心语（1）手机卡了怎么办发现透明的“隐身人”。
（2）“隐身衣”的制作原理。
（3）“隐身衣”的用途。
（4）“隐身衣”的发明者。
 
五、拓展美文赏析厅
1、动物的尾巴真奇妙，在平时的课外阅读中，你了解了那些动物的尾巴的奇妙呢？
好，今天我们学习一篇科普文章《有趣的尾巴》。范读全文，学生思考：文章写了哪些动物有趣的尾巴？
2、指名读第一自然段，思考:狗、猫、长颈鹿都能摇尾巴，其意义表达有何不同？
3、指名读第二自然段，思考：琴鸟的尾巴有什么作用？
4、齐读第三自然段，思考：本段写了那些动物尾巴的作用？（书中勾画交流）
5、指名读四、五自然段，思考：蜥蜴的尾巴有什么作用呢？
6、齐读最后一段，体会这一段的作用。（总结全文）
7、同学们在平时生活中，关于动物的尾巴，你还有哪些发现呢？（自由交流）
1、    写出下列词语的近义词。
蓬松（ 松散  ）    储存（储蓄    ）  遮挡（  遮盖  ）    表明（表达    ）
2、    认真阅读短文，再填空。
（1）动物的尾巴真奇妙：长颈鹿靠尾巴（跟朋友交谈），琴鸟靠尾巴（发出求爱信号）。
（2）南美洲有一种蛛猴靠尾巴（悬挂在树上），食蚁兽用尾巴（遮挡太阳），非洲指猴用尾巴（当床躺在上面），美国西南部有一种毒蜥蜴靠尾巴（储存食物）。
3、    第一自然段作者才用哪种说明方法，具体说一说。
采用了比较的说明方法。把长颈鹿与狗、猫摆尾巴表示的意思各不相同进行比较。
4、    第二自然段作者采用哪些说明方法？
采用举例子的说明方法。
5、    这篇短文重点写了哪种动物的尾巴？它的尾巴有哪些作用？
重点写了蜥蜴的尾巴。它的尾巴有储存食物、逃生和再生的功能。
6、    “美国西南部有一种叫做“吉拉”的毒蜥蜴，它能在肥胖的尾巴里储存食物，以备灾荒时充饥。”这句话用了什么修辞手法？这样写有什么好处？
拟人的修辞手法。
七、片段仿写
写出你心目中的未来城市是什么样的？可以取名为《未来的城市》哟！
总写：未来的城市的特点（大、交通便捷、环保……）
分写：抓住几个重点：人、建筑、交通工具
总结：感慨
八、阅读看台