一、选择题
1.下列加点字注音正确的一组是  
A(pù)    使之然(róu)  (jì)      (yú)
B(jiāo)  (kuǐ)      (jì)      (zhǎo)
C(lóu)    (nǔ)        非异(xìng)  (xué)
D而望(qì而不舍(qì)    (áo)      乎己(xǐng)
2.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是( 
A木直      中:合于。        B虽有槁      暴:晒干。
C舆马者      假:借助。        D君子非异也  生:出生。
3.下列句子中含有通假字的一项是( 
A声非加疾也,而闻者彰        B非能水也,而绝江河
C君子生非异也,善假于物也    D上食埃土,下饮黄泉
4.选出与“筋骨之强”中的“强”意义相同的一项( 
A秦贫,负其,以空言求璧        B学未有达,以为知
C策勋十二转,赏赐百千          D马壮
5.下列对文章的理解与分析,不正确的一项是( 
A作者用“青出于蓝”“冰寒于水”两种生活现象说明学习可以使人提高,实现超越。
B第一段用“輮以为轮”来推导出通过学习和“参省乎己”才能达到理想境界的结论。
C第二段用“跂而望”不如“登高之博见”这种生活体验阐明“善假于物”的重要性。
D第三段通过正反对比论述了只有积累、持之以恒和专心致志地学习,才能有所成就。
6.下面对文段的分析理解不正确的一项是( 
A文章先以“青,取之于蓝而青于蓝;冰,水为之而寒于水”,来举例说明任何人通过发愤学习都能进步,今日之我可以胜过昨日之我,学生也可以超过老师。
B荀子发展了儒家的“劝学”传统,认为礼义道德和系统知识,只有靠后天学习才能获得,把学习的重要性提到一个新的高度。
C文中阐述的要重视学习以及学习必须“善假于物”、逐渐积累、持之以恒等见解,对今天的我们来说,有一定的启发作用和借鉴意义。
D随着作者设喻的连续和手法的变换,文章形成整齐而又富于变化的句式,产生铿锵起伏的节奏,表现出荀子谆谆劝学的激情。
7.下列句子翻译成现代汉语有错误的一项是(孙权劝学练习题 
A吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也。
——我曾经整日地思考,不如片刻所学的。
B不积跬步,无以至千里。
——不积累半步一步的行程,就无法到达啊千里远的地方。
C君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣。
——君子广泛地学习并且每天反省自己的言行,就能知识明了,而且行动没有过错。
D君子生非异也,善假于物也。
——君子的本性同一般人并没有什么特别之处,不过是善于借助外物罢了。
二、判断题(对的选“是”错的选“否”)
1.《劝学》是一篇说理性散文,千百年来广为传诵,原因在于论述道理时巧妙运用了大量比喻,且多是生活中常见的事物,浅近贴切。           
2.《荀子》是春秋末期思想家荀况所著。荀子主张“性恶论”,强调后天的环境和教育可以改变人的恶的本性。                               
3.《劝学》作为《荀子》的开篇之作,是一篇论述学习的重要意义,劝导人们以正确的目的、态度和方法去学习的散文。                         
三、填空题
1.荀子,名    ,又称旬卿。战国末期思想家、政治家,是先秦    家学说的集大成者。《劝学》是《荀子》开篇之作。“劝”的意思是             
2.根据《劝学》原文填空。
1)吾尝终日而思矣,                                ,不如登高之博见也。
2)故不积跬步,              ;不积小流,             
3)锲而舍之,              ;锲而不舍,             
3.说说下面句子各主要用了什么修辞手法。
1)积土成山,风雨兴焉;积水成渊,蛟龙生焉;积善成德,而神明自得,圣心备焉。(   
2)骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍。(   
3)蚓无爪牙之利,筋骨之强,上食埃土,下饮黄泉,用心一也。蟹六跪而二螯,非蛇鳝
之穴无可寄托者,用心躁也。(   
一、选择题
1.B  2.D  3.C  4.D  5.B  6.A  7.C
二、判断题
1.  2.  3.
三、填空题
1. 儒家 劝勉、鼓励的意思
2.1)不如须臾之所学也 吾尝跂而望矣(2)无以至千里 无以成江海(3)朽木不折 金石可镂
3.1)排比(2)对偶(3)对比