儿童节班级小活动方案5篇
儿童节班级小活动方案1
  一年一度的儿童节是我们少年儿童最隆重的一个节日,为了使活动顺利进行,现拟定以下方案:
  一、活动目的
  通过开展庆祝“六一”系列活动,使师生在积极的参与中体验合作与交往的快乐,从而度过一个幸福,难忘的“六一”儿童节,进一步塑造我校师生健康乐学的良好现象。
  二、活动要求
  全体师生全程参与
  三、活动主题
  我成长,我快乐。
  四、活动筹备
  组长:
  副组长:
  成员:各班主任
  五、活动时间
  6月1日
  六、具体活动安排
  (一)活动工作安排
  __老师负责音响设备的安装拆收,__老师负责节目主持人的选拔和培训,__老师负责摄影和摄象,__老师__老师负责学生纪律的管理,__老师负责表演学生的进场准备。
  (二)比赛项目
  1、班级成果展示:此项作为一个大项目,要求全班99%的同学参加,活动过程:⑴进场、班级精神面貌展示。⑵诗歌朗诵(主题:祖国好、家乡美、形式不限)。⑶红歌合唱(形式不限)。⑷集体舞。⑸出场。
  2、每班除了第一个项目之外,需要再编排一个舞蹈,人数自定,有能力的班级可鼓励多编1—2个,编好后先通过活动小组彩排,方能进入活动表演大名单。
  3、歌唱类:以红歌为主、也可以是健康向上的题材,要求如下:⑴可以是独唱,也可以是多人的,人数限制在4人或4人以下。⑵必须配有音乐。此类节目可由雪萍老师、建丽老师负责指导彩排。
  4、其它类:此类可方便教师灵活编排,相声小品、讲故事、形式多样,由教师任意编排一个,此类节目经过活动小组彩排后方能进入活动大名单。
  (三)评委组
  由每班选一名学生家长代表参与。
  (四)表演评分标准
  采用10分制记分
  1、选曲紧扣主题(3分)
  2、队形整齐,着装统一,上下场有序,精神饱满(3分)
  3、演艺技巧:能准确把握节奏,吐字清晰,音统一,全曲动作舞姿优美,配合熟练,动作协调,与音乐相符,精神饱满(4分)
  4、去掉裁判一个分,最低分后,总分为最后得分。
  希望组织参赛,通过活动,进一步使我校学生学会合作,在活动中度过一个愉快而有意义的六一节目。
 
儿童节班级小活动方案2
  一、指导思想
  一年一度的六一儿童节是少先队员最隆重的节日,通过开展庆祝“六一”活动,使队员在积极的参与其中体验集体合作的快乐,体现一种积极向上、乐观进取的精神。开展以丰富多彩的活动,激发学热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。为了使庆祝活动顺利进行,特制定此方案。
  二、活动主题:红领巾相约中国梦唱响六一
  三、活动时间:5月31日
  四、活动安排:
  1、欢庆“六一”表彰大会
  时间:5月31日上午8时—8时30分
  地点:学校操场
  负责人:___
  表彰对象:各级各类获奖的同学,各班的三好学生,积极分子。
  2、体育运动:拔河活动
  时间:5月31日上午8时30分—9时30分
  地点:学校操场
  负责人:___
  活动要求:由负责人制定详细方案,各班科任老师配合。
儿童活动  3、各班游园活动
  时间:5月31日上午9时30分——11时10分。
  地点:各班教室
  负责人:各班班主任
  活动要求:组织学生玩有趣的游戏,要注意安全。
  4、“六一”文艺演出
  时间:5月31日下午3时——5时。
  地点:东井戏台
  负责人:___
  活动要求:小学部、幼儿园各班编排一个节目参加演出。
  后勤工作:___
  5、注意事项:
  (1)参加各种活动都要遵守纪律,听从老师的安排,注意安全,保持会场的秩序,各班活动时要保持校园的卫生干净整洁。
  (2)各班班主任要组织好本班学生观看文艺表演,特别强调安全,学生不得随意跑动,必须按指定地点入座。
 
儿童节班级小活动方案3
  一、活动的目标
  为庆祝一年一度的六一国际儿童节,让患病小朋友们度过一个快乐而有意义的节日,我院决定在?六一?国际儿童节举办‘爱在惠民,欢乐成长’活动,通过此次活动更好的宣传我院儿科及检验科的业务,进一步提高我的社会效益与知名度,更好的宣传我院儿科的业务发展