广州市小升初（英语）40个必考知识点
项目 | 内容安排 | 小升初考题及分值 |
1 | 名词 | |
2 | 冠词 | |
3 | 代词 | 考察人称代词、物主代词、反身代词不定代词及疑问代词的用法；近四年在单项选择/完形填空/改写句子中分别考到2，3，3，5题，每题1分。 |
4 | 连词 | 考察and , but, or ,so , if, because等的用法；近四年在单项选择题/完形填空中分别考了1，1，2，1道题，每题1分 |
5 | 介词 | 考察1.表达时间的介词2.表达方位和运动方向的介词3.常用介词用法辨析4、介词与其它词类的搭配1）形容词与介词的搭配2）动词与介词的搭配3）名词与介词的搭配；近四年在单项选择/单词拼写/完形填空中分别考了2，4，2，2道题，每题1分 |
6 | 数词 | 考察1.基数词和序数词(涉及时刻表达法和分数表达法)2.hundred, thousand 等词的用法；近四年在单项选择//词的对的形式填空/单词拼写/完形填空中分别考了3，2，1，1道题，每题1分 |
7 | 形容词 | 广州小升初考察形容词的原形，比较级及最高级的用法；近四年在单项选择/语法选择/完形填空/单词拼写中分别考到6，6，7，6题，每题1分。 |
8 | 副词 | 近四年考察副词的原形，比较级及最高级的用法；在单项选择/单词拼写/词的对的形式填空/完形填空/改写句子中分别考到3，4，1，4题，每题1分 |
9 | 情态动词 | 考察1.情态动词的基本用法（没有数和人称的变化，后面加动词原形）； 2.情态动词的对的选用以及普遍用法；3.情态动词的句型转换；2023年、2023年及2023年在单项选择题/完形填空各考了2，1，1题，每题1分 |
10 | 一般现在时 | 近四年考察动词时态在单项选择/单词拼写/词的对的形式填空/完形填空/改写句子中分别考了10，10，13，7道题，每题1分 |
11 | 一般过去时 | |
12 | 一般将来时 | |
13 | 现在进行时 | |
14 | 感慨句 | 考察在感慨句中如何使用what与how，2023年在按规定改写句子考了1题，2分 |
15 | 祈使句 | 考察祈使句的否认句与祈使句的反意疑问句两点；近四年2023年在词汇运用中考了2题，2分；2023年在单项选择题考了1题，1分；2023年在词汇运用中考了1题，1分；2023年在单项选择及词汇运用各考了1题，2分 |
16 | 陈述句（肯定及否认） | 近四年考察四种时态肯定及否句句在写作中句子的对的的表述，此外就是在改写句子中会考；分值约4分 |
17 | 一般疑问句 | 考察语序及一些特殊词的转换；近四年在单项选择/改写句子/词汇运用中分别考了1，2，1，2道题，每题1分 |
18 | 特殊疑问句 | 考察疑问词的选择及语序；近四年在单项选择/改写句子/词汇运用中分别考了1，2，1，2道题，每题1分 |
19 | 反意疑问句 | 考察反意疑问句的谓语及主语的选择，2023年在单项选择题考了1题，1分；2023年在改写句子中考了1题，1分 |
20 | I wish句型 | 考察I wish I could + 动词原形；在2023及2023年单项选择题中各考了1题，1分。 |
21 | There be句型 | 考察：1.there be句型中be动词的单复数及时态表达；2.there be句型的各种句式转换（否认句、一般疑问句、特殊疑问句、反意疑问句）；3.there be句型与have/has的区别；近四年在单项选择中各考了1，2，2，0题，每题1分 |
22 | 易混词汇的区分 | 考察some & any、too & also & either、still & yet，few、a few& a little、 little等易混词辨析；近四年单项选择中各考了2，1，0，12题，每题1分 |
23 | 固定短语/句子的用法 | 考察搭配的表达及词语的辨析：单项选择/词汇运用/完形填空考了0，1，3，10题，每题1分 |
24 | 平常交际用语 | 打电话，购物，指路等是常考交际情境；近四年在单项/对话重新排列中各考了7，0，1，1题，每题1分。 |
25 | 语音（一）元音 | 考察1.音标认读；2. 辅音字母及辅音字母组合发音规律学习；3.元音字母及常见元音字母组合发音规律学习；4.根据音标拼读单词并可以根据音标写出单词；5.出重音所在音节；近四年语音考察各10题，每题1分，共10分 |
26 | 语音（二）辅音 | |
27 | 语音（三）字母组合 | |
28 | 语音（四）重读音节 | |
29 | 语音（五）语音综合备考 | |
30 | 单项选择题 | 所有语法点的综合考察，题型分析：该题型所占分值为20分，10到小题，每题两分，考察的语法点范围非常广，因此需要关注知识的重点、难点及易错点，然后就是对该题型的题型训练，一定要让学生一方面对该题型所用知识有一个明确的概念。通过训练，该题型得分要在12分以上 |
31 | 首字母填空 | 根据句义及首字母的提醒，补全单词或词组(注意单词对的拼写)；题型分析：该题型刚出现时是比较难的，但是近两年的考试题目与之前的考题有很多的反复，因此难度比较低，并且考察词汇多是形容词，很容易总结和归类，但在学生水平提高的基础上，对于该题型的训练也需要提高难度，因此需要训练短文首字母填空 |
32 | 用所给词的适当形式填空 | 提供动词、形容词、副词、名词等，根据语境分析写出对的形式；题型分析：该题型通常情况下是10分，其中考察动词的有6-7分，其他考察名词、形/副词、数词占3-4分，考察的知识点比较具有针对性，所以在进行知识总结的情况下再进行相应的题型训练，就比较容易提高该题的得分率 |
33 | 根据句意和中文提醒，写出句中所缺单词。 | 根据句义提醒，补全单词(注意单词对的拼写)；题型分析：该题型是比较难的，只有2023年考察过一次，但不等于以后不会考，考察的词汇重要是形容词、副词、名词及动词，对于该题型的训练需要加强，着重对于这几类词的四会词汇的掌握及句意理解的训练。 |
34 | 句型转换（一） | 考察时态、陈述句向否认句、一般疑问句和特殊疑问句的转换；题型分析：该题型与时态紧密联系，所使用知识不难掌握，但是其中同义句式转换对学生来讲比较难，需要对同义词组及同义句型进行总结然后再进行训练 |
35 | 句型转换（二） | |
36 | 完形填空 | 1. 语法知识考核，如冠词，人称代词，时态及固定词组搭配等；2. 上下文的逻辑关系；3. 课外知识(如地理位置，风俗习惯等)；4. 前后文提醒；5. 考察连词(so, but, and, the..)。近四年完形填空题形分别为：1，0，1，1篇 ，每篇10道题，每题1分，完形填空在于考察学生对篇章主旨大意的掌握情况，规定词语层面、句子层面以及篇章层面的互相结合，重在对篇章意义的考察。完形填空的内容通常是反映发生在现实生活中的具体事件。题目的设计巧妙，考察实词。每个空看似简朴，若不认真斟酌容易上当。各空的选择必须依据上下文和故事情节而定 |
37 | 阅读理解（一）根据短文内容选择对的答案 | 1. 信息匹配；2. 根据语境判断词义；3. 归纳文章的中心意思；4. 上下文逻辑关系；5. 考察对课外知识的了解。题型分析：近四年考察阅读理解2023—2023分别为3篇，每篇5题，每题2分，2023-2023年分别2篇，每篇5题，每题2分，阅读理解分数的提高靠的是平时的训练与词汇的积累，因此需要学生一方面选择一个合适的阅读材料，天天完毕一篇阅读，并把每篇中重要的单词积累下来 |
38 | 阅读理解（二）阅读下面短文，根据短文内容，从短文后的选项中选出能填入空白处的最佳选项 | |
39 | 写作（一） | 1．对所给写作题意的理解和分析，拟定好主题；2. 对所学单词、词组、句型的对的运用；3. 课外知识的了解；4. 考察想象力；5. 书写规范(涉及格式、单词的拼写等)；6. 文采(运用连词，常用短语，谚语等)。题型分析：近四年写作均为1题，每题10分，2023-2023年的写作题目分别为：Germen’s ideal home, My dream，介绍广州，写作在小升初考试中规定并不高，只要字数达成规定的字数，语句对的，切合主题基本可以得到6-8分，而小升初作文题目都可以在英语教材每个模块中到原型，因此只要对每个模块的主题写一篇作文范文，坚持练习，学生基本上都可以达成小升初的规定 |
40 | 写作（二） | |
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