2023年小学《劳动教育》教案范文
  教案是老师为顺当而有效地开展教学活动，依据课程标准，教学大纲和教科书要求及学生的实际状况，以课时或课题为单位，对教学内容、教学步骤。下面是我整理的小学《劳动教化》教案范文，希望能够帮助到大家。
   
    小学《劳动教化》教案范文篇1
    一、活动目的
    1、让学生明白勤劳是我们中华民族的美德，使学生相识到没有劳动，人类就无法生存，社会就不能发展的道理，帮忙学生树立“劳动最光荣”的观念。使学生懂得做一些力所能及的家务劳动是一种美德，从小培育爱劳动的好习惯。
    2、培育学生独立生活的本领，并驾驭一些最基本的学问和技能。
    3、使学生体会到爸爸妈妈劳动的辛苦，做到敬重长辈，酷爱长辈，减轻父母的负担，增加
劳动观念。
    二、活动过程
    (一)导言。
    师：同学们，这节主题班会课，我们共同探讨如何做爸爸妈妈的的小助手。
    (二)质疑。
    1、你们在家里做家务吗?常常做吗?
    2、能够做哪些力所能及的家务劳动?
    请举例说明。
    (三)讲故事。
    故事一：
    星期天，小华在家里帮忙妈妈擦玻璃，费了很大的劲，才把整个房间的玻璃都擦完了，心里异样兴奋，可是妈妈望见了，却指责她说：“玻璃擦得不干净，不让你做的事，就别做，只要把学习搞好就行了”。
    探讨：
    1、小华和妈妈的做法对吗?
    2、不对的地方应怎样做?
    故事二：
    奶奶正在打扫卫生，小刚放学回来了，就喊：“奶奶，我渴了，快给我拿饮料。”奶奶抓紧说：“好好好，我立即给你拿去”。
    探讨：
    小刚的做法对吗?他错在哪里，他该怎样做?
    (四)确定。
    1、__和小挚友玩，奶奶让她去打酱油，她不去。
    2、妈妈不在家，小红自我做饭。
    3、__兴奋时，就帮妈妈做家务，不兴奋时，就不做。
    4、__在班级爱劳动，在家就不干了。
    经过刚才的学习，你有什么感受?
    (五)学生齐读关于爱劳动的名言警句与童谣。
劳动最光荣的内容
    (六)班长要求全班同学要做到：
    1、会穿衣服和系鞋带;
    2、自我会系红领巾和洗红领巾;
    3、会自我整理床铺和书包;
    4、会自我洗脚、梳头;
    5、会叠衣服和摘菜;
    6、坚持每一天做一件家务。
    (七)竞赛。
    整理书包竞赛。
    小学《劳动教化》教案范文篇2
    活动目的：
    通过活动使学生懂得仔细值日是爱劳动的表现，也是对班集体尽职尽责，教化学生酷爱劳动。
    活动过程：
    1、激发爱好引入活动
    ①同学们，你们看一看我们教室的环境怎样，你感觉到了什么?
    (引导学生说出：这是一个干净整齐的教室。在这样的环境里上课，心情安逸，感到很开心。)
    ②今日哪几个同学值日?你们给大家说一说是怎样值日的?今日值日生对工作负责吗?
    (同学们探讨后，引导学生说出：值日生同学爱劳动、对工作仔细负责，关切班级，不怕脏和累，为班级尽职尽责)
    ③小挚友们猜一猜今日班会活动的主题是什么?
    (板书：我们爱劳动)
    2、情感教化(投影情境画)
    图①地面有果皮、纸屑、泥块等;
    图②桌雅得很乱、黑板没擦;
    图③笤帚、拖把、水桶等一塌糊涂堆在一起;
    同学们，从这几幅图中你看到了什么?有什么感受?
    (学生边看图边问题，最终引导学生说出：卫生又差又乱，在这样的教室里上课，心里很不舒适，会影响学习和身体健康等)
    3、怎样劳动?
    ①出示挂图让学生看一看，说一说
    (有的洒水、有的扫地、有的拖地、有的擦桌椅、有的摆桌椅)
    ②这些事怎样才能做好呢?
    (a.学生动手实践，老师指导。b.探讨说出全小组同学齐心合力，工作仔细负责，主动主动)