第10课 小石潭记
一、基础知识过关
1.给加下划线的字注音。 
竹________  清________   幽________
________     为________    为屿________
差________     然________     摇________
尔________     忽________     怆________
2.解释下列句子中划线的词。①石底以出:________      ②坻,为屿:________
怡然不动:________        ④俶尔远逝:________
⑤往来翕忽:________        ⑥折蛇行:________
⑦犬牙差互:________        ⑧神寒骨:________
悄怆幽邃:________        ⑩不可久:________
记之而去:________     ⑫崔氏二小生:________   
3.填空。
①《小石潭记》选自________,作者________,是________代著________名文学家,“古文运动”的倡导者和实践者。他被贬为永州司马时,写下了多篇山水游记,合称________。
②文中写出小石潭位置之隐蔽的句子有“________,________”和“________”等。
③小潭之所以命“小石潭”之名的原因是________。
二、能力迁移提升
4.解释下列句子中加下划线的词语。   
(1)从小丘西行百二十步 ________ 
隶而者________
(2)见下小潭  ________ 
明灭可  ________
(3)清水尤冽  ________ 
以其境过  ________
(4)可潭中鱼百许头  ________ 
明灭见  ________
(5)差参披拂  ________ 
其岸势犬牙互  ________
5.请写出下列古今异义词的古义。   
(1)乃记之而 
 古义:________
今义:往
(2)隶而从者,崔氏二小生 
古义:________
今义:今指戏曲艺术中的一种角
6.分析下列句子中的“以”字的用法属哪一种。
A.介词,“用、凭、靠”    B.连词,“来”
C.连词,“因为”    D.连词,“而”
①全石为底。________
②因为号焉。________
小石潭记练习题其境过清。________
④卷石底出。________
⑤衔觞赋诗,乐其志。________   
7.第二段对潭水的描写,分别从________、________、________等角度去点染,整段文字没有一个字写到________,却又无处不在写________。
8.文中与“庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也”有异曲同工之妙的句子是________。
9.按提示填空。
《小石潭记》文中写小石潭全貌的句子是 ________。
10.阅读语段,回答问题。
①从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣佩环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。金石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。 
②潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。日光下彻,影布石上,怡然不动; 尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐。 
③潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。 
④坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽连。以其境过清,不可久居,乃记
之而去。 
本文的写作顺序是:________,________,________,________。
11.《小石潭记》直接写潭水清的语句是________;借石潭的形状写潭水清的句子是________。
12.课文多角度描写景物,其艺术手法主要有:
①点面结合。如写石:“________”是面,“为坻、为屿、为嵁、为岩”是点。
②远近交错。如写潭:“闻水声”是远,________是近。
③动静结合。如写鱼:“影布石上”是静,“________”是动。
④虚实相生。如“潭中鱼可百许头”表面写________,实为写________,以实写虚,虚实相应成趣。   
13.翻译下列句子
(1)隔篁竹,闻水声,如鸣佩环,心乐之。
(2)伐竹取道,下见小潭,水尤清洌。
(3)坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。
(4)日光下彻,影布石上,佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽。
(5)青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。
(6)其岸势犬牙差互,不可知其源。
14.下列对文章内容的分析理解,不正确的一项是(    )           
A. “青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂”一句,通过描写潭上青葱的树木和翠绿的藤蔓,突出小石潭周围环境的幽美,与下文“四面竹树环合”相呼应。        B. 文章对潭中游鱼的描写动静结合,如“日光下澈,影布石上”是从静态上描写,而“傲尔远逝,往来翕忽”呈现的则是游鱼的动态美。
C. 作者以“发现小石潭一潭中景物一潭上气氛一小潭源流一交代同游之人”为顺序来安排材料,移步换景,景随情迁,前后照应,结构紧凑。        D. 同是描绘山水美景、借景抒情之作,《小石潭记》抒发了作者贬官失意后的凄苦孤寂之情,而《与朱元思书》则流露出作者爱慕自然、避世退隐之意。
15.下列各句没有运用比喻修辞手法的一项是(    )           
A. 隔篁竹,闻水声,如鸣佩环,心乐之。               B. 傲尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐。
C. 潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。                  D. 其岸势犬牙差互,不可知其源。
16.下列语句中朗读节奏停顿不正确的一项是(    )           
A. 从/小丘/西行/百二十步     B. 潭中/鱼可百许头     C. 其岸势/犬牙差互     D. 四面竹树/环合
17.下列句子中划线字的意思和用法相同的一组是(    )           
A. 心之       似与游者相                                    B. 全石为底    卷石底
C. 不可知源    以境过清                                   D. 心乐        乃记而去
三、在线精读演练
18.(2019九下·宁江模拟)阅读文言文,回答问题。 
小石潭记
柳宗元
    从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣佩环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清洌。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻为屿,为嵁为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。
    潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下澈,影布石上。佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽。似与游者相乐。
    潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。
    坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。
    同游者:吴武陵,龚古,余弟宗玄。隶而从者,崔氏二小生:曰恕己,曰奉壹。
(1)本文作者柳宗元,________(朝代)文学家。   
(2)下列划线词语的解释不正确的一项是(    )           
A.潭中鱼百许头(大约)
B.水清冽(特别)
C.往来翕忽(疾速的样子)
D.而从者(奴隶)
(3)文章开篇作者采用移步换景的写法,运用了一系列动词详写了发现小石潭的经过。你认为作者这样写有何作用?   
(4)第三段描写小潭源流,依次抓住溪身岸势的什么特点来描写的?   
(5)“兴尽悲来”似乎是多情文人宴游的常态心理,柳宗元也没有逃脱。本文情感先乐后忧,作者为什么会有这样的情感变化呢?   
19.拓展阅读 
石渠记
柳宗元
    自渴①西南行不能百步,得石渠,民桥其上。有泉幽幽②然,其鸣乍大乍细。渠之广或咫尺③,或倍尺④,其长可十许步。其流抵大石,伏出其下。逾石而往,有石泓⑤,昌蒲被之,青鲜⑥环周。又折西行,旁陷岩石下,北堕小潭。潭幅员减百尺,清深多 鱼。又北曲行纡余⑦,睨若无穷,然卒入于渴。其侧皆诡石、怪木、奇卉、美箭⑧,可列坐而休焉。风摇其巅,韵动崖谷。视之既静,其听始远。
    予从州牧得之。揽去翳朽,决疏土石,既崇而焚,既酾而盈。惜其未始有传焉者故累记其所属遗之其人书之其阳俾后好事者求之得以易。
    元和七年正月八日,蠲渠至大石。十月十九日,逾石得石泓小潭,渠之美于是始穷也。
(选自《柳河东集》)
________________
【注释】①渴:指袁家渴。②幽幽:水细流的样子。③咫尺:古代称八寸为咫。咫尺,比喻很近的距离。④倍尺:二尺。⑤泓:深潭。⑥鲜:苔藓。⑦纡余:曲折延伸。⑧箭:小竹。
(1)解释下列句子中加下划线的词语。 
①其长十许步  可:________
②渠之广咫尺  或:________
③睨若无  穷:________
④予州牧得之  从:________
(2)用“/”给下面的句子断句。(标四处) 
惜其未始有传焉者故累记其所属遗之其人书之其阳俾后好事者求之得以易
(3)把下列句子翻译成现代汉语。 
①又折西行,旁陷岩石下,北堕小潭。
②风摇其巅,韵动崖谷。
(4)文中写了哪三处景观?作者是采用什么手法描写出其幽深、静穆的?   
四、核心素养培优
20.请根据柳宗元的《小石潭记》写一篇半命题练笔。
要求:①题目:小石潭真                                (只允许填一个字)。②200-- 300字。
第7课 谁是最可爱的人
一、基础知识过关
1.给下列加下划线的字注音,给带拼音的生词补充完整
里(      )      倒(      )         断(      )   
 淳朴(        )       过(      )         豁亮(      ) 
 憋闷(        )       坚rèn(      )        谦xùn(      ) 
(        )灭
2.解释下列词语
什物:                                                             
豁亮: