课时教学案
姓名卢娜学科海洋教育年级班一课题海娃的童谣课时  3
课时教学目标基础
性目
标
1．初步了解我国沿海地区风景的特点，感受沿海地区丰富多彩的海洋文化。
2．培养学生搜集、整理、呈现信息的能力以及合作探究、语言表达的能力。
发展
性目
标
培养学生热爱家乡、热爱大海的的情感
教学
重点
介绍沿海风景
夕阳无限好陈奕迅难点
注意海洋安全
商超陈列协议方法小组活动手段海洋视频，卡片，海报
板书
博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。——《中庸》
一、导入
海娃今天带着海浪老师
和海风老师一起来了。我
四环素可的松眼膏
们来听听小孩娃对大家说
些什么吧。（你能记住小
孩娃的话吗？请跟老师读
一读）
二、讲授新课
1.下面我们跟着小海娃，小
琵琶行并序海风，小海浪一起来学一下
童谣吧《问大海》，谁会读？
2.在这里，我们要问大海
穆旦赞美两个问题，第一个问题是什
么，第二个问题是什么？大
海又是怎么回答的？他的
答案分别是什么？
3.我们来读一读这首童谣，
先跟老师读一读。
4.接下来学习《小贝壳》和
《浪花歌》
学生小组读，大声朗读。
知教育者，与其守成法，毋宁尚自然；与其求化一，毋宁展个性。——蔡元培搞笑图片大全笑死人