2023北京高考考后填报志愿，放弃专项计划入学资格不得再报
《北京市2023年普通高等学校招生工作规定》4月23日出炉。2023年本市普通高等学校招生考试包括统一高考和普通高中学业水平等级性考试，将于6月7日至10日进行。考生依然在考后填报志愿，本科首次志愿填报安排在6月27日至7月1日。
2023年起专项计划报名设门槛
2023年统一高考考试科目为语文、数学、外语3门，满分均为150分。其中，英语听说考试满分50分，其他外语(非英语)听力考试满分30分，两次听说(听力)考试的最高成绩与其他部分试题成绩一同组成外语科目成绩计入高考总分。学考等级考科目为思想政治、历史、地理、物理、化学、生物6门，由考生自主选择3门参加考试，每科目满分100分。参加本科招生录取的考生总成绩由3门统一高考成绩和考生选考的3门学考等级考成绩构成，总成绩满分值为750分。
高职(专科)阶段采用“统考+合格性学业水平考试”招生模式，专科录取总成绩由3门统一高考成绩组成。招生高校根据各专业培养需求，从普通高中学业水平合格性考试科目(历史、思想政治、地理、物理、化学、生物、信息技术、通用技术8门)中选定2门作为资格要求，考生相应学业水平合格性考试科目成绩合格方能投档。专科录取时同时参考高中学生综合素质评价档案。
从2023年招生起，往年被“双培计划”“外培计划”“农村专项计划”录取后放弃入学资格或退学的考生，不再具有相应专项计划报考资格。
本科普通批设30个平行志愿
本科志愿在高考成绩发布后填报，首次志愿填报安排在6月27日至7月1日。本科招生设置本科提前批、本科普通批2个批次。其中，本科提前批分艺术类和普通类，考生只能选报其中一类，不能兼报。艺术类和普通类均设置A、B两段，并分别按顺序依次录取。本科普通批实行平行志愿，设置30个志愿。
高水平艺术团和高水平运动队两类特殊类型招生单独设置特殊类型志愿，考生可填报1个志愿，录取安排在本科提前批录取结束之后、本科普通批录取开始之前进行。取得资格认定的考生，须将资格认定高校填报在该志愿中，方能享受相关特殊类型招生政策。
专科招生设置专科提前批、专科普通批2个批次，志愿填报时间为7月21日至22日。其中，专科提前批分艺术类和普通类，考生只能选报其中一类，不能兼报;艺术类分美术类和非美术类。专科普通批设置20个平行志愿，每个志愿设置1所院校1个志愿专业。
录取期间，如高校相关批次计划未完成，将根据情况征集考生志愿。本科提前批艺术类A段和普通类B段不设置征集志愿。
两类考生可享20分加分照顾
高招规定明确了照顾对象的录取办法。其中，烈士子女、在服役期间荣立二等功以上或被战区(原大军区)以上单位授予荣誉称号的退役军人，在文化统考成绩总分的基础上增加20分向高校提供档案，由高校审查决定是否录取。
三类考生可在总分的基础上增加10分向高校提供档案：归侨、华侨子女、归侨子女;台湾省籍(含台湾户籍)考生;自主就业的退役士兵。
从边疆、山区、牧区、少数民族聚居地区在高级中等教育阶段转学到本市就读的少数民族考生，在总分的基础上增加5分向高校提供档案。该政策仅适用于本市市属高等学校招生录取。
此外，平时荣获二等功或者战时荣获三等功以上奖励军人的子女等考生，在同等条件下予以优先录取。
同时符合多项高考加分条件的考生，不作累计加分，只取最高一项分值作为考生附加分投档。所有高考加分项目及分值均不用于高校不安排分省招生计划的艺术类专业、高水平艺术团、高水平运动队等招生项目。
此外，对高考成绩达到要求、身体条件能够完成所报专业学习、生活能够自理的残疾考生，高校不能因其残疾而不予录取。
2023北京高考各科分值分布
北京市普通高等学校招生考试包括统一高考和普通高中学业水平等级性考试(以下简称“学考等级考”)。统一高考科目为语文、数学、外语3门。学考等级考科目为思想政治、历史、地理、物理、化学、生物6门，由考生自主选择3门参加考试。
语文、数学、外语满分均为150分。(注：外语考试分英语、俄语、日语、德语、法语、西班牙语六个语种，由考生任选一种。)
英语听说考试满分50分，其他外语(非英语)听力考试满分30分，取两次听说(听力)考试的最高成绩与其他部分试题成绩一同组成外语科目成绩计入高考总分。高考怎么报志愿
学考等级考科目成绩按照《北京市教育委员会关于普通高中等级性学业水平考试成绩计入高考总成绩方式的通知》(京教计〔2018〕21号)要求进行折算，每科目满分100分。
2023年北京高考难度会不会上升
1、北京高考人数增加
近几年，高考人数屡破新高，2020年全国高考报考人数达到1071万人，2021年全国高考报名人数达到1078万人，2022年更是超过1100万人，达到了1193万人。2022年高考人数创下历史新高。意味着2023年高考人数可能会增多，竞争压力变大。
2、高考试题难度可能会变大
虽然高考试题命题始终坚持稳中有变的原则，似乎稳定是主流，其实变化无处不在。高考试题难度灵活多变，低效率大量刷题没有效果，主要考查的是学生是否真的学会远离，吃透本质，从而以不变应万变。
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