【教学目标】：
2，通过学习有关内容，让同学们清楚当前是新冠肺炎发生的多发时期，认识新冠肺炎的危害，一旦遇到感冒发烧应该及时，采取措施，做到早发现，早。疫情手抄报图片大全
【教学重点】：
了解目前新冠肺炎的发生与预防。
【教学难点】：
认清新冠肺炎的危害，及时掌握防控新冠肺炎的方法。
【教学用具】：
网络教学【教学课时】：
一课时【教学过程】：
从当前我国新冠肺炎疫情活跃谈起。说一说新冠肺炎的特征，以及临床表现，做到严格预防，同时学会一些预防措施。
一、导入
了解数据变化，解读新型冠状病毒。(课件出示)
(2)新型定状病毒的传染途径
学生利用自己所办的手抄报的内容进行讲解，后借助课件进行系统讲解。
(3)什么是密切接触者？为什么要对密切接触者医学观察14天？如果密切接触者在观察期间发病，如何进行排查和诊治？
(4)什么是无病症感染者？如何到无病症感染者？对无病症感染者如何防控？
二、新冠肺炎的日常预防措施
3、如何防范新型冠状病毒？(学生谈经验，教师总结)
(1)课余时间减少外出，尽量不去人员密集或通风不良的场所，如剧场、电影院、商场等。
(2)如果发现自己出现发热、咳嗽等可疑病症时，需及时通知学校并就医。
(3)从疫情发生地返校或出现疑似病症的学生应进行居家或集中隔离，同时通过手机等其他非接触途径向学校进行报告。
(4)在教室、图书馆、等人员密集场所应佩戴口罩，尽量少参加体性聚集性活动。
(5)咳嗽、打喷嚏时使用手帕或纸巾掩面，防止飞沫喷溅，且要避开直对他人。
(6)在教室上课或在宿舍休息时应定时开窗通风，气温合适
时，每日开窗2〜3次，每次20〜30分钟。
(7)饮食要清淡，不要太油腻，摄入食物的种类要尽量丰富，
减少生食摄入，生吃瓜果要洗净。
(8)劳逸结合，减少久坐，适度进行运动以增强身体的抵抗力。
(9)保持规律的作息习惯和充足的睡眠。
三、保护自己，从敬畏自然、敬畏生命做起
1、面对新型冠状病毒，我们不怕(结合大数据分析，新型冠状病毒可防可控，给学生树立积极心态)。
2、观看蝙蝠、穿山甲的故事，对学生进行生命教育。
四、班主任总结
声响起，就没有赢家，唯有敬畏自然、热爱生命的人，方能保护自己，坚持锻炼，健康饮食，才能走得更远!
新冠肺炎疫情防控主题班会教案（篇4）
（一）活动背景
一场突如其来的疫情席卷中国，给全国带来了严峻的挑战。疫情当前，举国同心。在这场没有硝烟的战争中，各行各业的人挺身而出，众志成城，筑起了抗疫的钢铁长城。他们用牺牲自我的精神，负重前行，书写大爱诗篇，谱写感天动地的生命赞歌。
在这场没有硝烟的'战争中，英雄用生命守护生命。作为小学生，我们应该学习英雄的精神，努力学习知识，不断增强本领, 成为国家的有用之才！
（二）活动对象
小学高年级学生（三）活动目标
1，通过音频、视频、图片让同学们认识何为英雄。
2.激发学生向英雄学习的热情，引导学生悟懂英雄精神。
3.让学生明确自身的责任和努力的方向。
（四）活动过程
1.激情导入，点明主题
师：孩子们，一场突如其来的疫情，让我们经历了一个不一样的春节，经历了一个超长版的宅家假期，经历了一种特殊的学习方式一一居家网课。特殊时期，特殊学习，让我们一起进入今天的特殊班会课，这节班会课的主题是一一《英雄，向您看齐》。
2，认识英雄
(1)释义英雄
师：春天已至，希望在前，我国疫情防控形势积极向好态势, 我们即将取得抗击疫情的伟大胜利。面对疫情，全国发动，全民参与，团结一致，各省之间展现出非凡的团结行动力。中国的方法被事实证明是成功的！新冠肺炎全球多点爆发并扩散蔓延，意大利彻底炸开，疫情彻底失控。世卫组织专家说：“中国为世界树立了标准。各国应借鉴中国疫情防控经验。”
师：在他们身上，我理解了什么是英雄？英雄具有哪些精神品质？(播放抗击疫情•有声特辑《英雄》)
师：英雄是爱祖国、勇敢、有责任、有担当、无私忘我，不辞艰险，为人民利益而英勇奋斗，令人敬佩的人。
(2)话英雄
(出示图片：钟南山、李兰娟、王春天、汪勇……)
师：在这次抗疫战争中，有无数的战士奔赴抗疫前线，无数的医务人员，主动请缨，昼夜奋战在疫情的最前线。是他们这些逆行者的苦苦坚守，换来我们大多数人的岁月静好。他们是一一真正的英雄！
(3)寻英雄
师：孩子们，在我们身边也有默默奉献的英雄，让我们一起来
寻吧。
（出示图片：交警、工人、环卫工人、快递员、教师……）
师：他们平凡普通，却有着不平凡的担当；他们默默无闻，却有
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