10小石潭记
基础过关全练
1.下列加点字的注音无误的一项是()
A.佁．然不动(yǐ)水尤清冽．(liè)
悄．怆幽邃(qiāo)
B.为坻．(chí)参．差披拂(shēn)
往来翕．忽(xī)
C.如鸣珮．环(pèi)寂寥．无人(liáo)
犬牙差．互(chā)
D.俶．尔远逝(chù)蒙络摇缀．(zhuì)
日光下澈．(chè)
2.下列各组句子中，加点词的意思相同的一项是()
A.下见小潭，水尤清．冽
以其境过清．，不可久居
B.闻水声，如鸣珮环，心乐．之
似与游者相乐．
C.斗折蛇行，明灭可．见
不可．久居
D.皆若空游．无所依
同游．者
3.【新独家原创】下列句子中加点词语不属于词类活用的一项是
()
A.从小丘西．行百二十步
B.斗．折蛇．行
C.凄．神寒．骨
D.参差披拂
．．
4.【新独家原创】下列句中加点词语不属于古今异义词的一项是
() A.潭中鱼可百许．头  B.不可知其源．
C.全石以为
．．底  D.乃记之而去．
5.下列句子的翻译不恰当的一项是()
A.隔篁竹，闻水声，如鸣珮环。
译文：隔着竹林,(就能)听到流水的声音，好像珮环碰撞的声音。
B.俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。
译文:(鱼儿)忽然间向远处游去，往来轻快迅疾，好像在和游人一同玩乐。
C.潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。
译文：潭向西南方向看去，北斗星和蛇曲折前行，明的暗的都能看得见。
D.凄神寒骨，悄怆幽邃。
译文：让人感到心情悲伤，寒气透骨，凄凉幽深。
能力提升全练
6.(2022重庆中考A卷,9—12)阅读下面的文言文，完成文后题目。(15分)
小石潭记
柳宗元
①从小丘西行百二十步，隔篁．竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
②潭中鱼可百许头，皆若空游无所依．，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。
③潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源．。
④坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。
⑤同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从．者，崔氏二小生，曰恕己,
曰奉壹。
(1)(★☆☆)下列对句中加点词理解有误
．．的一项是(3分)()
A.“隔篁．竹”中的“篁”，根据其偏旁是“”，可推测其意与“竹”相关。
B.“空游无所依．”中的“依”，运用组词法，可解释为“依傍”。
C.“不可知其源．”中的“源”，以成语“源远流长”来印证，可知其意为“源头”。
D.“隶而从．者”中的“从”，通过勾连“择其善者而从之”中的“从”，可理解
为“学习”。
(2)(★★☆)用现代汉语翻译下面的句子。(4分)
①伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。
译文:
②佁然不动，俶尔远逝。
译文:
小石潭记练习题(3)(★★☆)下列对文章的理解与分析正确的一项是(3分)()
A.文中作者用定点观察的方法来记叙发现小石潭的经过，用移步换景的方法来描写小石潭及周围的景物。
B.本文语言简洁生动，如“蒙络摇缀”一句，连用四个动词，形象地描绘了树枝藤蔓的各种姿态。
C.作者停留潭上,“竹树环合，寂寥无人”的环境，让他感觉闲适宁静。
D.本文写景善用比喻,“斗折蛇行”写岸势,“犬牙差互”写溪身，巧妙而贴切。
(4)(★★☆)下面的链接材料表明了对游记写作及游览的一种观点，请简要概括。你是否赞同链接材料中画线部分对《小石潭记》的分析?请简要评析。(5分)
[链接材料]
古人游记，写尽妙景，不如不写尽为更佳；游尽妙境，不如不游尽为
更高。盖写尽游尽，早已境味索然，不写尽不游尽，便见余兴无穷。篇中遥望潭西南一段，便是不写尽妙景；潭上不久坐一段，便是不游尽妙境。
(节选自清代孙琮《山晓阁选唐大家柳柳州全集·卷三》)概括:
评析:
素养探究全练
7.【新独家原创】学习了柳宗元的《小石潭记》一文后，班级举行了“走进小石潭”语文学习活动，请你
积极参与并完成下列题目。
(1)柳宗元借小石潭的景表达了被贬之后的苦闷抑郁之情。请联系《桃花源记》一文，以“小石潭凄寒幽静”为上句，写出下句，使之成为一组对偶句。
上句：小石潭凄寒幽静
下句:
(2)【学科素养·审美创造】游客来到了小石潭，你作为景点导游，请根据柳宗元的《小石潭记》一文的内容创造性地向游客们说一说你的“尚美”导游词。(200字左右)
答: