小学三年级语文课外阅读《伊索寓言》阅读测试题及答案
XXX《伊索寓言》阅读测试题及阅读答案
一、填空题(20分)
1.《伊索寓言》是世界上最古老的一部________,相传为公元前六世纪古________(国家)的________(作者)所写,他与XXX、_________、________并称为“世界四大寓言家”。
2.《伊索寓言》大部分是________,少部分以________为主人公。动物寓言部分,广泛采用________手法,表现动物各自的性。3.《伊索寓言》原书名为________,它是欧洲最早的寓言集,在欧洲文学史上奠定了________的基础。
4.《朋友与熊》讲了不能________的人,不是真正的朋友。5.同一种动物,在不同的寓言故事中会有不同的形象,比如:《机智的狐狸》中,狐狸是____________;《乌鸦和狐狸》中,狐狸又是____________。
6.知恩图报是中华民族的传统美德,《伊索寓言》中也有很多动物报恩的故事,比如:________、________等。
7.《报恩的老鼠》这个故事告诉我们________,强者也会有________的时候。
8.《龟兔竞走》通知我们一个原理,谦虚使人进步,________。9.《狼来了》通知我们________,纵然说了实话,也没有人会信任。10.《猫和鼠》这个故事说明,聪明人_____,不会再受假装的欺骗了。二、挑选题(挑选参考谜底:的序号填在括号里)(40分)
1.用一则成语来归纳综合《自满的蚊子》的寓意,恰当的一个是()。A.骄兵必败B.纸上谈兵
C.纸上谈兵D.自鸣得意
2.《行人与梧桐树》是说,有些人不知好歹,享受了别人的帮助,还应该懂得什么。()
A.感恩别人B.伤害别人
C.贬低别人D.讨好别人
3.北风与比赛看谁先脱下行人的衣服。()
A.东风B.东风
C.南风D.太阳
4.在《公鸡与珠宝中》,公鸡宁愿要什么?()
A.羽毛B.麦粒
C.房子D.大米
5.《金蛋和老太婆》说明人们应该满足于,切不可贪得无厌,杀鸡取卵。()
A.虚幻的世界B.现有的工具
C.不存在的东西D.看不见的东西
6.《兔与青蛙》是说不幸的人会以。()
A.更大不幸的人聊以自慰B.自己的不幸而悲伤
C.死亡为解脱D.幸福来聊以自慰
7.《挤牛奶的姑娘》是说,不会给自己带来任何实惠。()
A.胡思乱想B.欺骗别人
C.想入非非D.欺骗自己
蚂蚁报恩8.讽刺只说别人的坏话而看不见本人缺点的故事如()
A.《两只口袋》B.《农夫和蛇》
C.《蚯蚓和狐狸》D.《老鹰和乌龟》
9.《牛与屠夫》说明我们对待问题时,________。只从表面上、枝节上加以治理,不从根本上办理问题,终究无济于事。()
A.透干涉题的表象看本质。B.眼见为实
C.遵从专家的看法D.固执己见
10.《狮子和他的三个顾问》中,______没有被狮子吃掉。(      )
A.羊B.狼
C.狐狸D.老虎
11.在《断尾巴的狐狸》中,狐狸叫伙伴们干了什么事?()
A.搬家B.把尾巴弄掉
C.不要外出D.躲起来
12.《房顶上的狗》告诉我们()A.遇到难题或挫折时,要总结经验教训,积极应对。
B.人无远虑,必有近忧。
C.善有善报,恶有恶报。
D.知恩图报才干立足
13.在《熊与两位旅客》中,他们遇见熊时,其中一位旅客爬到了树上,另一位是怎么做的?()
A.逃跑B.跟XXX
C.跟游客斗D.装死
14.《伊索寓言》是谁写的?()A.【古希腊】伊索B.【法国】XXX
C.【古埃及】XXX.【意大利】XXX
15.《农夫与争吵的儿子》中,农夫的儿子经常为芝麻大的事而争吵,农夫用一个方法告诉他们,团结就是力量,这个方法是()。
A.折木条B.折筷子
C.拾柴火D.观察蚂蚁搬大青虫
16.《农夫与蛇》中的蛇醒后()。
A.农夫把蛇杀死了B.和农夫成了好朋友
C.农夫卖掉了蛇D.把农夫咬死了
17.《白牛、黄牛和黑牛》中()挑拨了三头牛的关系,使它们打起架来!
A.大象B.狮子