小学生生活日记怎么写
    生活日记是对所经历的生活中发生的事的记录。生活是多姿多彩的，用笔把每一天的学习、生活记录下来，就保存了我们对生活的记忆。那小学生生活日记怎么写呢？为大家准备了以下内容，希望对大家有帮助。
小学生生活日记怎么写？
    问：小学生生活日记怎么写？
    答：生活日记，就是把自己每天的生活、学习、工作情况有选择地记录下来。要写好生活日记必须注意以下几个问题：
    （1）内容要真实。生活日记是自己经历的实在记录，而且要给自己看的，内容真实才有查考的价值。生活是七彩的，它多姿多采地呈现在我们每个人的面前。学校、家庭、社会，都会有时代的浪花飞溅，只要我们能自觉地去观察生活，观察周围的人和事，你就会发现一个“宝藏”，就会有源源而来、取之不尽的真实材料。
    （2）事情要有意义。有的同学说，日记就是把自己一天中亲身经历的，或所见所闻所感的东西记下来，记得越多越详越好。如有个同学写正月初一的日记，把这一天当中所有的事都记下来：早晨起床吃饺子，而后给陈老师拜年，到学校游园活动，中午到外婆家吃饭，下午和表弟一起上街，晚上回家看电视，临睡前写日记……简直是眉毛胡子一把抓，成了典型的流水帐。日记的篇幅毕竟是有限的，同学们不可能把一天中的大事小事芝麻事件件都写进去。一般要选择印象深刻的，有意义的一两件事记下来，其他的不写或略写。
    （3）语言要简明、通顺。写生活日记，内容可长可短，但语言必须通顺明白。
    （4）可以给日记加个题目。日记，一般不要写题目。有的同学为了提高概括能力，给自己的每篇日记都加了个题目。怎样的题目才是好题目呢？一是题目要准确，能准确表达日记的思想内容，不要太大，也不要太小，二是题目要新颖，三是题目要简洁。题目不能太长，几个字就能提挈全文。
小学生生活日记300字
    早上起床背完经典后，妈妈说要教我做早饭，我想吃快餐面，就要求妈妈教我做快餐面。
    妈妈在旁边指挥我动手做，首先在锅里放些水（要超过一包快餐面的高度），把锅放在电磁炉上，打开开关，调到烧水档，就暂时不用管它了。这时，可以利用空隙时间把葱、青菜洗干净切好备用，水烧开后，放入快餐面，再打入两个鸡蛋，我想吃荷包蛋，所以没有很快搅拌。水再次烧开后，放入青菜，待青菜煮熟后，放入盐好的葱花，滴几滴香油和醋，这样就可以关火了，香喷喷的快餐面就做好了。如果炒一些西红柿和火腿肠，那味道会更好。
    端着自己做的颜丰富、香味四溢的快餐面，我狼吞虎咽地吃了起来，味道还真好，连妈妈吃了也对我直竖大拇指，我越吃越觉得好吃，不知不觉已吃了一大碗。
    这是我第一次做饭，虽然只是简单的快餐面，但是我很高兴，因为我学会了，这样下次爸爸妈妈不在家时，我就不会饿肚子了。
小学生生活日记范文350字：排球决赛
    我们要和五班排球决赛了，大家心里又紧张又兴奋。我们几个人围在一起讨论怎样配合，争取拿下这场比赛。
    只听裁判一声哨响，比赛要开始了。俩个班的代表先来一个剪子、包子、锤，看谁班赢了
谁班发球，五班发球，我们班的同学大喊：“五零四加油，五零四必胜！”我们队员集中精力看着对方发球，裁判一声哨响，对方开始发球，使一个高个子的男生发球，他用全身得劲，把球发过来，谁知没发过网，我们班全体同学欢呼起来，轮到我们队发球了，孙超凡听到哨声后，把球往上抛，用拳头使劲打去，嘴里喊着：“啊！”球发过来了，对方不甘示弱，连这接了好几个球，场上10比12时对方比我们班高出两分，刘老师让我上去发球，同学们都说：“李子琳多挣2分，加油呀！”我放松心情，一使劲，我发了过去，对方以为出界了，谁知没有出界，我按捺着心中的喜悦接着发球，对方接住了，球被垫了过来，曾子菲一下子垫了过去，12比12平方，大家又紧张又激动，刘老师在后面不停地为队员加油，我们精神焕发，继续拼搏，由于五班实力太强第一局18比16，我们输了。
    第二局我们以微弱的优势赢了对手，但双方的实力相差大，最终以18比8的成绩又输了第三局。
    虽然输了，但大家并不气馁，因为我们在赛场上尽力了，心里还是很高兴。
小学生生活日记400字
    秋日里，学校组织我们六年级学生挖红薯，同学们都高兴得不得了。在老师的带领下我们排好队有秩序的向红薯地出发，大家也都奋勇的帮着忙，同学有的提着竹篮，有的扛着锄头，不一会我们便到达红薯地――耕读园，准备开始挖红薯了。
    我们一起来到红薯地，可是我只看到一片片绿油油的叶子长得很茂盛，哪里有红薯的影子呢？我便好奇地问道：“老师，哪里有红薯呀？”老师说：“挖红薯，当然要挖才会有啊！”我接着问：“怎么挖呢？”只见老师用手掀开红薯的长藤和叶子到了红薯根，一锄头下去就斩断了红薯藤，再一锄头下去，往上一拔锄头果然就看到了一个大大的红薯！我和同学高兴地跳起来，都嚷着：“我要挖！我要挖！”
    老师很快清理掉一大块地红薯藤，让我们到根去挖红薯。不一会儿同学挖出了一个大红薯，可我挖了半天一个也没挖出来。我急得没办法了，就跑到老师跟前：“老师，怎么我就挖不到红薯呢？”老师耐心的解释：“你每次挖几下就不挖了，本来还差一点点就可以了，可你又挖另一个了，当然挖不到了。”我听了老师的话，立刻把我挖过的地方再挖一遍，没想到我轻轻一挖就挖出一个红薯来。于是我坚持一挖再挖，红薯一个一个被挖了出来。满载而归的回到教室，我突然领悟到：自己劳动获得的果实才是最甜！
小学生生活日记范文500字：剥鸡蛋游戏
    今天的作文课堂上，我们做了一个有趣的，高难度的游戏，那就是单手剥鸡蛋，你们知道接下来会发生什么吗？
    上午，老师在里通知我们上课的时候拿3个熟鸡蛋做游戏，我以为老师让我们玩吃游戏，所以我让妈妈提前煮好了鸡蛋带到了作文班，
    当所有同学都坐在了自己的位置上时，老师讲了三条规则：
    一、把手中的三颗鸡蛋放到桌子上，拿出其中俩颗，另一颗放在旁边，不可以掉在地上；
    二、老师说开始的时候同学们才可以动手剥，必须单手，另一只手放背后。剥下的鸡蛋皮不能掉在地上，不能放在别人的空间，也不能留一点鸡蛋皮，鸡蛋不能剥烂，违规的同学直接淘汰；
    三、在最短的时间内剥完两个鸡蛋的同学参加决赛，决赛中获得第一名的同学，老师给予奖励。
    说完后，同学们都非常期待。第一排的同学开始比赛，后面的同学都高兴地观察着第一排的同学。我看到同学们紧张的出了汗，也有的同学却非常兴奋。第一排终于有胜利者了，就是田晨熙。第二排是汪汝妮也入选决赛了，她剥鸡蛋的时候手都在发抖。到我们这一排了，我很紧张，手也开始发抖，我用心地剥着鸡蛋，没想到，最终的胜利者是我，我开心极了！
    最后，获胜的三位同学又要决赛，可是，我们三个同学都把鸡蛋剥开洞了了，没有一个得第一的。不过，我得到了三个奖卡。嘻嘻！
    这次单手剥鸡蛋，虽然我没有取得第一名，但我依然受益，深刻而难忘。
小学生生活日记范文450字
    今天妈妈带我和弟弟去公园里玩。
小学生日记范文
    我们在去公园的路上看到了许多各种各样的车辆。在县委门口和部队门口看到了许多黄花和红花，拼成了“欢度国庆”这四个字。
    去了公园，公园里有气球、玩具、滑梯、转椅、秋千、蹦蹦床、音乐车、木马。还有很高的儿童高峰。和我家的房子一样高。
    气球玩具有蓝猫、咖哩、拉拉、大雪人、桥和山洞……
    我们爬呀爬，爬大山，爬到半山腰，笑哈哈的又滚下来了，再一次爬上去，爬上又爬下，真好玩，玩的真开心。
    我和弟弟还爬有楼房那么高的儿童高峰。我爬的飞快，还能帮助小孩子呢，连弟弟也能爬上去。弟弟是那儿能爬上儿童高峰中最小的孩子。
    我和弟弟上了蹦蹦床，弟弟害怕了，他爬下去了，我们只好不玩了。
    我不敢荡秋千了，可是妈妈硬要我试着玩。我荡着秋千荡晕了。荡下去，好像游海底，荡上去好像坐飞机。
    我们爬恐龙、抓雪人，它们把我们的头压住了，好不容易才起来。
    我和弟弟玩的很开心，不想回家，不过妈妈说不早了，下次还要带我们来，再见！公园！我们下次再来和你玩。