《大洲和大洋》教学方案
第2课时
一、教学目标
1．运用地图判别大洲、大陆、半岛、岛屿及大洋、海和海峡。                   
2．在世界地图上说出七大洲和四大洋的名称、位置、轮廓和分布特征，在地图上识别七大洲、四大洋。
3. 能够对照地图到并说出各大洲的边界。
【教学重点】
在世界地图上说出七大洲和四大洋的名称、位置、轮廓和分布特征，在地图上识别七大洲、四大洋。
【教学难点】
1．在世界地图上说出七大洲和四大洋的名称、位置、轮廓和分布特征。
2．能够对照地图到并说出各大洲的边界。
二、教学策略
对于刚升入初中不久的学生来说，本节教材并不陌生，其基本知识已经有所接触，不过比较浅显、粗略而已。还有部分学生认为早就知道地球上分为七大洲、四大洋，没有必要重新学习，表现了厌学情绪。所以，教学设计就应该突出一个“趣”字，来激活学生学习地理的热情。
根据初一学生的年龄特点，本节教学应充分利用好教材中的各种地图，增强直观性，尽量使学生能够在地图上到答案，然后再设计出一些比较有趣的活动，让学生参与到课堂中来，发挥学生的主观能动性，借助自己的优势进行记忆，让每一个学生心中，都形成一张世界地图。
三、教学流程
普宁教育局
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
环节一
视频导入
【视频导入】
播放视频《麦哲伦船队环球航行》让学生思考麦哲伦船队航行过程中先后经过哪些大洲和大洋
观看视频并思考
1.通过视频增强课堂的趣味性，激发学习动机
2.与上节知识点建立联系
马到成功的意思环节二
大洲的概念、名称和大小
【提出问题】
1.你知道什么是大洲吗？
2.各大洲的名字是什么，它们的大小情况是怎样的？
阅读课本思考并回答
通过问题的设置，让学生自主学习，培养自主学习能力
概括明确：大洲、半岛和岛屿的概念；七大洲按面积大小排序：亚非北南美，南极欧大洋。
环节三
七大洲的分布
【活动】
分别从东西半球和南北半球描述各大洲的分布状况
分组讨论，并派代表发言
1.通过活动让学生对各大洲的半球位置有大致的印象，在心中有一个大洲分布图
2.培养学生的读图能力和概括能力
概括明确：1.在东半球和西半球分别有哪些大洲。
2.完全在南半球和北半球的分别是哪些大洲，被赤道穿过的有哪些大洲。
环节四
七大洲之间的界线
【活动】
展示大洲界线歌诀，让学生对照地图进行解读
按要求对照地图讨论如何解读歌诀，并派代表进行发言
1.通过歌诀把书本知识形象生动展示出来
2.通过歌诀的解读增加课堂的趣味性，提高学生的课堂参与度
概括明确：对各大洲的界线按山脉、海峡、运河进行分类，帮助学生进行区分，防止记忆出现混淆。
环节五
七大洲轮廓
【活动】
把学生分成七个小组，分别讨论如何从位置、特殊部位和整体轮廓对七大洲进行判别
按要求分组对照地图讨论各组大洲特点，并派代表进行发言
1.在活动中让学生发挥自己的想象，把书本知识与生活体验结合起来
2.通过活动增加课堂的趣味性，提高学生的课堂参与度
中国传统四大节日
概括明确：教师用学生的生活经验把各大洲的特点形象生动的讲解给学生。
鱼类的营养价值环节六
大洋的概念
【提出问题】
你知道什么是大洋吗？
阅读课本思考并回答
通过问题的设置，让学生自主学习，培养自主学习能力
概括明确：大洋、海和海峡的概念。
环节七
大洋名称、位置和大小
【提出问题】
1.图示各大洋的名称是什么？
2.它们与周边大洲的位置关系是怎么样的？
3.它们按面积从大到小的顺序是怎么样的？
看图、读书、思考、讨论并回答
通过自主合作学习，培养学生的空间思维，进一步熟知世界海陆分布状况
概括明确：各大洋与周边大洲的位置关系，描述位置的方法。
四大洋按面积大小排序：太大印北。
环节八
大洋名称、位置和大小
【活动】
展示麦哲伦船队环球航行路线图，要求学生说出航行过程中依次经过的大洲和大洋
学生看图结合所学知识回答
通过学习解决实际问题，进一步明晰世界海陆分布图
概括明确：在表述过程中加入航行的方向，明确各大洋的位置关系，并让学生思考麦哲伦船队没有经过哪些大洲和大洋，并让学生思考原因。
环节九
课堂小结
环节十
当堂练习
四、当堂练习
1.下列关于各大洲的“世界之最”的描述错误的是（    ）           
A. 世界上最湿润的大洲是南美洲     
B. 世界上干旱区面积最大的洲是亚洲
C. 世界上平均海拔最高的大洲是南极洲       
波的组词 D. 跨经度最广的洲是南极洲
2.下列大洲，按面积大小顺序排列正确的是（    ）           
A. 亚洲、欧洲、南极洲               B. 非洲、大洋洲、南美洲
C. 亚洲、欧洲、北美洲               D. 亚洲、南极洲、大洋洲
3.下列山脉或海峡，不能作为亚洲与欧洲分界线的是（  ）           
A. 乌拉尔山                            B. 土耳其海峡                         
C. 大高加索山                            D. 巴拿马运河
4.亚洲与非洲的分界线是（  ）
A.巴拿马运河              B.土耳其海峡
C.乌拉尔山                D.苏伊士运河
5.七大洲、四大洋中跨经度最广的分别是（  ）
A.南极洲、北冰洋          B.南极洲、太平洋
C.非洲、北冰洋            D.亚洲、太平洋
6.七大洲、四大洋的分布，叙述错误的是（  ）
A.太平洋周围有亚洲、大洋洲、南极洲、南美洲、北美洲
B.北冰洋被亚洲、欧洲和北美洲所环绕
C.大西洋被北美洲、南美洲、南极洲、非洲、欧洲环绕
D.印度洋位于亚洲、欧洲、南极洲、大洋洲之间
【参考答案】B；D；D；D；A；D   
五、课程小结
六、板书设计
七大洲和四大洋
1. 七大洲酒店员工流失
（1）大洲的概念、名称和大小
（2）大洲的分布：东半球
西半球
南半球
北半球
赤道穿过
（3）大洲的界线
（4）大洲的轮廓
    2. 四大洋
（1）大洋的概念
（2）大洋的名称、分布和大小