冲刺2022中考语文主题阅读有练有赏：秋韵之歌
精读
（一）秋天的颜
①时光匆匆，太匆匆。不管你是大踏步走来，还是蹒跚向前；不管你是游戏人生，还是认真走过；也不管快乐多于苦恼，还是甜蜜大于酸楚，人生路上这轮太阳已经倾斜开来，中年，就这样匆匆地到来。面对将来，再回首过去，你走过的人生路上已经展开了五彩的颜，犹如绚烂美丽的秋天，值得捉摸。
③秋天是丰收的日子。看那山头坡地苹果梨子挂满树梢；瞅瞅谷底沙田红枣柿子压弯枝头；漫山是果实，处处是丰收。中年呢，一样到了丰收的季节。不管你是普通百姓，也不管你是社会名流，不管你是富甲一方，也不管你是贫瘠收入。从童年走来的你，经过一路坎坷，洒下汗水无数，但一样收获了很多。一路上学会了如何堂堂正正做人；一路上也学会了怎样掌握生活技巧；一路上吃亏不少，一路上长进也跟着变多……慢慢地有了一个幸福的家庭，有了一双乖
巧的儿女，有了四世同堂合家欢的温馨，一切就这样顺其自然地来了，于是学会用一颗稳重、质朴的心接受，接受上天赐予的一切，好的、坏的、孬的。这就是人生在中年时期练就的平实心境。秋天的果实有大有小，有酸有甜，中年时的收获其实也是这样滋味，酸甜苦辣，味味俱全！
④ 秋天是失落的时节。枝头开始飘飞落叶，一片片如折翅的蝶，翻飞落下。原野的草木开始枯黄，一节节，一根根，或趴在地上，或倒在一起，全然没有了盛夏时咄咄逼人的气势。零散的几朵花还开着，显得那样势单力薄，仿佛要用最后一抹艳抓住那曾经的一刻。中年何尝不是这样的境遇。锋芒被时间磨圆的男人事业开始有所建树，而身体却怎么样也跟不上时代前进的步伐，心中不免有些失落；女人盼着孩子们长大后，飞出了自己庇护的臂膀，而她的容颜却不再芳华，纵是浓妆艳抹，也遮挡不了岁月留在脸上的印记。发也稀少了许多，于是，她们对着镜子说：老了，真的要老了啊。
⑤秋天像有故事的人。秋天里的每一寸土地，每一片天空，都在讲述着什么，有乐的事，有喜的歌，有悲的曲，更有苦闷心愁。想起春风刮遍，未有点滴春雨的那段日子；想起夏日炎炎里天天暴雨倾盆时恐慌的情节，顶住了而且这样走了过来，那些发生的事却都留在了它们
的身体里，记忆中，难以磨灭。走过中年的人又有几个没有这样经历过。他们在生活的道路上一次次的被击倒，又一次次站起来，从来没有气馁过；他们面对再多的艰难、坎坷也不讲退缩。付出就有收获，像那金黄稻子变得饱满，珍珠似玉米结得又大又多。中年人，你也来到了自己的秋天，来到了讲着人生路上故事而享受付出后得到喜悦的季节。
⑥秋天的颜，绚烂而不娇柔。沉稳的红，成熟的蓝，幽雅的绿……它们展开的是秋天带给你我所能想到的一切颜。
阅读训练
1、 认真阅读，把你喜欢的的句子划出来，并抄两句下来，说说你喜欢的理由。
（1）、句子：
理由：
（2）、句子：
理由：
2、请根据③一⑤ 段的内容，概括出作者写出了秋天的哪些特点？
3、本文表面上是在描写秋天，实质上是在抒写人生到中年的情怀。结合文章的内容，说说作者对人到中年的理解？
4、第②段在文章内容和结构方面有何作用？
5、文中说“人生中年和秋天处在同一季节。一样经过世事，一样走过坎坷。秋天是丰收的日子，中年到了丰收的季节。”阅读第③段概括一下人到中年收获了哪些，学会了什么？
参考答案：
1、所选的句子，可以写景的，也可以抒情，理由可从修辞、关键词的表达效果，句子的深刻含义等方面谈。示例：句子“看那山头坡地苹果梨子挂满树梢；瞅瞅谷底沙田红枣柿子压弯枝头；漫山是果实，处处是丰收”这句话运用了拟人修辞描写了秋天丰收的景象
2、秋天是丰收的日子、秋天是失落的时节、秋天像有故事的人
3、人到中年有了很多的收获，心中也有了些许失落，也经历了很多故事
4、内容上：写人生中年和秋天处在同一季节自然的把秋天和人在中年联系起来。结构上：起到承上启下的过渡作用。
5、①学会了如何堂堂正正做人②学会了怎样掌握生活技巧③吃亏不少，也长进很多④学会用一颗稳重、质朴的心接受生活
（二）读 秋
⑴秋天伴随着秋风秋雨蹒跚地走来，此时北国已是黄叶满地，红枫似火；然而，南方仍绿满枝头，郁郁葱葱。只有抬头望，蓝天一排排的大雁掠过；夜半里，一阵阵淅淅沥沥的秋雨。才察觉出：天凉好个秋！
⑵秋天，似乎是最值争议的季节。千里莺啼绿映红的春天，永远是人们歌颂的主题；“北国风光，千里冰峰，万里雪飘”的冬天，也总是使人联想起悲凉凄楚的一幕。只有秋天，或褒或贬，多了几分评价，平添了几分彩。
⑶“塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。千嶂里，长烟落日孤城闭。”大词人范仲淹眼里的秋天，是异样的秋天，西风呼啸，驼马嘶叫，兵士吟唱，草木繁响，严凝肃杀。
⑷“碧云天，黄叶地。秋连波，波上寒烟翠。”“对潇潇暮雨洒江天，一番洗清秋。渐霜风凄紧，关河冷落，残照当楼。”“多情自古伤离别，更那堪冷落清秋节！”秋，无论是北宋词人范仲淹，或者南宋词人柳永，都看成是游子落魄他乡，最惆怅，最落寞的时光。秋的心情就是“酒入愁肠，化作相思泪。”
⑸秋，总是与一个“愁”字紧密相连。鉴湖女侠秋瑾，豪气半生，对着秋，只能无奈叹道：“秋风秋雨愁煞人。”秋，似乎永远是国破家亡的夕阳前的映照。南宋遗臣张元干对着沦陷的山河，用秋风抒发自己的心情。“梦绕神州路，怅秋风，连营画角，故宫离黍。”草堂诗圣杜甫也把茅屋被破，妻小呼天抢地归罪于秋风。一曲《茅屋为秋风所破歌》震天动地，与《三吏》、《三别》驰名于世。
⑹把秋写得最浩荡、最辽阔莫过于辛弃疾。“楚天千里清秋，水随天去秋无际。”但是末尾还是留下悲凉的一笔：“倩何人，唤取红巾翠袖，■英雄泪！”
⑺能用平静，超然物外的心态，看透秋的意蕴，却是山水画大师王维，“空山新雨后，天气晚来秋，明月松间照，清泉石上流。”这是一个平和恬静、洁净高远，朗朗的秋！
⑻同样面对秋，豪气万丈的人往往寻觅到潇洒淋漓的意境。他们心中的秋天，永远是最辽阔的空间。这是，心情最为放逐，最为自由的天气。唐朝名将严武在《军城早秋》中写道：“昨夜秋风入汉关，朔云边月满西山，更催飞将追骄虏，莫遣沙场匹马还！”秋，充满了激情，充满了豪气。
⑼造反英雄黄巢面对黄花灿烂的秋，兴奋地击掌：“待到秋来九月八，我花开后百花杀，冲天香阵透长安，满城尽带黄金甲。”秋风，是农民革命的鼓声号角，是摧毁封建王朝的剑戟刀。
⑽秋之伟人对秋天情有独钟。“天高云淡，望断南飞雁。”这样的好天气，正好一书“不到长城非好汉”的好心情。他心目中的秋天是诱人的，是充满魅力的。“独立寒秋，湘江北去，橘子洲头，看万山红遍，层林尽染……”在这季节里，天下的万事万物都能尽情发挥，追逐自由。它正是：“与天奋斗，其乐无穷！与地奋斗，其乐无穷！与人奋斗，其乐无穷！”的大好时光。
⑾今天，秋风秋雨又潇潇洒洒地来到人间。在这充满矛盾，充满争议的季节里，你又用何种心情，何种境界，读出秋天的韵味呢？
阅读训练
1、结合语境理解下列句加点词语的含义。
1秋天伴随着秋风秋雨蹒跚地走来。
2但是末尾还是留下悲凉的一笔：“倩何人，唤取红巾翠袖，■英雄泪！”
2、从第⑵段看，“秋天，似乎是最值争议的季节”的原因是什么？
3、请你说说文章结尾段有何作用？
4、面对秋，豪气万丈的人往往寻觅到潇洒淋漓的意境，在这些人笔下“秋，充满了激情，充满了豪气。”联系你的文学积累，你能不能再举一个表现这种豪气的诗句？
5、通读全文，作者读秋，读出了秋的哪些特点，请简单作以概括。
6、“伤春悲秋”自古以来就是文人骚客最多最丰富的情感，除了文中所写的诗句，请你再积累几句写秋的诗词名句。（至少三句）
参考答案
1、①指秋天来的缓慢。②悲哀凄凉
2、人们对秋天褒贬不一，莫衷一是，人们的笔下有的秋充满了激情，充满了豪气，也有的惆怅、落寞。
3、首尾照应，回扣话题。
4、“晴空一鹤排云上，我言秋日胜春朝”
5、秋天是异样的、落寞、惆怅、浩荡、辽阔、平和恬静、洁净高远、充满了激情，充满了豪气。
6、①秋风萧瑟天气凉，草木摇落露为霜（三国魏•曹丕《燕歌行》）②迢迢新秋夕，亭亭月将圆③树树皆秋，山山唯落晖
略读
（一）秋
秋选择了雨的凉作为入世的开场白，夏选择了雨的润充当离开的告别词。（“开场白”“告别词”拟人的语言，赋予了秋和夏人的言行。）雨肩负着夏与秋的更替，洋洋洒洒的打湿了尘世。闻到夏熟悉的泥土味儿，只是潮味儿中多了些秋的凉。（写夏去秋来的更替）
秋是个孕育成熟的季节，又是掺杂着渐渐衰败的季节。（辩证的语言。叙述中富含哲理）正是人们常常所感到的秋的丰实与苍凉。两者矛盾并和谐的融会在秋的时间流里，形成了秋思绪万千的概念。我喜欢秋，喜欢秋的成熟气息，更喜欢秋带给尘世的荒凉。不是因为自己是个悲观者，而是荒凉、凄苦的背后那份不卑不亢、又欲重生的力量；一个由繁盛走向衰老的不可争的过程，让我感动与痴狂。（描写秋的季节特点，抒写对秋的喜爱之情）
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