中班美术送给树妈妈的礼物精品教案(精选
一、教学内容
二、教学目标
1. 让幼儿了解自然材料的特点，提高他们对自然美的感知能力。
2. 培养幼儿动手操作和创意表达能力，激发他们的想象力和创造力。
3. 增强幼儿的环保意识，让他们懂得珍惜和爱护大自然。
三、教学难点与重点
难点：如何引导幼儿运用自然材料进行创意拼贴，表现出自己的想象和情感。
重点：培养幼儿对自然美的感知，提高动手操作能力和环保意识。
送给妈妈实际点的礼物四、教具与学具准备
教具：树叶、树枝、彩纸、剪刀、胶水、画板、范例作品等。
学具：树叶、树枝、彩纸、剪刀、胶水、画板等。
五、教学过程
1. 实践情景引入（5分钟）
教师带领幼儿到户外收集树叶、树枝等自然材料，引导他们观察树叶的形状、颜等特点，激发幼儿对大自然的好奇心。
2. 例题讲解（10分钟）
教师展示范例作品，讲解制作过程，引导幼儿关注自然材料的运用和创意表达。
3. 制作过程（10分钟）
幼儿在教师指导下，利用树叶、树枝等自然材料进行创意拼贴，制作送给树妈妈的礼物。
4. 随堂练习（10分钟）
教师巡回指导，解答幼儿在制作过程中遇到的问题，给予建议和鼓励。
5. 展示与评价（5分钟）
幼儿展示自己的作品，教师和同伴给予评价，肯定优点，提出改进意见。
六、板书设计
1. 制作步骤：收集材料 设计草图 拼贴制作 完成作品
2. 注意事项：保持桌面整洁，使用剪刀时注意安全。
七、作业设计
1. 作业题目：请用自然材料制作一幅创意画，主题为“我心中的树妈妈”。
a. 利用树叶、树枝等自然材料进行拼贴。
b. 可以在画纸上先用彩笔画出大致轮廓，再进行拼贴。
c. 发挥想象，表现出自己心中的树妈妈形象。
八、课后反思及拓展延伸
2. 拓展延伸：
a. 组织幼儿开展户外自然观察活动，深入了解大自然的魅力。
b. 开展环保主题活动，引导幼儿关注环保问题，培养他们的环保意识。
c. 鼓励幼儿将作品分享给家人和朋友们，传播对大自然的热爱。
重点和难点解析
1. 教学难点：如何引导幼儿运用自然材料进行创意拼贴，表现出自己的想象和情感。
2. 教学重点：培养幼儿对自然美的感知，提高动手操作能力和环保意识。
3. 教学过程中的实践情景引入、例题讲解、随堂练习等环节。
一、教学难点解析
1. 教师在实践情景引入环节，引导幼儿观察树叶、树枝等自然材料的形状、颜等特点，激发幼儿对自然美的感知。
2. 例题讲解时，教师通过展示范例作品，让幼儿了解自然材料的运用方法，并鼓励他们大胆发挥想象，创作出具有个性的作品。
3. 在制作过程中，教师巡回指导，针对幼儿在拼贴过程中遇到的问题，给予具体建议和指导，帮助他们将自己的想象和情感融入作品中。
二、教学重点解析
1. 实践情景引入环节，让幼儿亲身体验大自然的美丽，培养他们对自然美的感知能力。
2. 例题讲解和制作过程中，让幼儿动手操作，提高他们的动手能力。
3. 课后拓展延伸环节，开展环保主题活动，引导幼儿关注环保问题，培养他们的环保意识。
三、教学过程解析
1. 实践情景引入
此环节的关键在于激发幼儿的好奇心和兴趣。教师可以带领幼儿走进大自然，让他们在轻松愉快的氛围中收集自然材料，为后续的教学活动奠定基础。
2. 例题讲解
a. 展示具有创意和美感的范例作品，让幼儿充分感受自然材料的美。
b. 讲解制作过程时，语言要简洁明了，便于幼儿理解。
c. 鼓励幼儿提问，及时解答他们的疑惑，提高他们的参与度。
3. 制作过程
a. 保证幼儿有足够的时间进行创作，培养他们的耐心和专注力。
b. 巡回指导，关注每个幼儿的制作进度，给予个别指导。
c. 鼓励幼儿相互交流、合作，提高他们的沟通能力和团队意识。
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