《海伦凯勒》读后感（精选15篇）
《海伦凯勒》读后感篇1
  今天我读了《海伦凯勒》这本书，我很感动。海伦一身残疾，最后经过安妮的教导，她十三岁时写了一片__，十五时她进了哈佛大学，考试的时候她得了满分，二十五岁时成了作家。
  海伦出生于1880年，在她一岁半的时候生了一场大病，看不见东西，不会说话，听不到声音。她生活在一个无声、黑暗的世界里。那是多么可怕！她并没有放弃自己，有老师教她，她慢慢的学会写字，感到生命又有了新的开始，又有老师教她说话，她慢慢的上了学，有了丰富的知识，经过她不断的努力，她上了美国最好的大学，她克服的困难比我们正常人要难百倍千倍！终于，她成功了！成为一名有名的作家，她出版了很多有名的小说。她还经常帮助残疾人。
  海伦是一个残疾人，跟我们比我们身体好，一个残疾人能这么努力，最后上了美国最好的大学，成为一名有名的作家。我们要向她学习她的坚强、勇敢、不怕困难的精神。
  读了海伦的故事，让我明白，只要努力就能成功。
《海伦凯勒》读后感篇2
  海伦凯勒是一位又聋又哑有盲的孩子，但是他也非常调皮!爱捣蛋，但是他最后还是上了最出名的学园!是一位作家，当然哪有作家没__，他就是出版了《假如给我3天光明》!
  让我们一起来看海伦的成长吧!海诺凯伦是一位非常不幸的人!她聋，听不到小鸟的叫声，春夏秋冬的美妙声音!她哑，说不出自己的的想法，她盲，看不到五彩的彩，生活在黑暗中!。那凯勒为什么会这样呢?因为她笑的时候突发了一种疾病虽然医生呢说他挺不过今晚，但他还是活了过来，但是事情没有那么简单虽然挺过了生死关，但是生不如死的竟然在等待着19个月的小女孩!
  可是他没有我们想的那样不坚强，她很坚强，但是很喜欢恶作剧!甚至差点把别人的头发剪光!把妹妹摔死等等!他的嫉妒心理越来越大!这一切一切都是因为他的盲聋哑!最后家长给凯勒了一位老师老师叫莎莉文!新的路程又来了她在老师哪里也是一二在二而三的犯错!最后老师要对她实行严格的教育，虽然没有赢得家长的信任但是凯勒的确有进步，会了女孩应有的东西，爸爸看见了急吗向老师赔礼道歉，老师交给他识字，她很厉害学会了好几百字!好厉害!
  这个小女孩最后有了她自己的美丽?
《海伦凯勒》读后感篇3
  海伦·凯勒是一个传奇女子。她双目失明，双耳失聪，生活在无光无声的世界里。她并不为此沮丧，在沙利文老师的帮助下，她写下14部著作，致力于造福千千万万的残疾人，她用一生写了不朽的故事。
  海伦有着不屈不挠，顽强奋斗的精神。她不愿顺从上帝不公的安排，她在黑暗里用想象力丰富世界；在学习上，用比常人多的毅力汲取知识；在事业上，用惊人的专注力工作。我们有比她优越的条件，可以看见五彩缤纷的世界，听到多姿多彩的声音，更应该蓬勃向上，积极进取，学习海伦的品质。
  海伦是我们学习的榜样。她在生命中不甘平庸，不甘落没，用不屈的精神，书写不朽的故事。海伦是残疾人，在挫折面前不堪一击，但她一步步走过来，面对挫折。这不就是我们应该学习的精神吗？在挫折面前，要面对它，不畏惧，勇往直前。我喜爱这样一句诗：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。梅面对挫折，不惧坚难，它因挫折而芳香扑鼻。我们要学习海伦和梅，学习他们不屈不挠的精神。
  在此送大家一句诗“不经一番寒彻苦，哪得梅花扑鼻香”。
《海伦凯勒》读后感篇4
  今天，我看了一本名叫《假如给我三天光明》的书。这本书是海伦.凯勒的自传作品。
  这本书讲述了海伦在一周岁过五个月的时候，就变成了一个盲聋哑人，海伦刚开始的情绪十分暴躁，常常发脾气，她感受不到现实生活中的爱，她的内心充满了对光明的渴望。直到安妮.莎莉文老师的到来，才燃起了海伦对生活的希望。随着时间的推移，海伦在安妮.莎莉文老师和亲人的陪伴之下，学会了阅读和写作，认识和体会了许多不同的事物。凭着海伦坚强的意志，她闯过了一个个困境，从大学走进社会，一路的艰辛和努力，足以让我感到海伦是多么坚强。__中有一个叫“假如给我三天光明”的章节，海伦假想自己有三天光明要去干什么：第一天，海伦要去看安妮.莎莉文老师和自己的亲朋好友，好好端详他们的面孔，将他们的面貌深深地印在心里。第二天，海伦要去参观博物馆、戏院或者电影院，了解人类和自然界的真实面目。第三天，海伦要在现实世界里，在从事日常生活的人们中度过平凡的一天。
  三天的活动，充实而短暂，海伦以一个身残志坚的女子视角，告诫身体健全的我们应该好好珍惜生命、珍惜时间、热爱生活，关爱他人。
《海伦凯勒》读后感篇5
  她在教师的引导下开始用手摸盲文，拼单词，靠触觉学习说话，夜以继日地努力，万复的练习，渐渐地海伦居然与一般人没什么两样了。但是她所付出的努力是常人所不能想象的，文中有这样一句：“她不分昼夜，像一块干燥的海绵吮吸着知识的甘霖……”由此可见，她是多么的渴望学习，渴望知识，渴望成功。联想到我自己，我不禁低下了头，我，一个健健康康的小女孩，每天饭来张口，衣来伸手，家务事我从来没做过，学习也不认真，整天就知道玩。没有目标。
  虽然有远大的理想，但是却没有为我的理想而努力，父母的劝管，老师的教导都像一阵风从我耳旁吹过，我现在依然这样，每天以完成任务的心态去上学，做作业，到了周末我就知道睡觉，看电视，作业都会被我抛之脑后，到了星期天下午我才不得以开始做作业。但是学了《海伦凯勒》这篇课文后我被震撼了。海伦凯勒不屈不挠的学习精神和生活态度让我佩服得五体投地，我暗下决心我一定要向她学习！
《海伦凯勒》读后感篇6
海伦凯乐
  海伦凯勒虽然小时候因为生了一场重病之后，双目失明，双耳失聪成了残疾人，但是她在安妮沙利文老师的精心指导下，勇敢地面对病魔，而且生命有了新的开始。
  安妮沙利文老师教小海伦莫盲文，拼单词……。她为了想学知识，她夜以继日，像一块干燥的海绵吮吸着知识的甘霖。她是这样的如饥似渴，以至小小的手指头都摸出了血。萨勒老师教会了海伦“讲话”。1900年勤奋好学的海伦凯勒考上大学，毕业后她跟安妮沙利文老师一样把所有的爱都倾注在了残疾人身上。
  虽然海伦凯勒是个残疾人，但她还是很勤奋地学习。如果我跟她比真是不堪一击，记得有一次我妈妈给我买了一辆自行车。我兴高采烈地学起来了。因为我是刚学的所以摔了几跤，痛的我龇牙裂齿，我感觉到学自行车太辛苦了，就自我放弃了。过了一年我都没有学会。
  自从学了《海伦凯勒》这篇课文以后就下定决心一定要学会自行车。
  我要向她学习，学习她永远不向黑暗低头，不屈不挠和坚持不懈的精神。以她为榜样做一个对社会有帮助，有贡献的人。
《海伦凯勒》读后感篇7
  《海伦凯勒》这篇__讲述了19世纪一位身残志坚的女孩如何成为杰出的作家、教育家与慈善家的故事。海伦顽强拼搏的精神与对知识学习的执着深深的打动着我。
  海伦是一个又盲又聋的残疾人，但这位身残志坚的女孩用自我的双手紧紧挽住生命之光，学会用手指说话，并掌握了世界5种语言，在24岁时毕业于哈弗大学，取得了一个又一个辉煌的成绩。而后将其毕生的精力放在帮忙残疾人的事业上，为此获得全球各界人士的赞扬与嘉奖。
  海伦是位残疾人，但她经过顽强地拼搏成为世界著名的作家、残障教育家及慈善家。如果海伦在不幸的命运面前一味的抱怨与消沉，她将成为众多的可怜虫之一。
  海伦是我学习的榜样与动力，我会从她的身上不断获取能量，不畏艰难，不怕付出，使自我成长为对家庭对社会有用的人。
《海伦凯勒》读后感篇8
  今年寒假，我和妈妈一起阅读了一本书，名叫《海伦·凯勒自传》。
  这是一个十分感人肺腑的故事。故事的主人公是一个名叫海伦·凯勒的小女孩，在她出生一年半后，一场疾病使她再也听不见、看不见、说不出什么了，虽然她与有声有、五彩缤纷的大自然隔绝了，但小海伦并没有向命运屈服，反而向命运之神挑战。同时她得到了许多人的帮助：莎莉文老师、爱迪生、泰戈尔、卡耐基先生、马克吐温先生……他们有的给予精神上的支持，有的给予学习和生活上的帮助，还有慈善家给予了大量的经济支持。经过海伦坚持不懈的努力，她掌握了五种语言，毕业于著名的哈佛大学，成为了一位出的演说家、作家，还建立了许多慈善机构，成为一名知识渊博、受人尊敬的人。
  读完这本书，我热泪盈眶，一个道理深深地刻在了我的心头：要珍惜自己短暂的一生，不要虚度光阴，就算你饱受挫折，也不能向命运屈服，要努力尝试改变命运。而且要多给周围的人一点关爱，让世界充满爱，使我们的家园变得更加美好。