劳动教育主题班会内容记录
同学们迎来了新学期的开学第一课,为了郑重的开学课题,学校准备展开劳动为主题的班会。下面是由作者给大家带来的劳动教育主题班会内容记录7篇，让我们一起来看看！
劳动教育主题班会内容记录篇1
活动目的：
通过活动使学生知道认真值日是爱劳动的表现，也是对班集体尽职尽责，教育学生酷爱劳动。
活动进程：
1、激发爱好引入活动
①同学们，你们看一看我们教室的环境怎样，你感觉到了什么？
(引导学生说出：这是一个干净整洁的教室。在这样的环境里上课，心情舒畅，感到很愉快。)
②今天哪几个同学值日？你们给大家说一说是怎样值日的？今天值日生对工作负责吗？
(同学们讨论后，引导学生说出：值日生同学爱劳动、对工作认真负责，关心班级，不怕脏和累，为班级尽职尽责)
③小朋友们猜一猜今天班会活动的主题是什么？
(板书：我们爱劳动)
2、情感教育(投影情境画)
图①地面有果皮、纸屑、泥块等；
图②桌雅得很乱、黑板没擦；
图③笤帚、拖把、水桶等乱七八糟堆在一起；
同学们，从这几幅图中你看到了什么？有什么感受？
(学生边看图边问题，最后引导学生说出：卫生又差又乱，在这样的教室里上课，心里很不
舒服，会影响学习和身体健康等)
3、怎样劳动？
①出示挂图让学生看一看，说一说
(有的洒水、有的扫地、有的拖地、有的擦桌椅、有的摆桌椅)
②这些事怎样才能做好呢？
(a、学生动手实践，老师指导。b、讨论说出全小组同学齐心协力，工作认真负责，积极主动)
4、谈体会明道理。为何要每天值比而且轮番当值日生呢？
(引导学生说出：值日是为了同学们能在干净的教室里学习，值日劳动是大家的事，大家都要动手做，每个同学都是班级的主人，都应当认真劳动。)
5、辨是非升华认识。(图片出示题学生判定并说出为何)
①下雨了小明两脚都是泥，就进了教室；
②玲玲扫地时，满教室都飞着灰尘；
③小刚拖完地说：强强咱俩去倒脏水。强强说：我是摆桌椅的，我不去。小兰跑过来说：我去。
④今天冬冬当值日生，但下午一放学他就回家了；
⑤手工课上完了，小莉把不用的纸都弄到了地下。
6、夸夸这些值日生。
①各小队讨论选出优秀值日生。②组织大家说一说他们是怎样当值日生的。③给优秀值日生赠小红花，并发小奖品。
活动总结：
1、通过这次班会活动，同学们都知道了劳动最光荣的道理，知道了我们都是班级的小主人，
值日劳动是我们应当做的，值日就应当以主人翁的精神认真负责地做好，把教室和周围环境打扫干净并保持整洁，使同学们能在干净的学习环境中学习、生活。我提议：人人争当值日生，做一个爱劳动、关心集体的好学生。
2、全班齐唱劳动最光荣。(随着歌声班会终止)
劳动教育主题班会内容记录篇2
活动目标：
培养幼儿酷爱劳动，知道劳动光荣，劳动辛劳的情感。
进而知道家人的付出及家人的辛劳。
知道劳动最光荣，培养幼儿酷爱生活，快乐生活的良好情感。
发展幼儿的动手能力。
教学重点、难点：
劳动最光荣的内容1、让孩子体会亲身动手的乐趣、
2、让孩子真正知道劳动的宝贵、
活动准备：
小毛巾若干 小凳子若干 洗衣粉一袋 水盆10个
活动进程：
我先是以儿歌引出活动的主角“凳子”，我发觉孩子们都很聪明，兴趣也很高,没几遍就可以自己哼出儿歌来，我还要求每个孩子对自己坐的凳子说一句话，我本想让孩子们说一声谢谢，或者你辛劳了之类感恩的话，可刚开始，孩子们都不明白老师的意图，所以说不出来、于是我就先示范，示范后孩子们能随着我的思路分散开来了。接着我和孩子们一起来了解凳子的各个部位，虽然孩子们常常看到凳子，天天坐凳子，但真正能说清楚凳子各个部位名称的孩子还很少，所以先来认识一下还是很有必要的。
认识完后我就从小朋友每天要洗澡引申出凳子也要洗澡，并让孩子们来帮忙洗。孩子们可激
动了。当我问孩子们给凳子洗澡需要些什么东西呢，孩子们纷纭联想到自己洗澡时的东西,如毛巾、肥皂、沐浴露、水盆等说了很多，我强调:给凳子洗澡是用洗衣粉,它与我们小朋友洗澡是不一样的。在第一次活动时，我把该怎么洗，洗凳子的步骤示范了一遍，然后再让孩子们洗；而我们不能单一的把自己的方法强加在孩子身上，剥夺了孩子们在活动中的自主性，所以在第二次活动时我就让孩子们自己去洗，洗完后再相互交换“你是怎么洗的？”，并比比谁洗得干净，并给予鼓励；孩子们给凳子洗澡的方法五花八门，而好多孩子都洗得非常干净。孩子们在自己动手劳动中获得了快乐，知道了劳动的宝贵。