幼儿园中班美术欣赏教案《放烟火》含反思设计意图:
近来幼儿园附近的小区喜事连连,不论白天晚上放烟火的数次很频繁。许多孩子来园后,纷纷谈及自己观看到烟火的情景,有的说:烟火是五颜六的;有的说:烟火还会在水面上放;有的说:烟火在天空中散开非常漂亮大家一起分享着喜悦。于是,绳画放烟火就应运而生了,而且,虽然采用的工具材料就是身边普普通通的绳子和颜料,但运用到美术活动中还是首次尝试,让中班孩子进行探索新的工具材料作画,也能在一定程度上激发孩子的创作愿望,感受参与美术活动的乐趣。
活动目标:
1、尝试用棉绳蘸不同颜表现夜空中的烟火。
2、增强手部肌肉的控制力。
3、培养幼儿动手操作的能力,并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。
4、培养幼儿的观察、操作、表达能力,提高幼儿的审美情趣及创新意识。
活动准备:
棉绳,不同颜料红、黄、绿、紫、白,夜空背景纸。
活动过程:
一、熟悉作画材料,观察与想象。
师:画画材料和平时有什么不一样?这张深蓝的纸让你想到了什么?放烟火
师:让我们用这些新材料来画画吧!提出要求:首先拿起一根棉绳,然后躺下来,拉一下。
教师示范:用棉线蘸取不同的颜在蓝的纸上拉出一二条线。
请几名幼儿尝试。
幼儿尝试画画,教师鼓励幼儿大胆、随意地作画,鼓励幼儿看着作品大胆联想。
二、幼儿操作幼儿操作,教师巡回指导。鼓励幼儿换颜,注意构图丰满。
三、欣赏与联想
师:把你的作品展示到黑板上吧!师:这么多好看的颜,你能用一个好听
的词来表示吗?
师:什么时候人们会放烟火?为什么要放烟火?师:过节的时候我们会放烟火来表达喜悦的心情。我希望画画也能带给你快乐。
教学反思
此次活动过程中,孩子们相互讨论,并到类似很多可以解决的办法,既开发幼儿的想象力,又提高幼儿的积极性及语言表达能力,孩子们特别喜欢此次活动,能够积极参与,并完成作品,但活动过程中,由于是自由选择材料,所以幼儿常规不是特别好,也是以后活动中需要加强和注意的。