七月的天山读后感100字两篇
《七月的天山》读后感范文一
可是别人的路又怎么适合自己?自己的脚还是穿自己的鞋舒服,慢慢地有我过于敏感的心,过于担心自己在同学心中的形象,我陷入了苦闷与忧郁,也走入了茫然。在就似乎被关进了一个不见光的牢笼,这笼不是铁打不是钢铸,而是由胆怯过敏的心理造成。别人实实在在的舆论或自己臆想出来的别人的言行时时刻刻绕在自己的耳边,刺痛我过于敏感且脆弱的心,我成了一个没有主见的成了墙头草。我常常感到自己是那么的无助,是那么的软弱与无能。完成了巴金笔下的那个觉新。我想如果我生于那个年代,也许我比觉新还软弱,还痛苦吧。
读完《七月的天山》这篇课文,我仿佛走进了七月的天山,真想去那溪边,因为那里的溪水十分清澈,可以看见鱼闪闪的鳞光;想去天山上那蜿蜒无尽的翠绿的原始森林,密密的松塔像撑开的巨伞。
榕书树以它翠绿的颜、壮伟的身躯、蓬勃的长势彰显着它的生命力,为鸟儿提供了良好的生活环境,所以才成了鸟的天堂。那我们的课堂应以创设什么样的环境与氛围才能成为孩子们快
乐的天堂呢?答案就是和谐、多彩。创造了和谐就创造了平等,老师不是高高在上的“统治者”,而是他们的亲密伙伴,学生在无拘无束的氛围中感受到了自我的存在,可以恣意在课堂中散发活力与魅力,享受平等的快乐,也享受自由的快乐。而创造了多彩就是创造了知识,只有在充满情趣、充满探索、充满发现的课堂中,学生才不觉得枯燥与乏味,瞧,趣味、新奇的方式在吸引着他们,不断激发着自我,让自己享受探索的快乐,新鲜多样的知识在每天陪伴他们,不断充实着自我,让自己享受收获的快乐。
詹天佑读后感就算再热的夏天,如果走进这“巨伞”也感觉不到一丝的炎热;更想走进天山深处的满是高过马头野花的花丛,如果能到那边玩捉迷藏,一定不的人。
虽然我没有去过那里,但是读了这篇课文,我已经可以想象到天山的美丽了。
七月的天山读后感范文二
当时,正是中国政治低潮之时。清无能,弱小的力量根本不能产生什么作用,中国人的尊严、自信被帝国主义者践踏——中国基本上就快瘫痪了。在外国人的冷嘲热讽下,中国终于可以自己做主建筑铁路。面对资金不足,机器短缺,技术力量薄弱等困难,詹天佑毅
然站了出来,立志为中国人争一口气!面对种种困难,詹天佑不但没有退缩,反而自信倍增,他总是日夜不辞疲劳地工作,安慰工人们……终于,詹天佑以他杰出的才干和强烈的爱国精神取得了成功,为中国人争了一口气,也给了那些帝国主义者一个有力的回击!
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