《孙权劝学》练习题及答案
一、填空
2、《孙权劝学》的原因是： ;《孙权劝学》的学习方法是： ;《孙权劝学》 劝的语言是： ;《孙权劝学》的成果是：（以上均填原句）。
3、鲁肃的话表现了他 的感情，也从侧面写出了 ;文末的“ ”（原文）更进一 步阐明了这一点。
4、文中可以提炼的一个成语是：
二、    给下列加点字注音。
卿（ ） 涉猎（ ） 孰（ ） 遂（ ）
三、    解释加点词。
1、当涂掌事 当 ; 2、蒙辞以军中多务 辞 ;
3、治经为博士邪 治 ; 4、但当涉猎 涉猎 ;
5、见往事耳 见： 。 6、蒙乃使就学 乃： ;
7、卿今者才略 才略 ; 8、即更刮目相看。 刮 ;
A.｛但当涉猎（）｛门当户对（）
B.｛自以为大有所益（）｛多多益善（）
C.｛见往事耳（）｛往事不堪回首（）
D.｛卿今者才略（）｛卿今当涂掌事（）
孙权劝学练习题五、选择对下列虚词解释正确的'一项。
1.蒙辞以军中多务（ ） A. 把 B. 被 C. 用
2•即更刮目相待（）A.立即B.就是C.如果，假如
3.蒙乃始就学（ ） A. 于是 B. 却 C. 只， 仅仅
4•结友而别（）A.并且B.但是C.连接前后两个动作，不译。
1.卿今当涂掌事，不可不学。
译文：你今天掌管权事，不可以不学习啊。( )
2.孤岂欲卿治经为博士邪!
译文：我哪里是让你研究儒家经典做个博学多才的人呀!( )
3.卿今者才略，非复吴下阿蒙!
译文：你今天的才干和谋略，不再是在吴县时的阿蒙啊!( )
1、孤岂欲卿治经为博士邪!
2、但当涉猎，见往事耳。
3、大兄何见事之晚乎?
八、问答题：
1、文中最突出的描写方法是什么?
答：
2、本文所揭示的道理对你有什么启示?
答：
孙权劝学》练习题参考答案：
一、填空
2、《孙权劝学》的原因是： “卿今当涂掌事，不可不学” ;《孙权劝学》的 学习方法是： “但当涉猎，见往事耳。” ;《孙权劝学》劝的语言是： “卿言多 务，孰若孤?孤常读书，自以为大有所益。” ;《孙权劝学》的成果是：“ 卿今者 才略，非复吴下阿蒙。” (以上均填原句)。
3、鲁肃的话表现了他 惊讶、敬佩 的感情，也从侧面写出了 学有所获
;文末的 “ 士别三日，即更刮目相待。”(原文)更进一步阐明了这一点。
4、文中可以提炼的一个成语是： 士别三日，刮目相看。
二、    给下列加点字注音。
卿（qlng ）涉猎（shP ）孰（shU ）遂（sui ）
三、    解释加点词。
1、当涂掌事 当 当权 ; 2、蒙辞以军中多务 辞 推辞 ;
3、治经为博士邪 治 研究 ;4、但当涉猎 涉猎 粗略地阅读 ;
5、见往事耳 见： 了解 。6、蒙乃使就学 乃： 于是，就 ;
7、卿今者才略 才略 才干和谋略 ; 8、即更刮目相看。 刮 擦
四、写出下列加点词语意思，其中意义完全相同的是（ D ）。
A.｛但当涉猎（应当）    ｛门当户对（相当）
B.｛自以为大有所益（好处）｛多多益善（更加）
C.｛见往事耳（历史）    ｛往事不堪回首（过去的事）
D.｛卿今者才略（您）    ｛卿今当涂掌事（您）
五、选择对下列虚词解释正确的一项。
1•蒙辞以军中多务（C ） A.把B.被C.用
2•即更刮目相待（A ） A.立即B.就是C.如果，假如
3•蒙乃始就学（A ） A.于是B.却C.只，仅仅
4•结友而别（C ） A.并且B.但是C.连接前后两个动作，不译。
1.卿今当涂掌事，不可不学。
译文：你今天掌管权事，不可以不学习啊。（V）
2•孤岂欲卿治经为博士邪！
译文：我哪里是让你研究儒家经典做个博学多才的人呀！（ V）
3•卿今者才略，非复吴下阿蒙！
译文： 你今天的才干和谋略，不再是在吴县时的阿蒙啊！（ V ）
1、孤岂欲卿治经为博士邪!
___我哪里是让你研究儒家经典做个博学多才的人呀!   
2、但当涉猎，见往事耳。
3、大兄何见事之晚乎?
___大哥为什么认清事物这么晚啊!   
八、问答题：
1、文中最突出的描写方法是什么?
答：用对话的方法进行语言描写。
2、本文所揭示的道理对你有什么启示?
答： 我的启示是：1、开卷有益，只要有学习，就会有收获;2、士别三日 刮目相看，我们要以开放的眼光看待别人。