人教版语文七年级下册(2016)  第一单元　第4课  孙权劝学   同步练习题
1．给下面加点的字注音。
卿(      )  岂(    )  涉(    )
孰(      )   刮(    )    遂(    )
2．解释加点的词语。
(1)卿今当涂掌事___________　
(2)蒙辞以军中多务______
(3)孤岂欲卿治经为博士________________ 
(4)但当涉猎________________
(5)孰若孤____ 
(6)及鲁肃过寻阳_________
3．写出下列加点字的古今异义。
(1)孤岂欲卿治经为博士邪
孤：古义：_______________              今义：____________
博士：古义：__________________            今义：_________________
(2)但当涉猎　但：古义：____              今义：____________
(3)蒙乃始就学  就：古义：___________     今义：____________
(4)见往事耳  耳：古义：_________________  今义：________
4．指出朗读节奏划分不正确的一项(      )
A．蒙辞/以军中多务  B．孤岂欲卿/治经/为博士
C．自以为/大有所益    D．及/鲁肃过寻阳
5．填空。
(1)《孙权劝学》选自《___________》。这是一部_______通史，记载了从______到______共1362年间的史事。作者是______(朝代)的_______，他是著名的________、_________。
(2)表现孙权对下属吕蒙爱护和器重的一句话是：______________________________
(3)孙权给吕蒙提出的读书目标是：_______________________
(4)《孙权劝学》并没有直接描写吕蒙的进步，而是通过鲁肃的“大惊”和他所说的话表现出来的，这两句话是：_____________，_______________！
(5)“孤岂欲卿治经为博士邪”一句中的“经”指《易》《___》《___》《礼》《____》等书。
6．读书是一种享受，一种生活方式，一种生命的必需。你认识到读书的重要性了吗？
(1)请你写出两句有关读书的名言。
______________________________________________________
(2)请你写出三个有关读书的成语或典故。
__________________________________________
(一)
孙权劝学
初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。
7．解释下列加点的词。
(1)见往事耳_______
(2)即更刮目相待________
(3)及鲁肃过寻阳________
8．用现代汉语翻译下列句子。
(1)孤岂欲卿治经为博士邪！
_____________________________________________________
(2)但当涉猎，见往事耳。
________________________________________
9．鲁肃为什么主动与吕蒙“结友”？
________________________________________________________________________________
10．文中侧面写吕蒙的句子是哪一句？表现了吕蒙的什么变化？
_____________________________________________________
11．吕蒙的变化对你有什么启示？
________________________________________________________________________________
(二)
吕蒙入吴，王劝其学。乃博览籍，以《易》为宗。常在孙策坐酣醉，忽于眠中，诵《易》一部，俄而起惊。众人皆问之。蒙云：“向梦见伏羲、文王、周公，与我言论世祚①兴亡之事，日月广明之道，莫不穷精极妙；未该玄②言，政③空诵其文耳。”众坐皆知蒙呓诵文也。(选自《太平广记》) 孙权劝学练习题
【注释】①世祚：指国运。②玄：深奥。③政：只，仅仅。
12．根据《古汉语字典》提供的部分义项，为下列加点的词选择恰当的解释。
(1)向梦见伏羲、文王、周公(    )
A．刚才  B．假如  C．接近  D．向着
(2)日月广明之道(    )
A．道路  B．道理  C．引导  D．方法
13．下列各组句子中加点词的意义和用法相同的一项是(    )
A．乃博览籍            蒙乃始就学
B．以《易》为宗            自以为大有所益
C．忽于眠中                于我如浮云
D．与我言论世祚兴亡之事    众人皆问之
14．下列选项中对画线句子理解正确的一项是(    )
A．众人坐着都知道吕蒙说梦话在背诵《易经》。
B．众人坐着都知道吕蒙说胡话在朗读《易经》。
C．在座的人都知道吕蒙说梦话在背诵《易经》。
D．在座的人都知道吕蒙说胡话在朗读《易经》。
15．文中吕蒙的好学体现在哪些地方？用自己的话回答。
_______________________________________
16．高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”多读书，可以让你有许多的写作灵感。多读书，可以让你全身都有礼节。多读书，可以让你变得聪明，变得有智慧……下面是某校七至九年级学生读书情况调查以及同学们对读书的看法，请你回答问题。
【材料一】读书现状调查表
【材料二】
甲同学：网络时代，信息量很大，可以看的书很多，但是，面对茫茫书海，我们不知从何下手。
乙同学：我们现在太忙了，要做那么多题目，哪有时间读课外书？
丙同学：我们读过很多书，但读后很容易忘记，留下深刻印象的不多。
(1)分析上面的表格，你得出的结论是：
________________________________________________________________________________
(2)请你针对以上同学们的发言，给在场的校长和同学分别提一条建议，注意语言的得体。
①向校长提建议：
________________________________________________________________________________
②向同学提建议：
______________________________________________________
答案:
1. qīng     qǐ     shè
  shú     ɡuā     suì
2. (1) 当道，当权
  (2) 推托
  (3) 研究儒家经典
  (4) 粗略地阅读
  (5) 谁
  (6) 到，等到
3. (1) 古时王侯的自称            孤单、孤儿
    当时专掌经学传授的学官    学位的最高一级
  (2) 只                      转折连词
  (3) 开始从事                开始从事
  (4) 表示语气的助词            耳朵
4. A
5. (1) 资治通鉴    编年体  战国  五代  北宋  司马光  政治家  史学家
  (2) 卿今当涂掌事，不可不学！
  (3) 但当涉猎，
  (4) 见往事耳。  卿今者才略      非复吴下阿蒙
  (5) 诗    书      春秋
6. (1) 读书破万卷，下笔如有神。(杜甫)  腹有诗书气自华。(苏轼)
  (2) 韦编三绝  开卷有益  十年寒窗  汉书下酒
7. (1) 历史
  (2) 重新
  (3) 经过
8. (1) 我难道想要你研究儒家经典，成为博士吗？
  (2) 只应当粗略地阅读，了解历史罢了。
9. 鲁肃之所以主动与吕蒙“结友”，是因为鲁肃为吕蒙的才略所折服而愿与之深交，表明鲁肃敬才、爱才，二人志趣相投。
10. 卿今者才略，非复吴下阿蒙！积学修业，学有所成。
11. 示例：①读书学习非常重要；②读书给人以乐趣，给人以光彩；③一个人即使基础差，只要态度端正，刻苦努力，就一定能学有所成。
12. (1) A  (2) B
13. A
14. C
15. ①博览书  ②梦中诵书
16. (1) 初中生随着年级的增长，每日可供自由阅读的时间逐渐减少，但经典书籍在阅读中所占比重越来越大。
    (2) 校长你好，我们学校可以每周专门安排一节课，让学生自由阅读吗？
同学们，读书要有所选择，可以从自己有兴趣的书籍入手。