人无俭不立，家无俭不旺。节省、节约是中华民族的传统美德，也是我们每个人应当继承和弘扬的“传家宝”。在物质生活越来越富有的当下，倡导俭以养德，让节省之美彰显现代人的价值追求，更加显得意义深刻而非凡。
为深入开展好勤俭节约、反对浪费活动，引导广阔青年学生树立安康的生活方式和科学的消费理念，根据中宣部、国家发改委《关于开展节省养德全民节约行动的》要求，结合我校实际，制定本实施方案。
按照上级文件精神，以实现中华民族伟大复兴中国梦为根本目标，以节粮、节水、节电为重点，以节省养德全民节约行动为抓手，广泛开展众性实践活动，弘扬戒奢克俭优良传统，强化节约荣耀、浪费可耻的舆论导向，在学校和家庭营造厉行节约、回绝浪费的浓厚气氛。
(一)“节省养德全民节约”主题宣传活动。
1.学校政教处印发活动方案。
2.利用升旗仪式，向全体师生发出建议；利用国旗下讲话，对学生进展勤俭节约的思想教育。
3.学生会播送部要以“节省养德，全民节约”为主题的专题播音。
4.充分发挥校园网站、电子屏幕、《立德》校报、宣传栏等宣传阵地作用，营造浓厚的勤俭节约宣传气氛。
5.全校各班出一期以“节省养德，全民节约”为主题的黑板报。学生会宣传部负责检查评比。
6.学校食堂、宿舍区普遍张贴以“节省养德全民节约行动”为主要内容的招贴画。(总务处)
7.签订勤俭节约承诺书。各班的承诺书于10月14日前上交政教处。
(二)“勤俭节约，从我做起”教育实践活动。
1.以道德讲堂进班级为契机，全校各班围绕“勤俭节约，从我做起，从现在做起，从身边做起，从点滴的小事做起”开展一次主题班会。班会时间暂定于10月14日校班会课，教案采用WORD文档形式，在24日前以班级命名上传校内网《节省养德主题班会》文件夹，字体为宋体，字号小四。
2.举办一次以“弘扬勤俭节约传统美德”为主题的征文竞赛活动。
(1)参加对象：全校同学
(2)截稿时间及上交地点：xx年10月21日前上交敬诚楼二楼团委会。
(3)活动要求：征文内容要求事例真实，字数控制在1000字左右，题目自拟，文体不限，由语文老师负责把关，每班应选送2篇上交团委会。
(4)评比：根据上交情况，按初高中组分别评出一、二、三等奖假设干名，分发奖状和奖品。
3.深化文明餐桌行动。制订防止餐桌浪费的详细方法，根据学生就餐等详细情况，每桌配一名“学生文明就餐监视员”，大力倡导吃完所购食物、不留剩饭剩菜的“光盘行动”。(总务处)
4.开展“曝光泔水缸行动”。经常性检查食堂的泔水缸，对浪费严重的进展曝光，形成反对铺张浪费、反对奢侈浮华的舆论压力。(总务处)
5.“节约金点子”创意大赛。
(1)结合查出的浪费现象，充分发挥学生的想象力和创造性，设计节约小窍门。金点子必须富有新意、想法合理、切实可行，注重发挥环保节能优势，充分运用所学科学知识。
(2)字数不限，内容主要涉及“节约一滴水，节约一度电，节省一张纸，节约一粒粮，节约一分钱”，每班至少选送1个创意，创意表格可到团委会领取。
(3)投稿方式及截止日期：
“节约金点子”创意表格填好后于10月21日下午前交到团委会
(4)评选方式及奖项设置
本次创意大赛将评选出最正确金点子创意奖，并颁发荣誉证书。获奖“节约金点子”将、成金点子文集进展校内展览。
6.开展“人人节水行动”。结合世界水日和中国水周，宣传国家水资源短缺的根本国情和节水型社会建立的政策要求，广泛普及节水知识，强化节水意识。
7.开展“节约纸张行动”。要求师生节约使用草稿纸，笔记本要双面书写；用过的纸盒半页纸用于草稿、便条等，不随意丢弃；提倡使用电子贺卡，或使用再生纸制作贺卡；提倡使用手帕，少用一次性纸巾。
厉行勤俭节约8.开展“绿照明行动”。不开无人灯，节约每一度电。要求学生养成随手关灯、关电扇的习惯；室内空调温度夏季不低于
26℃，冬季不高于20℃；长时间不用电脑时关闭或设置睡眠状态；下班放学后切断所有电器电源。
9.开展“节省养德进社区”志愿效劳活动。印发节省节约宣传材料，组织学校青年志愿者利用课余时间深入农贸市场、村居委会进展宣传，号召全体居民自觉地投身到节省养德的活动中来，从我做起，从身边做起，从小事做起，让节省养德全民节约行动在全社会蔚然成风。
10.扎实开展“小手拉大手”——致家长一封信活动。充分借助“手拉手”的有效形式，组织学生书写“致家长一封信”，向家长阐述“厉行勤俭节约，反对铺张浪费”的重要意义，并提出勤俭节约的可行性建议。要求统一用作文纸书写，每班选送2篇于10月21日前上交团委会。
(三)“节省养德，全民节约”评优
认真总结本次勤俭节约的成果收获，表彰在本次活动中涌现出来的先进典型，评选一批“节约之星”、“节约型先进班集体”。对于荣获“节约型先进班集体”称号的班级，将在十月份文明班级评比中加3分。同时进一步部署和落实今后工作，推动节约型校园建立和勤俭节约教育深入持久地开展。
1.强化组织领导。开展节省养德全民节约行动是培育践行社会主义核心价值观的重要内容。全体师生要引起高度重视，切实摆上重要位置，精心组织、密切配合、各展所长，形成规模、形成声势，并推动各项任务落细落实。各班应按要求上交有关材料，列入文明班级考核。
2.强化全员参与。要充分发挥师生的主体作用和主动精神，把师生发动起来，让师生参与进来，使师生成为全民节约行动主角。
要不断创新形式和载体，增强众性、广泛性和吸引力、感染力。引导师生宣传节约荣耀、浪费可耻的观念，劝阻浪费行为。
3.强化宣传引导。建立“节省养德全民节约行动”长效机制，对活动开展情况和各班的典型经历进展宣传报道，并将学生的日常节省行为习惯的养成情况作为重要指标纳入学生综合素质评价。
为大力提倡节省节约，切实反对铺张浪费，推进社会主义核心价值观的培养和践行，坚决杜绝“舌尖上的浪费、指尖上的浪费、车轮上的浪费”等现象，更好地树立为民、务实、清廉、勤俭的形象。根据中宣部、国家发改委关于开展节省养德全民节约行动的部署要求，结合我市环保工作实际，制定本实施方案。
以深入学习贯彻党的十八大精神为主线，以社会主义核心价值体系建立为根本，结合中央、省、市“节省养德全民节约行动”实施方案的要求，通过强化舆论引导，加强监视检查，健全长效机制等措施，催促全局干部职工大力弘扬艰辛奋斗、勤俭节约的优良传统，坚决抵抗和纠正各种铺张浪费行为，努力探索“代价小、效益好、排放低、可持续开展”的环境保护新道路，为建立资源节约型和环境友好型社会而共同努力。
(一)开展节省养德全民节约行动与当前党的众路线教育实践活动、贯彻落实中央“八项规定”、作风建立、
强化全员节约的内在约束，进一步完善财务管理、车辆管理等，标准对公务接待、办公经费、公务车辆、公出消费、固定资产管理、会议举办、工作纪律等的监视管理，增强节约实效。通过实施严格控制
三公经费，降低行政本钱；严格公务用车配备使用管理，实行用车备案制；严格控制公务接待支出，实行工作餐制；精简活动安排，压缩经费开支等措施，努力建立本钱控制严格、标准体系完
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