大家都知道高考那可是人生的一大关卡呀，等好不容易过了这关，接下来又得面临一个让人头疼的事儿——高考志愿填报。这事儿啊，可真是让我纠结得不行，还引发了我一堆关于教育的哲学思考嘞。
就拿我自己的经历来说吧。那时候，高考成绩一出来，我家里就跟开了锅似的。我、我爸妈、我那爱凑热闹的表哥，全围坐在客厅的沙发上，开始讨论起志愿填报这档子事儿。
我呢，心里其实早就有了个小想法，我一直对教育专业挺感兴趣的。为啥呢？这事儿还得从我高中的一次支教经历说起。那是高二的暑假，学校组织了一次去偏远山区的支教活动，我毫不犹豫就报名参加了。
到了那个小山村，我才发现那里的教育条件那叫一个艰苦啊。学校就是几间破破烂烂的屋子，教室里的桌椅都歪歪扭扭的，黑板也坑坑洼洼的，写个字都费劲。那里的孩子们呢，一个个眼睛里透着对知识的渴望，但是他们能接触到的学习资源实在是太少了。
我被分配教一三年级的小朋友语文。刚开始的时候，我还挺紧张的，不知道这些小家伙会不会听我的。没想到，我一走进教室，他们就像一小麻雀似的，叽叽喳喳地围了过来，好奇地看着我，那眼神就好像我是从大城市带来了无数宝藏似的。
我清了清嗓子，开始上课。我教他们认生字，给他们讲一些简单的小故事。那些小朋友们听得可认真了，眼睛一眨不眨地盯着我，还时不时地举手提问。有个叫小花的小姑娘，扎着两个小辫子，特别活泼。她站起来问我：“老师，大城市里的学校是不是有好多好多的书啊？”我笑着点点头说：“是啊，小花，大城市里的学校有大大的图书馆，里面有各种各样的书，你们想看什么都有。”她听了，眼睛里闪着光，一脸向往地说：“那我以后也要去大城市上学，看好多好多的书。”
那一刻，我心里突然就有一种特别强烈的感觉。我觉得教育真的是一件很有意义的事情，它就像一把钥匙，能帮这些孩子们打开通往外面世界的大门。从那以后，我就下定决心，以后要是有机会，我一定要从事教育行业，把更多的知识带给像小花这样的孩子。
回到家跟爸妈和表哥一说我的想法，他们的反应可真是各不相同。我爸皱着眉头说：“当老师啊，这工作虽然稳定，但是收入可能不会太高啊，你以后生活怎么办？”我妈则在一旁劝我：“宝贝，教育这行竞争也挺激烈的，你得考虑清楚啊。”我表哥倒是挺支持我的，他笑着说：“我觉得挺好的呀，你看现在社会多需要好老师啊，能为教育事业出份力，多有成就感啊。”
听了他们的话，我心里也有点动摇了。毕竟，选择教育专业，就意味着以后可能要面对很多的挑战和压力。但是，每当我想起小花那充满渴望的眼神，我就觉得这些困难都不算什么了。
在填报志愿的那几天，我反复思考着这个问题。教育，它不仅仅是一份工作，更是一种责任，一种使命。我希望通过自己的努力，能让更多的孩子接受到更好的教育，让他们有更多的机会去实现自己的梦想。
我毅然决然地在志愿表上填上了教育专业。我知道，这可能不是一条最轻松的路，但我相信，只要我坚持下去，一定能在教育的道路上走出属于自己的一片天地。
通过这次高考志愿填报的经历，我对教育也有了更深的理解。教育不仅仅是传授知识，更是要关注每一个孩子的成长和发展，要让他们在学习中到快乐，到自己的价值。这，就是我在高考志愿报考过程中关于教育的哲学思考啦。
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