描写劳动的作文10篇
在学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编整理的描写劳动的作文10篇，欢迎大家分享。
描写劳动的作文 篇1
金的秋天来了，田野里随处可见农民伯伯忙碌的身影。
今天是星期六，谢老师布置了一项特殊的作业————品尝劳动的滋味。中午一放学，我便缠着妈妈要镰刀，妈妈拗不过我，只好同意了。
我拿着镰刀兴冲冲地来到田里，发现爷爷早已在那里割稻了。只见他弯着腰，右手紧紧地握着镰刀，左手抓住稻子，“嚓嚓”几下稻子便乖乖地到了爷爷的手里。他小心翼翼地把稻子堆放在一边，又急忙割了起来，好象身后有人在追赶他似的。
嗨！挺轻松的嘛！于是我抖擞精神，信心十足地钻进了稻田。学着爷爷的样子，左手握着一把稻子往下按，
右手用镰刀抵住稻杆，用力一拉，稻子也乖乖地到了我的手中。可是割到后来，我越割越慢。那稻子好象越来越坚韧了，任凭我怎么拉就是“宁死不屈”，“昂首挺胸”地站在那里向我“”。我生气极了，把镰刀随手一扔，想站起来。这是我才发觉腰已酸得直不起来了。一站直，就觉得犹如万支钢针在刺一样，酸痛难忍。
我龇牙咧嘴地想挪到田埂边坐下，发现腿也僵硬了，麻得挪不动一寸地方。我想擦一下汗，可手却不听使唤。我想喊爷爷休息一下，才感到喉咙早已干得烟熏火燎似的。我索性一屁股坐在地上看爷爷割稻。爷爷好象不知疲倦似的，仍在那里马不停蹄地割，一下一下那么有条不紊。花白的头发衬着金黄的稻穗，构成了一幅动人的风景。我的眼睛湿润了。
傍晚时分，稻子割完了，我和爷爷气喘吁吁地直起身，互相看看对方的“五花脸”，又看看地上的稻子，哈哈大笑起来。
这一次，我不仅出地完成了老师布置的作业，还品尝到了劳动的滋味：酸、痛、麻、软。
描写劳动的作文 篇2
六月，一个火热的季节，一个收获的季节，一个令所有农民兴奋的季节。
今天，骄阳当空，万里无云。热气腾腾的太阳快要把大地烤焦了。地上金黄的小麦被风一吹，形成一道又一道的麦浪。
我们家有三亩麦子，需要收割。在农村，以前收割麦子都是靠人力，非常辛苦，而且风险极大，被称为“龙口夺食”。现在我们收割麦子基本上实现了机械化，请一台收割机来，不到半个小时就结束战斗了，这就大大的减少了劳动力。
但是，我们家有一块麦地，收割机进不去。只能用人力收割。今年我参加了这块地的收割，真真地体验了一回农民的艰辛。
割麦子也要讲究技巧，不能蛮干，否则活没干多少，只白白浪费了许多体力。割麦子最好选在中午十二点钟前后，因为这个时候天气已经比较热了，麦秆基本上都被烤干了，割得时候最省力。另外割麦子的时候，尽量要弯腰，手抓住麦穗下面，麦茬要割的低一些。
割完麦子，我们一般把它拉倒公路上碾压。两个小时后，麦子碾压的差不多了。把麦草挑到一边，下面便露出金灿灿的麦粒。不过，这时候麦粒还和麦糠、麦芒等混在一起，需要把它们分散。当然，扬场需要看好风向，掌握好高度……
小小的农活，包含着大学问！
在生活中感受劳动的艰辛，你才会真真体会到“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的诗句现实意义！也才会懂得尊重劳动人民！
生活是丰富多彩的，只要认真体会，用心体会，生活中处处会存在着美。
描写劳动的作文 篇3
我在很小的时候，就常常听见大人们说：“劳动最光荣，只有劳动才能创造美好的明天！”如今，我已经渐渐懂事了，也逐渐对劳动有了许多新的理解。
劳动是探索与科研成功的奠基石。19世纪的著名发明家爱迪生为了发明出电灯造福一方百姓，不懈地探索与追求，通过数千次的实验，发明了用钨丝制成的白炽灯，安迪生的成功无疑是劳动的结晶。同是身处19世纪的物理学家诺贝尔为了发明更先进的引爆物——雷一管来代替威力较低的火药，坚持不懈地在试验室里进行实验，甚至为此付出了极其惨痛的代价，但加倍的劳动使诺贝尔在众多科学家中脱颖而出。到如今，我们依然将他铭记于心。作为21世纪的我们，更理应扬起风帆，朝着目标勇往直前，而能通往成功彼岸的唯一道路即是劳动。“天才只是1%的灵感加上99%的努力” 。
其实，劳动不仅使许多科学家摘得了成功的桂冠，劳动同样也是享受生活时不可缺少的调味品。如果大家多多留意一下在零食专一卖店中的一些有趣的现象，我们不难发现：“手剥杏仁”总是比“杏仁肉”卖得好；“手剥小一核桃”也总是比“核桃肉”卖得快……导致这些现象产生的原因并非是价格与质量，而更多的来自于人们对生活的享受与品位。在生活节奏快，物质需求大的现代社会，人们追求的已不再是简简单单的吃饱喝足，而是生活质量的不断提高。人们更希望于享受生活，而非成为生活的奴仆，被生活中的种种所操纵，所控制。有时，能拿着铁锹去社区的草坪里种上些花花草草，虽是体力劳动，也体味到了生活的意义；有时，读着小说，手剥着小一核桃，虽过程麻烦，但动动手也能品味出生活的快乐……劳动并非直接意味着钱，有时用劳动换点生活的乐趣与快乐也未尝不是一件好事。劳动能丰富生活，调动情调。
也许，劳动在有些人看来只是一盘散沙，毫无价值。但事实上劳动不仅能创造物质财富，更能建立起一个完美的精神世界。一个乐于劳动的人无疑是一个勤奋、坚持的人；一个善于劳动的人无疑是一个聪慧、善思的人；一个坚持劳动的人无疑是一个坚韧、顽强的人。有时，一个人的精神品质能够在劳动中得到展现与诠释，劳动也同样会在精神的支柱下得到升华与凝练。雷锋的光荣事迹之所以被我们中国人代代传颂，就在于雷锋的精神在劳动中展现，劳动在精神下更加激动人心。
无论是体力劳动，还是脑力劳动，都能给我们的生活增添一道不一样的虹彩。作为青少年的我们，更应在人
生的“黄金时期”努力劳动，获得学习、生活、精神的三丰收。在劳动中探索发现，在劳动中体味生活，在劳动中铸就人生……
描写劳动的作文 篇4
暑假的一天，我正在写作业，爸爸妈妈出去买菜了。忽然，我听见了“咕噜咕噜”一声，嘿嘿，我肚子饿了。怎么办呢？他们又不在，看来，这回要靠本人来做饭了。我打开冰箱门，拿了两个鸡蛋，准备做炒蛋。
不就是炒两个鸡蛋嘛，谁不会啊？我信心十足地来到厨房，准备大显身手一回。
我先拿来一个碗，我鸡蛋壳打碎。可是，那鸡蛋就像变了个样，他在别人手里那么乖，怎么到我这就变了个样？我打第一个鸡蛋时在案板上磕了一下，然后迅速地蛋黄蛋清倒进碗里，那知刚才磕得太猛，还没等放进去就流出来了，弄得满手都是，黏死了！打第二个鸡蛋时吸取了上次的经验，轻轻地磕一下就放进去。气死我了！气死我了！这次是还没流出来时就被我抓破了，怎么搞的嘛！有些人用一个手就能打破一个鸡蛋，可我......不说了，不说了。我又拿来两个鸡蛋，我这次啊，是绝对的打得好，真是的，两次的经验我都吸取了，呵呵，好开心哦！我往鸡蛋里放了点盐，搅了搅。
现在本人开始炒蛋了，我先把油热好，然后把搅好的鸡蛋放进去，接着听到“刺啦”一声，那些滚烫的油飞溅
到我的脸上、身上、手上，我感到火辣辣的痛，真想离灶台远点。过了一会，油不溅了，我那着铲子把鸡蛋翻了个身，扑面来了一股香气，啊，真香！鸡蛋熟了，我把火源关上，那个盘子，把鸡蛋铲到里面，看着金灿灿的鸡蛋，我脸上露出了会心的笑容。
我想：“等爸爸妈妈回来，我一定让他们对他们的女儿刮目相看。我要证明我不再是个娇气的‘小公主’了。”说着，门铃就响了。“爸爸妈妈你们快来看啊，尝尝我的手艺呀！”我骄傲地端来了鸡蛋，只见妈妈尝了一口说：“真好吃！”我和妈妈脸上都洋溢着幸福的笑容。
其实想一想，妈妈一天要做2至3顿饭，而且每顿饭要有好几道菜。她每天要上班，上班回来要做饭，做晚饭又要做家务，真累啊！别说天天做，就是一天我都不耐烦了，看来我以后一定要多帮帮她啊！
这次劳动让我体会到了劳动的快乐，成功的喜悦。
描写劳动的作文 篇5
我最熟悉的人是我的同学小红，她给我最大的印象是爱劳动。
首先让我给你介绍一下这个让我很敬佩的同学吧。小红长着一头乌黑的头发，一张圆圆的脸，一双水汪汪的大眼睛，高高的鼻子，小巧的嘴巴一笑就露出两个小酒窝，可爱极了。
小红不但长得可爱，而且非常爱劳动。小红每天都会早早地来到教室，帮助值日生打扫卫生。扫地、拖地，倒垃圾和同学一起把课桌、椅摆整齐，她都尽心尽力，把卫生搞得干干净净。有一次，学校进行大扫除，小红因为个子矮，老师没有分配任务给小红，但是小红仍然带来劳动工具，和同学们一起劳动。在洗教室时，小红重重地摔了一跤，身上湿淋淋的，分不清哪里是汗水，哪里是脏水。但是小红没有介意这些，她依然高兴的陪着大家一起把卫生搞好。