当幼师演讲稿5篇
    当幼师演讲稿篇1
    敬重的各位领导,亲爱的教师
    大家上午好!
    我喜爱我的生活,更喜爱我的工作。由于它让我过得充实欢乐。那么,就会有人怀疑,是什么样的工作让我如此之享受呢?那就让我来解开大家的心头之谜吧!
    我的职业是荣耀而艰难的,荣耀是由于我们是学问和道德的传播者,艰难是由于我们还担负着文明传承,教育祖国花朵的重任!我们是太阳底下最光芒的职业,我们是孩子求学路上的第一位引导者!
    从毕业到现在,我已经在这里生活了三年了,这里的工作每天都是平淡的,甚至是琐碎的,我没有轰轰烈烈的事迹,也没有值得炫耀的成绩,但我依旧特别喜爱这份工作,由于它已融入了我的生活,成为了我生命中特别重要的一局部。
    记得,刚刚毕业的我,骄傲而又兴奋的来到孩子们中间时,看到孩子们无辜而又天真的眼神,心头不禁涌
过一丝羞怯与紧急,哄孩子不是一件简单的事,我自己还是一个孩子呢,怎么能够照看好他们呢?我疑心自己选择了不喜爱的职业。在这里实习的第一个月,面对新的环境,面对那么多孩子,我觉得毫无头绪,不知工作从何干起,看着身边的教师们轻松的带着孩子开展各样的活动,渐渐的经过我的学习和努力,每次当我看到孩子们开快乐心的从我这儿获得学问时,当我得到园长和其他教师的充分确定时,我感到一种从未有过的喜悦和骄傲。慢慢地,我和孩子们成了最要好的朋友。我们一起学习,一起嬉戏,一起度过每一个欢乐的时间,孩子们和我之间已经有了一种特殊的默契。就连孩子们的父母也常说:“还是教师行,说什么都听,干什么都把教师的话放在第一位,说‘教师说的,教师说的’”。从那一刻起,我就深深地体会到我在孩
    子们心目中的角和地位。现在,我最喜爱孩子们亲切地叫我一声——“教师”,这简洁的两个字构成我所喜爱的神圣而又繁琐的事业——幼儿教师。这两个字就是爱心,就是责任,就是奉献。
    教师的工作是劳碌的,琐碎的,详细到一天生活的每个细节里,或许是我的天性中抹也抹不不去的小孩秉性吧,我愿意和孩子们在一起。工作中,我把孩子当小朋友,孩子们也把我当成他们的大朋友,有的还会走到我跟前,对我说:“教师,我喜爱你。”尽管他们喜爱的理由不一样,有的是由于我说话时轻轻的;有的是由于我情愿和他们一起玩;有的是由于我帮忙他们系鞋带??不管什么缘由,我都很快乐。孩子们情愿和我一起玩,有时会拿出他们的小隐秘让我一起共享;有时会突然走到我身旁,在我身上挠痒痒,又嬉笑着跑
开;有时会静静的走到我身后,蒙住我的眼睛,让我猜猜他是谁??那时,我的心总是被一股甜美和欢乐包围着。
    在幼儿园工作的几年中,我深切地感受到,要成为一名称职的幼儿教师,就得付出很多心血和爱心。孩子就像一张白纸,需要我们用爱心和急躁去照看他们。每个孩子都需要教师的爱,尽管他们都有不同的性格,有内向的、外向的,但他们都是有感情和思想的。记得我班有共性格特别内向的孩子秋秋,刚来幼儿园的时候,什么都不知道,什么也不会,并且样样没兴趣,跟她说话,她永久都是点头、摇头??我时刻都在关注她,为了培育她的.自信,我开头鼓舞她自己独立做事,有时我心里的确会有点儿焦急,但理智告知我,我这时候一批判,孩子会更不知所措,我暗自告知自己,对秋秋,我必需具备五心:爱心、急躁、关怀、细心和信念。时间一每天过去了,秋秋最终有了转机,她开头轻声讲话了,面对她每次小小的进步我都准时赐予鼓舞,她对自己更有信念了,说话时底气也足了,现在的秋秋活动时还经常举手发言了!是什么力气使
    她转变的呢?让我大声的告知你们吧!这就是爱的力气。在工作中,爱就是最好的语言!
    我知道,要想做一名合格的幼儿教师,只具有渊博的科学文化学问是不够的,除此之外,较强的业务素养、良好的教育力量尢为重要,我们要具备“五心”、“五勤”。“五心”是指对待儿童以爱心为首,生活要关怀,
教育要细心,观看要细心,引导要急躁;所谓“五勤”是指眼勤、手勤、脑勤、嘴勤、腿勤。家长把孩子送入幼儿园,除了想让孩子学会肯定的学问,懂得一些道理,提高一些力量外,最大的心愿莫过于让孩子安安全全、开快乐心地度过每一天了。那么能否满意孩子的需求、能否满意家长的心愿,就取决于我们幼儿教师是否有高度的责任心和爱心了。作为一名幼儿教师,假如没有一颗爱孩子的心,学问再渊博,业务水平再好,也很难把孩子教育的很好;反之,假如能从心底里去喜爱孩子,情愿和孩子沟通,给孩子一个微笑、一句劝慰的话??我想孩子会体会到那份深深的幸福与甜美。
    累并欢乐着,忙并幸福着,三年的幼教工作让我收获了太多,我会一如既往的爱这份职业,爱我的孩子们!
    感谢大家!
    当幼师演讲稿篇2
    我是一名幼儿教师,这职业很平凡,永久也达不到职业排行榜的前列,但自我感觉世界上没有比当幼儿教师更幸福了。为什么呢?或许是由于15年就这么一晃而过,我还没有厌倦,还是那么执着于这个职业,还是会经常沉醉在孩子们的目光里,感受到幸福!那新月般清亮的眼眸,那天真无邪的眼睛,那光明的眼睛里流露出来的目光
    亲爱的朋友,请允许我描述这样一些场景与您共享:孩子们正在嬉戏,几个刚完成大幅拼图的孩子,兴奋地跑来邀请我去观赏他们的作品,一双双亮闪闪的黑眼睛里布满骄傲,期盼着教师的确定与赞美,让人无法拒绝;操场上孩子们奔驰玩耍,不当心撞倒的孩子眨着水汪汪地大眼睛委屈地看着我,心一下子揪紧,责怪的话在嘴边又咽了回去;站在一起布置的世博倒计时展板前,孩子们为自己的努力欢呼,为世博的接近雀跃,那感动地盯着我的目光让我的心也飞扬起来。我想面对如此得意的孩子,理智如你也会被感动吧!
    这么多年过去,在孩子的目光里我读出了祈盼、羞怯、欢乐、骄傲、新颖、向往、艳羡我读懂了一个个幼小的心灵渴望关爱,我读懂了他们对教师无上的崇敬,也读懂了他们对教师纯真的挚爱
    在孩子的目光中我欢乐地劳碌着。
幼儿园教师演讲稿    你看,作为幼儿园教师的我,总是脚步匆忙。每一天,在布满依靠的目光里忙着给孩子们穿衣、喂饭;在他们信任的目光里忙着一起嬉戏;在他们奇怪的目光里忙着搜集资料,解决疑问;在他们热切地目光里,我爬的高高,挂起孩子们的作品装扮教室。当孩子在我的引导下明白了自己的过错,说出:教师我错了的时候,当我解析了孩子们想知道的隐秘,看到他们眼里的欢乐时,当我从孩子们的眼睛里读出愿望,为他插上幻想翅膀的时候,我的心里就会升腾起胜利的欢乐,劳碌的每一分钟都不再是辛苦,和孩子在一起的每一分钟都能给我幸福和欢乐。
    在孩子的目光中我快速地成长着。
    是的,不要疑心不要惊异,当孩子们不经意的表达,却带给我无穷的乐趣,给我深深的启迪时,我在和他们一起成长。