缅怀先烈主题班会4篇
缅怀先烈主题班会第1篇
一、活动目标：
二、活动形式：
以班队活动为载体，围绕缅怀革命先烈，弘扬革命精神的主题，结合各班的特，通过演讲故事、相声、诗歌朗诵、演讲、自由发言，歌曲等形式，理解民族精神的内涵。
三、活动过程：
a：敬爱的老师 b：亲爱的同学们你们好。
a：又是一年清明节，今天，我们全体师生，带着浓浓的敬意在这里，缅怀新中国的英烈。
b：春风送花表哀思，青松滴翠寄深情。a：无限哀思无限情，清明时节祭英雄。
b：为了祖国的解放和人民的幸福生活，多少革命先烈长眠于地下。
a：历史不会忘记他们，新中国不会忘记他们，我们更不会忘记他们。
b：六年二班清明节缅怀革命先烈主题队会合：现在开始。
1. a：是谁，使天空变得晴朗高远?是谁，让大地变得彩斑斓?是你们，jiefangjun叔叔们。请欣赏诗朗诵《清明节，我们走向绿的山坡》。
2.《红旗一角的故事》
b: 热血，浸透了红旗的一角；红旗，像热血一样鲜红。请欣赏诗朗诵《红旗一角的故事》
3.《感恩的心》
a：是谁，给了我们健康的身体?是妈妈；是谁给了我们知识的甘露?是老师；是谁，给了我们幸福的生活?是党，是祖国，是无数革命先烈。其实，我们应该感激的人太多太多，让我们都怀有一颗感恩的心，请欣赏手语舞蹈《感恩的心》。
4.清明成语大串联
b：新的一年新的开始，春天的脚步渐渐近了，清明的小雨带来新一年的生机和活力，我们现在来个全班成语大比拼，看谁的成语积累最多。我先说一下规则：我们就用清、明、春、天四个字做比拼，成语中只要有其中任意一个字就算数，由-------开始计数以正号为基数看谁说得多，每个人只能说一个轮回，每两个成语之间停顿不能超过五秒钟，要连续说，每次停顿全班为他倒数五四三二一。请老师控制时间以十分钟为限。好。现在开始。举手。
5.《吃水不忘挖井人》
a: 中华人民共和国的缔造者之一同志，将自己的一生都
献给了中国人民的革命事业，他的心里总是装着他最可爱的人民。下面请听的故事《吃水不忘挖井人》。
6.《烈士永存，丰碑永存》
b：忆往昔，诉不尽我们对烈士无限的憧憬；看今朝，唱不完我们对明天无限的憧憬；英灵已逝，精神永存，请欣赏诗朗诵《烈士永存，丰碑永存》，表演者：
a: 历史将革命的接力棒传给了我们这一代人，
b：今天，我们以共产主义接班人的名义承诺：
a；我们胸怀祖国，壮志凌云，学习英雄无私无畏的志气，祭奠先烈
b：我们不怕风浪，争做蓝天雄鹰，学习英雄战胜困难的勇气，合：让我们以实际行动告慰烈士忠魂。
合：六年二班班清明节缅怀革命先烈主题队会到此结束。
缅怀先烈主题班会第2篇活动目标:
1、缅怀革命先烈，追忆他们所体现的精神.利用多种形式对学生进行培育和弘扬中国传统革命精神教育，让学生在革命精神的激励下，努力学习，严格要求自己，全面发展，健康成长.
2 学生把缅怀革命先烈的热情化作勤奋学习的动力，将来为祖国的建设作出自己的贡献. 活动过程:
一导入
师：同学们，本周的班会主题是：缅怀先烈，发扬优良传统，争做合格的小学生学生.再过几天,4月5日，就是我国传统的节日：清明节了.你知道清明节扫墓的来历吗？说到清明节扫墓，我们也一定回想起那
些用生命和鲜血换来我们今天幸福生活的革命先烈们. 二、主体: １、清明节习俗
课件《清明》古诗的动画.
讲介子推的故事.介绍清明节的习俗. 清明节是传统的纪念祖先的节日，其主要形式是祭祖扫墓.这一习俗相沿已久，据史书记载，秦汉时，墓祭已成为不可或缺的礼俗活动.古人有描写清明扫墓的诗，唐代杜牧的名句：清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂.这些诗句都十分真切地反映了当时清明扫墓时的情景和氛围.什么要在清明扫墓呢？这大概是因为冬去春来，草木萌生.
人们想到了先人的坟茔，在祭扫时，给坟墓铲除杂草，添加新土，供上祭品，燃香奠酒，烧些纸钱，或在树枝上挂些纸条，举行简单的祭祀仪式，以表示对死者的怀念. 2、祭扫烈士墓
自古以来，清明扫墓不光是纪念自己的祖先，对历史上为人民立过功，做过好事的人物，人民都会纪念他.清明节祭扫烈士墓和革命先烈纪念碑，已成为进行革命传统教育的好形式.
一般活动程序是：全体肃立在纪念碑前演讲；全体向烈士宣誓；向革命英雄纪念碑敬献花圈；奏乐默哀三鞠躬；瞻仰烈士墓；参观事迹展，缅怀革命烈士的丰功伟绩.
注意的礼仪事项：烈士陵园庄严肃穆神圣，是革命英雄长眠的地方.革命烈士为了我们的今天所付出的巨大牺牲，我们到烈士陵园举行祭扫活动，首先穿着整洁，要佩戴着鲜艳的红领巾；活动中态度要庄严肃
穆，不能在烈士陵园中嘻嘻哈哈，打打闹闹；要怀着崇敬的心情参
加活动，认真观看了解烈士事迹；注意卫生不能在陵园内乱吃零食，乱丢垃圾；不能在陵园内乱跑，行走要按顺序，不破坏青草绿地 3.师小结:
正是因为纪念这些为新中国成立抛头颅洒热血的许许多多的革命先烈，田汉写下了《国歌》，听中华民族的坚强斗志和不屈精神永远不会被磨灭.为了缅怀革命先烈，进行爱国主义教育，传承民族传统, 继承革命遗志，让我们共同踏上被记忆尘封已久的革命道路，共同追忆那红足迹！
三、学习革命先烈事迹:
1、师：你知道哪些英雄先烈的事迹？黄继光：作为中国人民志愿军在抗美援朝战场上，当攻击部队受阻、伤亡较大时，已任营通讯员的黄继光挺身而出，主动请战，消灭敌人的火力点.在战友负伤牺牲、自己所携弹药用光的情况下，黄继光毅然用自己的身躯堵住了敌人的眼，为冲锋部队的胜利开辟了通路，牺牲时年仅22岁.
董存瑞:13岁时，曾机智地掩护区委书记躲过侵华日军的追捕，被誉为抗日小英雄.1948年5月25日，董存瑞所在连队突然遭敌一隐蔽的桥型暗堡猛烈火力的封锁，董存瑞挺身而出，毅然抱起包，冲向暗堡，前进中左腿负伤，顽强坚持冲至桥下.由于桥型暗堡距地面超过身高，两头桥台又无法放置包.
危急关头，他毫不犹豫地用左手托起包，紧紧贴住桥型碉堡，右手猛地一下拉开了.董存瑞以自己的生命为部队开辟了前进的道路，年仅19岁.
邱少云：在抗美援朝战场上，敌人的引燃了他身边的草丛,
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