目录
一、明确教学目标为学生选择适合的英文绘本
二、巧妙运用英文绘本创设英语教学情境
三、重视英文绘本的评价提高阅读教学效率
一、立足学生实际，科学选择绘本
二、创设人本情境，提升表达能力
三、发挥图文优势，强化记忆效果
四、优化学习过程，丰盈情感体验
正文
小学英语论文
阅读绘本作为一种生动形象的教学资源，在小学英语课堂教学中已经得到广泛的应用，其能够将枯燥乏味的教学知识转化为充满趣味的图片故事，增加了小学英语课堂的丰富性，引起学生对课堂知识的兴趣和积极性，有效提高了小学英语课堂的教学质量和效率.以下是分享的小学英语绘本教学论文6篇，供大家参考阅读。
小学英语绘本教学论文第一篇:绘本阅读在小学英语教学中的运用摘要:在小学英语教学活动中，阅读教学始终占据重要的教学地位。英语绘本是一种新型的、有趣的教学模式，具有一定的趣味性和生动性，使学生能快速理解知识点，突出其别具一格的使用价值。英语绘本的使用能够改变传统的英语课堂教学模式，使英语教材知识点从平面转向立体，使原本枯燥的英语教学课堂变得生动，激发学生学习英语的兴趣，让学生产生浓厚的学习热情，文章简要分析在小学英语教学中如何有效开展英文绘本阅读教学环节关键字:小学英语;教学;英文绘本阅读
众所周知，英文绘本包括文字和图片，是以图片为主，将具有故事情节的英语知识串起来，利用图片辅助学生进行英语学习。图画通过其特有的优势贯串在英语故事情节的始终，使文字、美术、文学有机结合为一个整体。英语课堂中的绘本阅读是一种相对新颖的新式教
学模式，能够有效地集中小学生的课堂注意力，提高英语课堂的教学效率。为此，教师应该在课下时间备好课，充分了解英文绘本阅读中的重难点和特征，并根据课堂教学内容选择合适的英文绘本进行教学。
一、明确教学目标为学生选择适合的英文绘本
随着教育事业的蓬勃发展，绘本阅读逐渐被应用于教学过程中。英语教学一直是广大教职员工的难题，因为小学生年纪小，身心发展处于初级阶段，加之英语内容复杂烦琐，学生听不懂而感到枯燥乏味，英文绘本阅读的出现恰恰弥补了不足。绘本一般是利用图片结合文字的形式，即使学生无法理解书中英语会话的含义，也可以通过图片辅助理解，学生能够快速抓住文章中的主体内容，进而促进学生对于英语知识点的理解和记忆。同时，英文绘本还具有一定的生动性和趣味性，能够充分调动学生的学习兴趣和积极性。兴趣对学生的学习有很好的促进作用，所以英文绘本有助于激发学生的学习兴趣，使学生更加积极地投身到英语学习环节中，为日后的英语学习奠定坚实的基础。英语绘本在英语课堂中的使用势在必行，不仅能够提升学生的英语学习能力，还能提高学生的整体认知能力和审美能力。英语教师在选择绘本时，要充分结合小学生的身心发展特点和年龄性格特征，考虑到小学生学习英语的真正诉求，还要根据学生所处的年级进行合理的选择。
对于一些低年级的学生，教师应该为其选择图片较多，文字较少的精悍短小的英文绘本，利用绘本中的图片吸引学生的注意力，进而学习相应的英语文化知识，不仅能为后续的学习打好基础，也有助于培养学生良好的学习习惯，提升英语成绩。针对高年级的学生，英语教师可以为其选择一些图片较少，文字较多的英文绘本，因为高年级学生要为初中的英语学习做准备，所以要掌握一定的单词量和语法，进而提升自身的英语能力，教师应注重高年级学生理论知识的学习，帮助其积累一定的英语技巧。英语教师应该明确英文绘本只是辅助性教学工具，不能以其为主要的教学手段，教师应在课下根据教学目标，结合教学内容，科学合理地选择绘本，在课堂中利用绘本引入本节课的教学主体，进而让学生掌握学习的重点内容，运用绘本阅读的教学手段对学生进行有针对性、有目的性的阅读。英语绘本本身因运用图片，具有一定的生动性，对学生的视觉上产生了一定的冲击力，从而刺激学生的头脑，让其产生记忆[1]
绘本中通常会选择一些生动有趣的故事情节，因小学生的好奇心比较强，有趣的故事情节可以在一定程度上满足学生的好奇心，让其有动力继续阅读下去，同时能够更好地激发学生的求知欲，让学生产生英语学习的动力。小学生在英语课堂中通过阅读生动有趣的阅读故事，不仅能够提升学生的英语能力，还能够提升学生的阅读能力和写作能力。长时间的阅读
可以使学生缩短阅读时间，第一时间出文章的中心和文章的主旨。阅读能力的提升自然会带动学生写作能力的提升，学生长时间耳濡目染地模仿文段中的句式和语法，能促使其在日后举一反三地应用于自己的写作中，增加文章的文采。阅读绘本的运用不仅能够提升小学生的阅读理解能力，还能提升其对文章的审美能力，进而提升自身的英语文化素养。在传统的英语课堂中，学生往往对英语知识点难以做到完全掌握，且存在一定的弊端，但是英文绘本具有一定的直观性，能够充分调动学生的感官系统，以更丰富多彩的形式传递英文知识。受小学生年龄性格的影响，绘本中的图片要比文字更能吸引小学生的注意力，有效地提高小学生自主学习的能力，充分发挥其学习英语的主动性。教师在教学的过程中应积极采用鼓励机制，帮助学生树立良好的学习自信心，提高学习动力。另外，英语绘本具有清晰明了的特点，内容还包含一定的情感，不同题材的英文绘本会带给学生不同的情感体验以及思想感受，增加学生对于故事中的人物以及情节的理解和感悟，丰富自身感情，有利于增强自身的情感表达能力。
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