希望你过得比我好
作者：肖世苗
来源：《阅读与作文（小学高年级版）》2010年第03期
        记得喜怒无常的2009年11月,让冬的淫威在昼夜之间肆意妄为,温差经常都有十度左右。甲型H1N1流感病毒变本加厉,学校周围的空气中时时能让人嗅到若有若无的消毒水的味道。
        教学工作还是有条不紊,尽管班级里偶尔因为咽炎、扁桃体发炎、感冒等引起发烧而请假在家的同学。社区、学校、教室里隐隐约约有一点恐慌的情绪弥漫。大家的心情真的无法好起来。
        语文课上有一个单元,讲到的是人间真情,我将之归类为:友情篇、乡情篇、血脉亲情……
        教学中,我鼓励孩子去发现平凡事物的“美请你一定要比我幸福”,然而总是索然无味,不动人,更不动心。
        那样的天气,那样的氛围,怎么有心情去发现美?
        夜早早地扯上黑幕,似乎不忍看这凄清的一幕。收拾好东西,我走出办公室,突然发现一间教室的灯还亮着。忍不住走了上去,想打个招呼。
        明亮的灯光下,一个身影正在忙碌着:时而水盆里揉揉毛巾,时而擦擦桌子,时而洗洗椅子,时而在学生抽屉里翻翻,清理完毕,然后再擦擦洗洗……那么专注的剪影,我不忍心去打扰她!
        我细细地端详着她:安详的脸,有条不紊的动作,挽起的袖管让我看见了她瘦瘦的手,弯腰弓背的姿势,使我想起了母亲,想起了温柔的呵护。
        此时,我心中涌动着一股暖流,那是有关于真爱、温情、奉献、无悔、守候等所有和期盼、祝福下一代有关的美好词语。
        我眼前又浮现起每一天值日老师们坚守岗位,为到校学生做好晨检、午检的情景,我心中的阴霾一扫而空。
        所有的教育者的追求都是一样的,不是吗?