诗经三百首全文和译文
《关雎》
一、原文：
《关雎》
关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。
参差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。
求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，辗转反侧。
参差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。
参差荇菜，左右芼之。窈窕淑女，钟鼓乐之。
二、衍生注释：
1. 关关：象声词，雌雄二鸟相互应和的叫声。
2. 雎鸠（jū jiū）：一种水鸟。
3. 窈窕（yǎo tiǎo）：美好的样子。
4. 逑（qiú）：配偶。
5. 荇（xìng）菜：一种可食用的水草。
6. 寤寐（wù mèi）：醒和睡。指日夜。
7. 思服：思念。
8. 琴瑟：两种弦乐器。
9. 芼（mào）：挑选。
三、赏析：
“钟鼓乐之”，展现了爱情的不同层次。在表现手法上，运用了“兴”的手法，先是以雎鸠鸟在河洲上关关和鸣起兴，引出对美好爱情的向往，自然而巧妙。诗中反复提到“参差荇菜”，既作为女子劳作的场景，暗示女子的勤劳，又在结构上起到回环往复的作用，使诗歌富有节奏感和韵律美。
四、作者介绍：
《诗经》的作者大多佚名，无法确切考证。但一般认为《关雎》这样的诗歌可能是当时的民间诗人创作的，也许是某一位沉浸在爱情中的男子，将自己对心仪女子的爱慕之情通过诗歌表达出来，然后经过民间传唱，被收集整理到《诗经》当中。
五、运用片段：
1. 学校文艺表演上，有两位同学表演了一段古典舞蹈，舞姿轻盈优美，配合默契，宛如《关雎》中所描绘的君子和淑女般和谐。这时主持人可以说：“他们的表演真可谓是‘窈窕淑女，君子好逑。’两人配合起来就像那诗中的美好爱情一样令人赏心悦目。”
2. 在一次浪漫的求婚场景中，男主为女主精心准备了一场古典风格的求婚仪式。现场有悦耳的音乐，就像诗中的“琴瑟”和“钟鼓”。男主深情地对女主说：“你就是我心中那个窈窕淑女，就像诗中说的我寤寐求之、辗
转反侧。今天我想以这样的方式向你表达我的爱意，就如那‘钟鼓乐之’一样，希望你能嫁给我。”
3. 有一位男生爱慕同系的一位女生，却羞于表达。他的朋友就打趣他说：“你呀，就像《关雎》里的君子，遇到了窈窕淑女，却只在那里‘寤寐思服’，什么时候才能像诗里说的‘琴瑟友之’，主动去跟人家相处呀。”
《蒹葭》
一、原文：
《蒹葭》
蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。
溯洄从之，道阻且长。溯游从之，宛在水中央。
蒹葭萋萋，白露未晞。所谓伊人，在水之湄。
溯洄从之，道阻且跻。溯游从之，宛在水中坻。
蒹葭采采，白露未已。所谓伊人，在水之涘。
溯洄从之，道阻且右。溯游从之，宛在水中沚。
二、衍生注释：
1. 蒹葭（jiān jiā）：芦苇。
2. 苍苍：茂盛的样子。
3. 溯洄（sù huí）：逆流而上。
4. 溯游：顺流而下。
5. 萋萋：茂盛的样子，这里指芦苇长得很茂盛。
6. 晞（xī）：干。
7. 湄（méi）：岸边，水和草交接之处。
8. 跻（jī）：升，高起，这里形容道路又陡又高。
9. 坻（chí）：水中的小洲或高地。
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10. 采采：茂盛鲜明的样子。
11. 涘（sì）：水边。
12. 右：迂回曲折。
13. 沚（zhǐ）：水中的小块陆地。
三、赏析：
主题上，这是一首表达对美好事物或者人的追求之情的诗歌，这里的“伊人”充满了神秘感。情感上充满了惆怅与向往，追求者逆流和顺流去寻心中的“伊人”，却不能轻易达到。表现手法上也运用“兴”，以蒹葭起兴，营造出一种缥缈、幽远的意境。诗中的时间由“为霜”到“未晞”再到“未已”，体现出追求的持久，而道路“阻且长”“阻且跻”“阻且右”展现出追求过程的艰难重重。整个诗歌营造出一种虚幻朦胧的美感，生动地将那种若即若离的感觉表现了出来。
四、作者介绍：
同《关雎》一样，《蒹葭》作者佚名。但从诗歌描绘的景象和情感来看，或许是一位许久未能实现心中向往
之人或事的追求者所作。他可能正处于一种难以达成理想又不甘放弃的境遇之中，用诗歌表达出自己这种惆怅而又执着的情感。
五、运用片段：
1. 在一个水乡古镇的旅游宣传照片中，清晨雾气蒙蒙，远处的芦苇荡在淡淡的白雾中若隐若现，一艘小船在河中缓缓前行。文案可以这样写：“这般景致让我想起了《蒹葭》，‘蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。’似乎这雾气中也隐匿着无数美好的故事。”
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