中小学教师信息技术教育素养测试题
填空题
1.信息技术课上的评价要从三维目标的角度开展，三维目标即：知识与技能目标、（过程和方法目标）、情感、态度和价值观目标。
3.“研究性学习”中教师的角定位：参与者、（组织者）、监控者、引导者。
个人感想4.生理期吃螃蟹信息技术教育是指培养教育对象利用计算机、各种通信设备等信息工具，收集、（处理）和利用各种信息的能力的教育活动。
5.信息技术教育的内容有很多，主要包括：对信息的认识、信息的作用、信息的存在方式、信息的（获取方法）、有用信息的过滤方法、信息的处理方法、信息的利用能力等。
6.教学准备指的是教学的（硬件）资源；教学的软件资源；教师为教学创建、提供给学生的
素材资源。
7.教学评价主要指的是学生学习（结果）的评价。
8.等歌词教师在课程进行过程中进以下教学评价：学生自评；（学生互评）；小组间的互评；师生互评。
9.信息素养主要表现8个方面的能力：运用信息工具；（获取信息）；处理信息；生成信息；创造信息；发挥信息的效益；信息协作；信息免疫。
10.信息技术课程常见课型有：讲授式、边讲边练式和（先讲后练式）、基于自主学习和合作学习的任务驱动式、研究性学习式。
11.在IE中，要重新载入当前页，可单击工具栏上的（刷新）按扭。
12.关于计算机网络资源共享描述最准确的是共享硬件和（软件）。
13.在WindowsXP中，单击任务栏上的“En”按钮，就能弹出（输入法
金线莲的功效龙的成语大全四个字）选择菜单。
14.狐狸吵架歇后语在Word中，按住（SHIFT）键的同时，单击句子的任何位置即可选定一个句子。
15.在PowerPoint中要观看放映演示文稿，可以使用快捷键（F5）。
16.Internet使用的主要协议是（TCP/IP）。
17.计算机病毒产生的原因是（人为因素）。
18.“任务栏”上显示的图标，表示（正在运行的程序）
19.在编辑状态，依次打开了ddoc、ddoc、ddoc、ddoc四个文档，当前的活动窗口是（ddoc）的窗口。
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