设计意图：
烟花彩绚烂，是小朋友们一向以来向往的禁物。牛奶是小朋友们最熟悉不过的东西，然而用牛奶来制作出烟花对于小朋友们来说是一件神奇好玩的事。通过这么好玩的游戏还可以探索出自然界中存在的一种神奇的力量，培养小朋友们的研究精神和发现的锐眼。
教学目标：
一、了解牛奶中的脂肪遇到洗洁精中的活性因子会产生力量的实验原理
二、能够独立完成实验操作活动。
三、培养小朋友们的探索研究精神和发现的锐眼。
活动过程：
一、导入 小朋友们都喜不喜欢放烟火？Cindy老师今天就要在课室里给小朋友放一场美丽的烟火，你们相信么？不相信的话就请你们睁大小眼睛看Cindy老师表演吧！
二、示范实验过程，提出实验要求
(一)首先，我要向小朋友介绍我放烟火的材料，（出示洗洁精）小朋友们猜一猜这是什么东西？这是我们平时刷碗用的洗洁精。（指着牛奶）那小朋友们一定知道这是什么？（牛奶）（指着橙汁）那小朋友们一定知道这是什么？（橙汁）（指着水）那小朋友们一定知道这是什么？（水）
（二）教师先后通过实验水、橙汁、牛奶，得出实验结果。哪两种材料里可以让颜料放烟火啦？洗洁精和牛奶放烟火!
那请小朋友们仔细看好了。 先用滴管吸入颜料，轻轻地滴一滴在牛奶里，（示范），小朋友看看这像不像烟火？（不像），那小朋友仔细看Cindy老师滴入洗洁精后会怎么样吧！（掺入沾洗洁精的棉支）哇，看我的烟火成功了！小朋友们想不想试一试？（想）那在试之前，Cindy老师有几个要求要跟小朋友说一下：
1、滴入颜料的时候，滴管不要碰到牛奶；
2、吸入颜料的时候要小心，不要将颜料沾到了衣服上
3、因为洗洁精比较稠，老师已经把小朋友们需要用的棉支沾好了洗洁精，你们直接取用就可以。
4、滴管从哪个碗里拿的就要，要再放回里面去
还有老师这里有一个实验表，请你做一个记录，记录下你放烟火的时候是用了什么颜。
“神奇的牛奶烟花”实验
放烟火小朋友们，在本次实验中你用了什么颜呢？请你记录一下。
颜（一） | 颜（二） |
颜（三） | 颜（四） |
三、幼儿操作实验，教师指导
四、原理讲解
试验时间结束，请小朋友迅速将滴管放回原处，做到前面的小板凳上来，Cindy老师有个秘密要告诉小朋友。
先请几位孩子对照自己填的表格分享他是用了什么颜成功放烟花了。（我用牛奶和洗洁精让黄和红放出了漂亮的/ 灿烂的/炫丽的烟花。）
教师讲解。小朋友们知道，当掺入沾有洗洁精的棉支后，颜料会迅速扩散成美丽的花纹。那在水中，有没有这种效果？（没有）你们想不想为什么会这样？Cindy老师请了两个小精灵来告诉你们吧！（播放视频）。教师总结：原来呀，牛奶里面住着一个小精灵叫——（脂肪），洗洁精里面也住着一个小精灵叫——（活性因子），当脂肪和活性因子这两个小精灵碰到一起的时候会产生一种——（力量），就是这种力量，把我们的颜料给推开了。而水里没有脂肪，活性因子觉得太孤单了，无法产生力量，所以在水里就没有扩散成美丽的花纹。
小朋友们想不想知道这种神奇的力量有多大呢？Cindy老师为你们准备了泡沫塑料板，你们自己去试一试，看看这种力量能不能把它推动。
五、实验推动“小船”
在牛奶中直接滴直接掺入沾有洗洁精的棉支就可以了，小朋友们可以自己探索一下，怎么样才能让小船听你的话，想让它往前走就往前走，怎么样控制它们的方向。（进行个别指导）
总结、解决试验中的问题：
一、你的小船走了么？如果没走，是一直都没走么？
二、如果让小船往前走，洗洁精应该滴在小船的哪个方向？总结方向
“神奇的牛奶烟花”实验
试验物品（一） | 试验物品（二） | 反应 |
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