开学前教师培训详细方案
8月20日上午
开场前准备：进门抽签，按抽到的顺序入座。
1、进门时门上写要求：请按抽签的内容对号入座
2、每组桌上放水果名称台签
一、校长致辞。（10′）
二、快乐十分钟：眉目传情。
三、形成“小组文化”。（30′）
1、每组发一张白纸，彩马克笔。
2、30′限时完成：
①组名、口号。
②成员。
小组长：分配任务、把控全局；
鼓励员：鼓励组员参与，侦查别组情况；
帮助员：搜集资料，提醒任务完成的时间，集中组员的注意力；
服务员：协助组员张贴海报，整理本组物品及卫生工作。
四、介绍小组文化，展示本组设计的作品。（计时器40′）
五、所有组展示结束，全体60秒思考（计时器），分享环节循环说感受。（10′）
六、中场休息，每组张贴小组文化海报。（20′）
七、先分组讨论：换位思考，作为学生，在校内好的行为有哪些？自选主题和内容，再制作海报。（以学生的角度制作在校内一日活动的公约，为使老师们的工作效率更高，更轻松，让学生用自己的语言潜意识地约束自己的行为）（30′）
教师培训方案
八、小组成果展示（部分）。（30′）
8月20日下午
一、快乐十分钟：萝卜蹲。
二、对上午“学生的好行为”海报活动进行点评。为使学生更懂事，这些约定应更具体、更细化，且最多不超过4条，应用到学校生活中。如：好学生是这样的，椅子怎样推，上下楼梯怎么做，户外活动时要记得，上课时我要做到......（10′）
三、海报的完善（使用便利贴）。（30′）
四、组间漂流公约海报，交流心得。（30′）
五、组内讨论，新学期有哪些公约需要制定？（20′）
六、结合上下午所学制作一张新学期的班级公约海报。（20′）
七、中场休息，张贴海报。（20′）
八、反思评价。（20′-40′）