2023年扶贫帮困工作总结范文1
按照县委、县政府统一部署，我局联系帮扶桃岭乡桐岗村，选派了年轻优秀干部李剑到村任职第一书记，并成立了联合党支部。一年来，我局始终坚持以科学发展观统筹全局，深入贯彻落实党的十八大精神，以“抓发展、促增收”为主要目标，深化联系扶贫帮扶工作与选派工作有机结合，努力创新精准扶贫思路，丰富帮扶，提升帮扶工作水平，并从实际出发，着重解决众亟待处理和热切关注的问题。现将我局扶贫工作总结如下：
一、主要措施
1、加强领导，统一部署。根据县委、县政府有关联系帮扶工作的意见和要求，我局及时召开会议，学习了相关文件和会议精神，统一思想，提高认识，并成立了以局长刘自岩为组长的领导小组，副局长王龙分管负责，确定了联络员，明确职责、细化分工，确保了主要领导亲自抓、分管领导具体抓、相关科室配合抓、驻村干部一线抓、全员参与共同抓的良好工作格局。力求通过具体的联系帮扶选派工作，把到基层锻炼作为培养干部成长的重要措施之一，提升服务众的能力，树立人社系统良好的社会形象。
2、深入基层，强化互动。为认真做好扶贫工作，局领导带队先后多次到村实地调研，走访老党员、老村干、贫困户和能人大户并进行座谈，详细了解村经济、社会发展情况，帮助村两委班子在发展思路、发展规划、发展目标上准确定位，制定长期发展目标和短期发展任务。同时通过联合党支部开展扶贫帮扶活动，宣传党的各项惠农政策，不断提高党员众的政治思想水平，把农村党员、众的思想统一到发展农村经济、带领贫困人口脱贫致富、建设美好乡村的思路上来。
3、结合实际，创新工作。扎实推进扶贫开发，促进村级集体经济发展。立足桐岗村实际情况，我局不断调整工作思路、改进工作措施、完善工作方法，真正做到了任务清楚、人员得力、职责明确、措施具体。
二、工作开展情况
以来，我局立足桐岗村实际情况，围绕“基层组织共建、村级经济共谋、产业发展共育、民生实事共为、基础设施共建、城乡资源共享、困难众共帮、难点难题共排、社会矛盾共解”九个方面，整合资源、发挥优势，主要做了以下工作：
1、夯实基层组织。以各项工作目标任务和村级日常村务为载体，进一步落实农村党组织生活制度和工作制度，学习宣党的十八大精神和各项惠农政策，提高村两委班子的凝聚力和战斗力，同时抓好党员队伍管理和后备干部建设工作，不断加强村两委班子建设。
2、制定帮扶方案。经过多方走访调研，立足实际，科学谋划，与乡村一起制定帮扶三年规划和年度工作计划，明确了帮扶工作的指导思想、帮扶内容和工作要求，完善了帮扶工作机制。
3、加强基础设施建设。整合资源，积极向有关部门争取项目资金，加大基础设施建设投入，共争取项目3个，项目资金90万元。
4、关爱慰问献爱心。利用元旦、春节等时间节点，对老党员、留守儿童、贫困户等进行走访慰问，送去党和政府的温暖，全年慰问捐款捐物折合人民币2万元。
5、谋划发展村集体经济。在县委、县政府指导下，帮助桐岗村发展村集体经济，建成60千瓦的光伏电站一处，现已成功并网发电，村级集体经济收入2万余元，预计此项收入可达6万元。
6、推进美丽乡村建设。结合县乡有关美化环境工作开展情况，巩固“三线三边”工作成果，指导村新修建垃圾中转处1个，垃圾池100个，极大地改善了村容村貌。
7、协助开展其它民生工作。利用选派单位优势，整合城乡资源，合力开展计生服务、防灾抗灾、电网整改、宅基地改革、“千家万户”民情调查、城乡居保和新农合征收等各项工作。
三、存在问题及下一步打算
回顾工作，虽然取得了一些成绩，但仍然存在不少问题。
一是联系帮扶与农村的发展需求还存在着一定的差距。，桐岗村被确定为全县率先脱贫村、美丽乡村建设整县推进试点县省级中心村、桃岭乡宅基地改革试点村，时间紧急，任务繁重，我局将继续加大联系帮扶力度，紧紧围绕众最关心、最直接、反映最强烈的热点、难点问题，与乡村两级一起开展各类服务活动。
二是农户思想保守，政策落实有阻力。农民众受旧观念影响较深，思维守旧，“等、靠、要”思想普遍存在，依靠农业致富思路不多，利用土地流转等惠民政策环境创业的能人大户极少。下一步，我局将通过多种形式，加大强农惠农政策宣传力度，主动开展活动，促进该村各项事业进一步发展。
三是针对性不够强。今后的工作中更多地创新帮扶形式和帮扶举措，把解决农村贫困家庭脱贫和可持续发展结合起来，在“输血”的同时，帮助他们提高“造血”功能，帮主贫困众分析形势，商讨办法，制定精准帮扶措施，准适合发展的项目，增加贫困户收入，使精准扶贫、精准脱贫工作按计划完成。
2023年扶贫帮困工作总结范文2
学校按照师市教委、总场扶贫帮困工作部署，坚持构建和谐校园的科学发展观，开展多种帮困活动，深入探索扶贫工作的新路子，做到不让一名学生因为家庭贫困而影响学习，现总结如下。
一、学校领导重视，全体教职员工大力支持。为了抓好扶贫工作，学校成立了扶贫帮困工作领导小组，下设了办公室。学校领导亲自挂帅，教务处、财务处、各班主任具体落实，广大老师积极响应学校“每名教师进两家，温暖送进每一户”号召，各年级先后开展贫困生摸底工作多次，摸清贫困生家庭状况，做好贫困生建档工作，明确助学思路，然后有计划有步骤地实施。帮扶工作总结
二、工作落实到人，温暖送进家庭。学校对贫困学生的帮扶工作落实到各班、各部门、各责任人，做到每个贫困生都有人关爱，每个贫困家庭都能感受学校的温暖。通过第一阶段摸底工作我校确定马晓宇10名学生扶贫帮困教育金发放对象，在为贫困学生送校服，为贫困学生送学习用具，为民族学生送学习用具，看望贫困教师，为总场季节工送衣物等亲自送到贫困学生手中。每到一处，他们都要同家长促膝交谈，询问他们对学校还有什么特别的要求。学校还组织全体师生在班级开展扶贫帮困工作，切实斑竹贫困学生。
三、争取各方力量，拓展扶贫助学途径。众人拾柴火焰高，经过各方努力，是是郊区大队交警帮助贫困学生，以帮助他们顺利完成学业;班级也各自负担相应人数的贫困生，为他们勤奋学习解除后顾之忧。另外学校还千方百计联系社会人士为贫困同学献爱心，解决贫困学生的后顾之忧。
扶贫帮困关系到千家万户，关系到寒门学子的未来，关系到和谐社会的创建，任重而道远，我校力求在各级部门的领导下，在社会热心人士的帮助下，将这项工作做得更完善，让每一位同学都能感受集体的温暖。
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