幼儿园中班保教工作活动方案
  幼儿园中班保教工作活动方案1
  一、养成幼儿卫生习惯的要求。
  1、清洁卫生习惯。
  养成饭前便后及手脏时洗手的习惯,学会自己卷衣袖,在老师的指导下会用洗手液洗手,不咬指甲,不把玩具放入口中,用毛巾洗脸,保持衣服整洁。
  2、良好的进餐习惯。
  要安静愉快进餐,坐姿自然,正确使用餐具,左手扶碗,右手拿汤匙,喝汤时两手端碗,养成细嚼慢咽,不挑食、不说话、不浪费、不用手抓菜、不剩饭菜、不弄脏衣服,餐后要喝水、漱口和洗脸。克服幼儿的依赖性,培养幼儿独立性。
  3、有良好睡眠及穿脱能力。
  能安静就寝,睡姿正确,不蒙头睡觉,学习独立,有序地穿---服,鞋袜,能将脱下的衣裤、鞋袜放在固定的地方,自己叠被子及整理床铺,让幼儿养成良好的习惯。
  二、配合老师开展教学活动。
  做好课前准备,配合老师开展各项游戏活动,协助管理好班上的纪律,让老师较好地开展教学活动。
幼儿园中班班务计划  三、做好家长工作。
  及时向家长汇报幼儿在园内的生活及身体情况,利用放学时间多与家长沟通。多征求听取家长意见,让家长配合老师开展班上教学工作。
  四、提高幼儿节约用水的意识。
  我班有几位幼儿特别喜欢玩水,节约用水意识还需进一步加强。针对这些喜欢玩水的幼儿进行详细教育,或举出例子怎样去节约用水,怎样珍惜每一滴水。用这些方法去使这些幼儿慢慢懂得水是那么重要的。
  我们三位老师要团结一致,共同努力,互相关心每一个幼儿,使调皮的幼儿娈成一个聪明伶俐的好孩子。
 
  幼儿园中班保教工作活动方案2
  一、指导思想
  以园工作计划为目标,认真贯彻《纲要》精神,认真学习党的教育方针与政策,积极参加园里举行的各种政治学习活动,努力提高自己政治素养。严格遵守《保育员的职业守则》,认真学习保育知识,不断提高保育质量。
  二、保育工作
  1、清洁卫生习惯:
  养成饭前便后及手脏是洗手的习惯,学习自己卷衣袖,在老师的指导下会用香皂,不咬手指,不把玩具放入口中,用毛巾洗脸,保持衣服整洁。
  2、良好进餐习惯:
  要安静愉快进餐,坐姿自然,正确使用餐具,(左手扶碗,右手拿汤勺,喝汤时两手端碗)养成细嚼慢咽,不挑食,不浪费,不用手抓菜,不剩饭菜,不掉饭,不弄脏衣服等,克服幼儿的依赖性,培养幼儿的独立性。认真做好食谱介绍,以提高促进孩子食欲,培养良好饮食习惯和有规律进食。
  3、有良好睡眠及穿脱能力:能安静就寝,睡姿正确,不蒙头睡,学习独立,有序的穿脱衣服,鞋袜及所放的固定位置。
  4、良好学习环境
  坚持每天的消毒工作,餐具、用具、玩具用消毒液消毒,床上用品勤洗换,保证每月都晒足够阳光。使孩子在整洁舒适的环境中健康成长,为幼儿营造通风、干净、温馨的学习环境是我的责任和义务。
  5、配合老师开展教学活动
  做好课前准备,配合教师开展各项游戏,协助管理好班上的纪律,让老师更好的开展教学工作。协助组织户外活动,做好护理工作,(厕所、喝水、适当穿衣服等)
  6、做好家长工作
  及时向家长汇报幼儿在园内的生活及身体情况,利用放学时间多与家长沟通,多征求听取家长意见,让家长配合老师开班上教学工作。必须尊重家长,热情服务。
  7、认真做好班级物品的保管,记录好消毒登记和卫生记录。
  三、教学工作
  1、配合教师开展有效的活动,使幼儿能够尽快喜欢幼儿园。具体措施如下:
  ①、在教师开展活动前,要与教师沟通教案,活动的各个环节。做到心中有数。
  ②、用儿童话的语言激发幼儿,与幼儿进行沟通。
  ③、活动前准备好活动需要的材料,努力配和教师的活动。
  ④、活动后协助教师收拾整理。
  2、区域活动
  依据班级区角活动的目标进行材料的投放和区角的有效指导
  具体措施:
  (1)、与班级教师共同制订区角目标,区角目标一定要适合幼儿的年龄特点。
  (2)、与班级教师共同商讨区角的活动材料的创作与投放,使之富有趣味性和科学性。
  (3)、向教师请教指导方面,配合教师对幼儿活动区角操作时的指导有效。