名人故事读后感15篇
名人故事读后感1
  这个寒假,学校发了一本课外书—《名人故事精选》。一到家,我便认真地看了起来。
  书中讲到了爱国的屈原、苏武、钱学森和为国不计名利的詹天佑;用生命写成书的奥斯特洛夫;希望我们音乐看得比生命还重要的德国著名作曲家贝多芬;失败不气馁的欧立希;诚实守信的曾子、徐悲鸿;胆量过人的`富兰克林;乐于奉献的叶圣陶……古今中外,都有一大批真英雄,从这批英雄身上,我学到了一些从平时生活中不能学到的知识
  我从欧阳修身上,学到了凡事都要认真的道理;我从爱因斯坦身上,懂得了幽默是智慧的化身;从苟巨伯身上,真正意识到了“见义勇为”四个字的含义;从卧薪尝胆繁荣越王勾践身上知道了“毅力”两个字的用意……
  古今中外,曾有多少英雄好汉,有的智慧过人,因而伟大;有的诚实守信用,因而受人尊敬;有的勤俭朴素,因而受到人民的拥戴;还有的勤奋求实,因而受人重用……
  希望我们大家都能从中吸取教训,并增长知识,挖掘自己某方面所拥有的潜能,奋发努力,也能加入他们的行列。
名人故事读后感2
  今年放暑假的第一天,妈妈带我去书店买了一本书,书的名字叫《名人故事》。这本书我很喜欢看,里面的故事很吸引我,特别是故事里主人公们的'精神,更是时时刻刻地鼓励着我。 这当中,我最喜欢的就是《聂耳》这篇__。
  聂耳,原名聂守信,我国著名的现代音乐家和革命家。他创作了很多脍炙人口的革命歌曲。如《开路先锋》,《码头工人歌》等等。而我国的国歌《义勇军进行曲》就是他的最佳代表作,那种气势磅礴,振奋人心的主旋律,每每听到,都会让人热血沸腾,热泪盈眶。聂耳,他喜爱音乐,为了学好音乐,不怕苦不怕累,甚至不惧死亡,在天寒地冻,吃不饱穿不暖的情况下,还是用有限的几个钱去收集民间音乐素材,更是为了买到一把梦寐以求的廉价小提琴,而花上自己辛辛苦苦打工攒下一年的工钱。经过种种的艰难与困苦,不放弃,不妥协,最终成为了一个伟大的音乐家。
  他的故事让我想到了一副名联:有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚。
  苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。
  在追求与实现理想的过程中,哪怕遇到再多再大的困难和阻碍,要努力的去克服它,坚持不懈,最后,终会获得成功。
名人故事读后感3
  近期我读了《中国历史故事》中《林则徐虎门销烟》的故事后,心潮像连绵起伏的波涛,久久不能平静。故事记叙了清朝道光年间,英国商人把大量贩卖到中国牟取暴利,严重摧残了中国人民的健康。面对经济受损、人民受害,道光皇帝任命林则徐为钦差大臣,前往广州查禁,并查处与英国商人勾结的贪官。林则徐到了广州后,在当地正直官员的帮助下,查处了与英国烟贩勾结的贪官污吏,并收缴了英国烟贩的',统一在虎门进行了销毁,这就是历史上有名的“虎门销烟”。
  回首历史,我们倍感骄傲。虽然罪恶的侵略者在硝烟运动后不久就发动了战争,但中国人始终没有放弃坚持自己的民族气节,奋勇抗击侵略者,最后侵略者像被冲进大海的一样被赶出了中国。
  展望未来,我们信心满怀。中华儿女正在用自己的勤劳和智慧实现着中华民族伟大复兴的梦想,我们也一定要以像林则徐这样赤胆忠心的英雄为榜样,好好学习,肩负起振兴中华的神圣使命。
名人故事读后感4
  从古到今,多少名人谱写了不朽的诗篇,创造了辉煌的历史,他们为我们流下了多少宝贵的财富?可是在享受知识的同时,你有没有想过,他们成名之前,有多少小事筑造了现在的成就?
  这本书里的故事讲述的是我们看似平凡的小事,但背后隐藏着的`是不为人知的大秘密。在这看似平凡的生活中,每一件事情都能引起他们的思考,如:牛顿被苹果砸中后,想:苹果为什么往地下落而不会抛向空中呢?带着这个疑问,长大后刻苦钻研,终于发现了地球的奥妙—地心引力;瓦特小时候看见水开了以后盖子会跳动,想:盖子为什么会“跳舞”?他长大以后依然没忘记这个问题,勤奋思考,终于发现了盖子会跳动的原理—蒸汽机原理。可见,只要做个有心人,多问几个“为什么”,就能发现一些大道理。
  我们要以这些人为榜样,从小养成善于观察,勤于思考的良好习惯,凡事都应该问个为什么,做个生活学习中的有心人。只有这样我们才能在知识的海洋中自由遨游,不断用先进的知识武装我们的头脑,为民族和社会的进步做出自己的贡献。
名人故事读后感5
  《中外名人故事》是一本好书,它带给我许多感悟。
  伟人的身上有许多良好的品质与精神,而苏武,他告诉我做任何事都要有恒心和毅力,坚持不懈,才会成功!
  汉武帝时,苏武出使匈奴,被匈奴扣押,为了国家的利益拒不投降,而被放逐到北海牧羊。然而,这一放,就是19年的牧羊,苏武毡齿雪、历尽艰辛,日日夜夜思念着他的国家。终于,在公元前81年,凶奴多次与汉朝交涉,才把苏武等9人放回长安。
  19年的艰辛,才换来今日的归故,苏武为的`是什么?为他自己吗!不,他明知北海荒无人烟,一年到头寒风凛冽,他完全可以向匈奴投降,在匈奴享受荣华富贵,从此高枕无忧。他为的是什么?
  他为的是他的良心,他的人民,他的国家!
  除了苏武,还有小约翰。施特劳斯的宽容;塞万提斯的不屈不挠;德曼莎修女的仁爱……
  他们的名字之所以能流芳千古,正是因为他们身上这种美好的精神,而这种精神,正是我们所需!
名人故事读后感6
  今天是7月16日,我在家里看了一本书名为《名人故事》的书。这一本书里面讲述了许多关于名人成长的故事,例如:《科西嘉少年》、《李四光与冰川漂砾》、《化石为泥》……
  在这一本书里还讲解了许多的`名人,其中有一些名人是我们非常熟悉的,例如:拿破仑、李嘉诚、比尔 . 盖茨、爱因斯坦……
  其中,《为读书遭毒打的人》这篇故事最让我受益匪浅。这篇故事的主人公是:高尔基。故事主要写了:高尔基从小就喜欢读书,因为家里贫穷,所以来到了一户人家打工。因为在打工的过程中看书,而被女主人拿木柴打。高尔基忍痛去看医生,医生告诉他可以拿着这些
詹天佑读后感柴刺去告女主人。于是高尔基拿着柴刺要去告女主人,因为女主人怕高尔基去告她,便答应高尔基在工余时间可以去看书。
  读完这篇故事,我知道我们要学会更好地利用空余时间去读一些有意义的书,不要浪费任何一秒钟。俗话说得好:“一寸光阴,一寸金,寸金难买寸光阴。”
  我也要好好学习高尔基的这种求学的精神。
名人故事读后感7
  爱因斯坦是犹太民族杰出的物理学家。1879年出生于德国南部的赫尔姆。我父亲是一家电汽修理厂的小老板。6岁时,他的母亲教他学习小提琴,14岁时,他在舞台上表演。21岁大学毕业后,他在专利局试用了一个三级技师,但爱因斯坦很满意。
  他在专利局工作很努力,对人很友好,很有幽默感。当有人问他“怎样才能成为一名成功的'公务员?”爱因斯坦总结出一个公式:a=x y z。 a表示成功,x表示努力,y表示方法正确,z表示沉默寡言。“爱因斯坦以这种方式对待自己的一生,从科技潮流中探索吸收新鲜养分,一头扎进物理和数学的研究,发表了许多优秀的论文。他的伟大成就举世公认,被认为
比牛顿更伟大。
  爱因斯坦研究严谨,实事求是,直白朴素,从不造作。我曾经去一所大学讲课,穿了一件旧晚礼服。他对妻子说:“如果有人觉得我穿得不整齐,你就在外套上贴个牌子,写着画过几次。”。
  爱因斯坦于1955年病逝,将永远受到后人的敬仰和研究。尤其是做人的公式给我印象最深。一个人只有在默默无闻中努力工作,学习方法正确,才会成功。
名人故事读后感8
  在我的书橱中,有各种各样的书。但我最喜欢看的书还是《历史人物故事》,这本书让我认识了许多中国从古至今的历史人物。寒假闲暇的时候,我都会拿出来品读一番,它陪伴着我度过了一个愉快的假期。
  这本书是由宏云主编的,书中无论是治水英雄大禹还是爱国诗人屈原以及收复台湾的民族英雄郑成功……都让我非常敬佩。因为他们为了自己的国家不惜一切个人代价。其中《东北抗日联军领袖杨靖宇》这个故事让我最为难忘。这个故事主要写了杨靖宇率领自己的部队同
敌人斗争,经常不顾个人安危,多次被捕,但释放后仍忘我的工作。他的.部队冲锋陷阵、作战英勇。可是,由于叛徒告密,部队伤亡很大,最后只剩他孤身一人顽强地坚持斗争,同敌人周旋了几天之后壮烈牺牲。
  这本书的故事各个精彩,他们的名字将千古流传下去,他们激励着我刻苦学习,长大后我将用所学的知识把祖国打扮得更加美丽、富饶。
名人故事读后感9
  俗话说:“时间是挤出来的。”可有些同学没写作业,借口就是:“事情太多了,没时间写。”
  可看看我们的伟大领袖,他天天处理党和国家大事,工作一直很忙,尽管是这样,他还是挤出许多时间来阅读大量的书籍。就在1949年出国办事时,他还随身携带着一部解放前出版的'《鲁迅全集》。就连到了生命的最后一点时光,他还是在不停地翻阅着最喜爱的书。
  “一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”消耗时间就等于消耗生命。在这一学期里,我渐渐学会了偷懒,每天晚上总是沉迷于电视,能不写的作业就尽量不写,有时候即使是应该完成的
任务,我也没有完成。就在这一段时间里,我令老师和家长都很寒心,也令同学们很失望。
  读过《爱读书的故事》,我被他深深地触动了。从今往后,我要学习,像他那样手不释卷,我还要按时完成各门功课的任务、作业,再次取得老师对我的信任、家长对我的放心、同学对我的支持,做一个德、智、体全面发展的好学生。
名人故事读后感10
  《200个名人的故事》是一本好书。
  书分中国和外国两册,精选中国和外国各100个著名人物,讲述他们童年时期的故事,从中可以探寻出名人成长的轨迹。柏拉图、牛顿、拿破仑、曹操、李白、贝多芬、鲁迅、金庸、居里夫人、比尔盖茨……这本书里有直接推动社会生产力发展的发明家、科学家,有致力于人类精神生产的'文学家、音乐家,有赫赫有名史诗试的英雄人物,还有在平凡岗位上默默奉献的不平凡的人。你知道这些赫赫有名的天才人物小时候是什么样的吗?他们是否有着与我们不一样的童年?
  看看大师们的童年,看看他们的童年对应了日后怎样的人生,怎样的成就,看看他们的童
年是如何造就成年的。
  读了这本书,我的感想:每一个天才曾经都是一个孩子,每一个孩子日后都有可能成为一个天才。但是要想成为一个天才,要好好学习,积极向上,多读书……