倾听孩子共同成长
   
幼教的工作很琐碎，很细微，但是每天能够给自己的孩子们一个拥抱、一个微笑，鼓励他们不停向前，和他们共同分享家里或集体大家庭里的事情都是很开心的事情。孩子们炙热的眼神，期盼的话语，甜美的笑容会牵动着自己分分秒秒的内心。很想大声的告诉孩子们“有你们真好！”能够走进孩子内心的天堂让自己也充满了幸福感。如果想要拥有温暖的幸福，请学会倾听自己的孩子，走进孩子内心的天堂，迎接你们的将是孩子内心温暖的芬芳！
孩子的心灵是一张白纸，一百个孩子就是一百张白纸，作为幼儿教师要陪伴孩子共同描绘他们自己的蓝图，让孩子的内心世界更丰富多彩，更五彩斑斓。倾听则是到达彼岸的桥梁，放下成人内心的烦扰，去用心倾听孩子内心的想法，才能更好的伴随孩子们共同成长。我们的尊重会引导他们学会倾听他人，让孩子想说、敢说、愿意说，这样的孩子会像花儿一样将芬芳带给他人。拥有了倾听和表述的能力还有什么可畏惧的？！
倾听是人类的本能，通过倾听来接受外界的信息，通过倾听来了解这个世界，幼儿就是在倾听
中渐渐地成长起来的，幼儿喜欢表达，是因为他学会了倾听，通过倾听知道自己想表达什么，怎样去表达，表达后很想得到老师及家人的鼓励和表扬，所以，幼儿是在倾听中慢慢成长起来的。
走进童心世界，倾听花开的声音。孩子有一百种语言；一百双手；一百个想法；一百种思考、游戏、说话的方式；一百种倾听、惊奇、爱的方式；一百种歌唱与了解的喜悦......时代在不断更新，幼儿园教学方法也随之进步，单一的模式，不能进行套用，需要不断演变，不断进步，作为一线教师的我们要不断地、平等地和孩子们做朋友，他们才会真正地信任你、喜欢你，让你成为他们的引路人。
    给自己一个拥抱我们不仅要学会倾听孩子，我们更要与孩子们共同成长。
大自然是孩子成长最好的天堂，孩子的天性属于自然，天真烂漫，自由自在，无拘无束，充满着生机和活力。外出幼儿园活动为塑造灵动与丰满的心灵创造了机会。在园长的带领下我们做了许多精彩的“特主题幼儿园活动，让孩子的生活更精彩”。关于儿童与自然，去自然化的生活、儿童的自然缺失症已经成为全球化时代人类共同的现代病，而特幼儿园活动能让孩子们回归自然。园长提出外出幼儿园活动的三条途径：根据季节特点、结合节日主题幼
儿园活动、利用自然环境社区环境生活环境等展开。一幅幅生动的照片、一段段有趣的幼儿园视频让我们意识到每一次外出孩子更能读懂大自然、老师更能读懂孩子。这是孩子们在童年这一“人生最重要的时期”真正拥有了一段光彩夺目的、独特的、不可再现的精彩生活。
我们园从实际出发，真正做到了倾听孩子，共同成长，虽让我们会有一些不足，但我们坚信用我们的爱心与耐心我们终有一天会成功，我们的明天会做的更好！