小练笔制作手工动物作文300字
全文共9篇示例,供读者参考
    小练笔制作手工小动物作文300字 篇1
    我的书桌上摆着一艘漂亮的小轮船,它是我上二年级的时候制作的,每当提起它,我就感到很自豪。那是两年前的一天,我望着书本上逼真的远洋轮,突然心血来潮,想自己做个小轮船。于是,我翻箱倒柜,出了一张硬纸板、一张红彩纸、一根小棒和几个大大小小的废纸盒。制作就开始了。先要糊船身,它可没我想象的那么好做。因为船身前面要做成斜面,而后面要做成长方形,所以很难。好不容易做成了,可是粘贴又成了问题:刚涂上胶水,过一会儿又开了。就这样,开了又粘,粘了又开,好一会儿才不开了。克服了制作船身,接下来就比较容易了。我把大纸盒放底下,小纸盒放上面,粘在一起。然后贴在船身上。我又在大小两个纸盒上画了很多窗户,真有趣!我又动手做了了望台,贴在船身前部。接着,我又把小棒插在小纸盒顶部,又剪了一面精致的五星红旗贴在小棒上。望着小轮船,我觉得差不多了,可又觉得缺了点什么。对了!船身光秃秃的,太难看了!于是我又给船添画了花纹,并取名为“曙光号”。真是太漂亮了!
   
    小练笔制作手工小动物作文300字 篇2
    手工制作小动物小练笔
我的书桌作文
    大家好,我是小明,今天我想和大家分享一下我最近的手工兴趣爱好。相信大家对手工都有一些了解吧,手工活动不仅能锻炼动手能力,还能培养耐心和创造力。而我最喜欢的手工就是制作各种可爱的小动物了。
    制作小动物手工的材料也是五花八门,常见的有毡布、毛线、泡沫塑料、树枝等等。每一种材料都各有特点,制作出来的小动物也会有不同的手感和质地。比如用毡布做的小动物摸起来就会比较柔软舒适;而泡沫塑料制作的小动物则比较轻盈有弹性。我个人比较喜欢用毛线编织的小动物,虽然编织过程比较耗时耗力,但编出来的小动物无论造型还是手感都格外讨人喜欢。
    不同的动物造型难度也是不一样的。就拿我做过的几种动物来说吧,比如小鸟、小熊猫之类的造型相对简单一些;而长颈鹿、河马这种身材较为笨重的动物就需要更高的制作技巧了。不过无论哪一种,只要掌握了基本的编织手法,加上一点点耐心,都是可以制作出来的。
    我现在已经做出了二三十种不同的小动物了,品种从常见的猫狗到稀有的考拉无所不包。每一只小动物我都像宝贝一样精心呵护,它们有的被我摆在书桌上陪伴学习,有的被我送给家人朋友当礼物。我的家人朋友们
都很喜欢我亲手做的这些小动物,他们说制作精细,很有特。
    除了获得亲朋好友的喜爱外,我自己从制作小动物的过程中也获益良多。首先,动手能力得到了极大锻炼,从一开始笨手笨脚到现在相当熟练;其次,我的耐心和专注力也提高了许多,因为做手工确实需要高度集中注意力;最后,创造力也在不知不觉中得到了开发和培养。总之,手工给我带来的不只是可爱的小动物作品,更多的是一种独一无二的成长体验。
    如果你也对手工制作小动物感兴趣,不妨一试吧。也许一开始会有些许艰难,但只要坚持下去,你也一定能做出满意的作品。相信通过动手实践,你和我一样也会获得很多收获。手工活动不仅有益身心,更能给生活增添一抹独特的彩,快加入我们的行列吧!
    以上就是我对手工制作小动物爱好的一些分享,希望你们会喜欢,也欢迎大家踊跃尝试这种有趣的手工活动。谢谢大家!
   
    小练笔制作手工小动物作文300字 篇3
    今天是双休日,我要求爸爸帮助我制作电动小轮船。爸爸爽快地答应了。
    我们先是做准备工作。爸爸来了电动小马达、一对小电池、细电线、还有塑料泡沫等。我弄来了小刀。爸爸用小刀把塑料泡沫切割成了轮船形状,还在船体上方挖了一个大洞和一个小洞。大洞用来装电池,小洞用来装小马达。爸爸在小洞的下方还钻了一个小孔。小马达的转动轴穿过小孔。我们再在转动轴上夹了一个小塑料夹,用来当螺旋桨,然后又用两根细电线把小电池与小马达连接起来。这时,螺旋桨便“吱吱”地转动起来。简易的电动小轮船就做成了。我赶紧来了大水盆,拧开水龙头往里边注水。等注了一定量的水后,我们就迫不及待地把小轮船放在了水面上。出我我们的意料,小轮船并没有往前行进而是在水面上打转。爸爸思虑片刻,突然对我说:“可能是没装船舵的缘故!”而后,爸爸用小铝片制作了一个小船舵并将它装在了船尾,便又将小轮船在水面上开动起来。哪知,小轮船还是像先前那样在打转。这么一来,我和爸爸都差点被弄晕了,是百思不得其解。因此,我们制造的电动小轮船就成了不会前行只会在水面打转的船。
    其实,我们也很想到问题的症结所在,以解决难题,在此还请大家能够多多指点。
   
    小练笔制作手工小动物作文300字 篇4
    【小练笔制作手工小动物作文】
    大家好,我是小明。今天,我要给大家分享一个有趣的手工艺品制作经历。
    前段时间,我参加了一个手工课程,老师教我们用一些简单的材料制作各种可爱的小动物造型。刚开始,我对此还有点怀疑,毕竟那些材料看起来简陋无奇。但是在老师的指导下,我亲手完成了第一件作品后,我就被深深地吸引住了。
    第一次上手工课时,老师让我们用一些彩纸、毡布、棉线等材料制作一只小企鹅。我先把彩纸卷成圆筒状,做成企鹅的身体。然后剪下两个黑的毡布圆片,缝在圆筒底部,作为企鹅的脚掌。最后把剩余的黑毡布裁剪成合适的形状,缝到圆筒上做成可爱的小嘴和眼睛。虽然过程中遇到了一些小困难,但在同学们的互相帮助下,我最终完成了这只憨态可掬的企鹅宝宝。
    接下来的几节课,我们又亲手做了很多其他的小动物,比如小熊、小蜜蜂、小青蛙等等。虽然它们的制作工艺略有不同,但都运用了一些简单而富有创意的手工技巧。有时候是把布料缝合,有时候是用毛线编织,有时候还需要给它们上装点。尽管过程稍显繁琐,但成品摆在眼前时,我总是由衷地感到高兴和自豪。
    手工制作不仅锻炼了我的动手能力,还培养了我的耐心和创造力。更重要的是,这种活动让我学会了欣赏简单材料所孕育的美好事物。一根彩线、一片布料,在巧手的运用下,就可以变成栩栩如生、形态各异的动物宝宝。如果能把这种艺术气质渗透到生活的各个角落,我们的世界一定会变得更加丰富多彩。
    从此以后,我收藏了不少自制的手工小动物。每次看到它们,我就会想起制作时的点点滴滴。虽然制作过程中难免会出现一些小失误,但正是这些小小的缺陷,才让我的作品变得与众不同,独一无二。这就如同每个人都是不完美却又独特的个体,正是由于这些独特性,我们的生活才变得丰富多彩。