学写故事
教材研读：
故事的特点。
皇帝的新装教学设计1、故事的完整性。
开端（发生）——发展——高潮——结局。
2、故事的曲折性。
故事曲折，就是故事有波澜、有波折。故事忌平铺直叙，平淡无奇。
说说下面已学课文（小说或记叙文）故事的内容与故事的曲折性特点。
《走一步，再走一步》（七上）——
（“我”随小朋友去爬山——病弱的“我”胆颤心惊地爬上了悬崖——小朋友下山了，“我”处于孤立无援的境地——在爸爸的指导下艰难地下山。）
《狼》（蒲松龄）（七上）——
（遇狼——惧狼——御狼——杀狼；道遇屠户——尾随相抗——设计吃人——计破被杀）
《皇帝的新装》（七上）——
（引子：皇帝有穿新装的怪癖。开端：骗子骗过了皇帝开始“做”新装。发展：皇帝派人查看做新装。高潮：皇帝穿新装游行，其行为被一小孩子揭穿。）
《台阶》（七下）——
（父亲年轻时造了三给青石板台阶，立志造一栋有更高台阶的新屋——父亲辛苦劳作，做造新屋的准备——造新屋，做造高台阶准备，建高台阶，台阶建成——父亲坐在高台阶上不自在，挑水上新台阶时闪了腰，老了的父亲坐在高台阶上很失落。）
《驿路梨花》（七下）——
（“我们”看见梨树林中的房子，寻房子的主人——遇见瑶族老人，不是房子的主人——遇见哈尼小姑娘，不是房子的主人——小姑娘补叙：造房子的是解放军；房子的主人梨花早出
嫁了。）
《社戏》（写“我”前往赵庄看戏前）——
3、故事的可读性、趣味性、深刻性。
①情节曲折，结尾出人意料。悬念的设置（《驿路梨花》）；结尾出人意料《皇帝的新装》。）
②情节结构安排。故事发展的非正常顺序。
③故事的虚构。要在生活真实的基础上编写故事；有合理的想象，但不是胡编乱造。
（《狼》《皇帝的新装》《愚公移山》《杞人忧天》的虚构）
⑤能真实的反映、揭示生活，有深刻的意蕴，给人启迪。（《愚公移山》《杞人忧天》）
怎样写故事：
以《 的故事》为例。
（1）将题目补充完整，再去写故事。填充的词语既是故事情节的核心要素，也能引发故事的主题意蕴。如《窗的故事》，透过“窗”能看到什么？如亲情、友情、爱情、师生情，又如善恶、美丑、是非，等等。
（2）列写作提纲，构思主要情节，设计情节的波澜起伏。以《窗的故事》为例：
开端：根据情节设置人物，设计主要人物与次要人物的出场，适当运用环境描写，再现故事场景。
发展：描述关键事件，打破主人公生活的平衡，激起主人公恢复平衡的愿望；通过情节的发展，激活不自觉愿望，与自觉的需要发生矛盾。
高潮：将主人公送上满足愿望的求索之路，矛盾冲突激发，表现冲突场景。
结局：矛盾冲突得到戏剧化解决，设计一个耐人寻味的结尾。
（3）发挥合理联想与想象，丰富故事细节，凸显人物个性。
（提纲先粗线条的，再丰满补充详细。）
（4）叙写故事。
例文点评：
墙的故事
恰逢“五一”小长假，天气大好，午饭后我外出散步，不知不觉就来到学校的球场。
正是暖阳斜照，球场里热火朝天。我望着那些尽情跳跃奔跑的学生，目光紧随着他们潇洒灵动、忽上忽下的身影，不禁一阵心痒——我也好多天没打篮球了。
迅速回家取球，又连带喊了几个老友一同前来。“今天可要打个酣畅淋漓。”我心里想着，手上运着球，沿着铁丝网向球场大门跑去。一向不擅长带球的我，此刻却连人带球腾挪跳跃，毫无平常的紧张。那球在我两掌之间翻滚弹跳，不时与大地发出颇有节奏的共鸣。
到球场大门口，我却怔住了。铁门紧锁，褪的公告牌挂在铁门上东摇西晃，只有两行字冷冰冰地提示着：节假日场馆封闭，请勿擅自入内。生锈的锁头强势地挂在铁丝网上，网格里不乏树根草茎的纠缠，此刻虽东风拂面，但这和暖中却带着一丝不可违逆的威严。我瞪着墙那头在球场上灵活跑跳的人们，仿佛遇上了崂山道士——他们是怎么过去的呢？我和同伴怔怔地在铁门口游荡着，好生羡慕在里面打球的人。
好不容易叫住了墙那头的一个人：“老兄，这操场可是有旁门吗？你是怎么进来的？”那人走近了，眯缝起眼，指了指将我们两个隔开的铁丝围栏，不以为然道：“进来的，动作利索点，别把保安招来。”
同伴冲我做了个鬼脸，头一勾，一脸狡黠的笑：“翻啊！”我下意识地摇了摇头，严肃地瞪着他，但我发觉他并不是在开玩笑。“真翻啊？”“翻吧，没事。”几番犹疑，架不住撺掇，我手脚并用，如同壁虎，随着一声沉闷的落地声，我从墙外的围观者变成了墙内的人。
这场球打得寡淡极了。手上抓着球，心头却不是滋味，篮球进筐，那代表胜利的响声也无法勾起我的激动。天阴下来了，几片干瘪的黄叶从树上飘了下来，打着旋翻过了墙。
我索性收了球，与同伴告别，“嘭”，随着我的落地，又是一次。起风了，在这南方五月的下午，我竟打了一个寒战。
拐角突然冒出一个熟悉的身影，头上一顶大盖帽，手里持着短柄手电筒，脚上是一双灰突突的皮靴子——是学校保卫处的李师傅！我心里咯噔一声，背心一阵发凉，头压得低低的——这可不是“做贼心虚”吗？我的篮球明明已经装进了背包里，我还在害怕什么？到了近处，我一眼瞟见了李师傅腰带上那串钥匙，脑袋里嗡的一声：他是来巡视的，幸亏我出来得早！
“李师傅好。”我心虚地上前打个招呼。他上下打量了我一眼：“赶紧回家，不上课来学校做什么！”他清了一下嗓子，踏着大步走了，留下钥匙串叮当的碰撞声。
直到我走出了校门，一颗悬着的心才落了下来，不禁为可能还在球场的同伴和一起拼杀的对手担心起来。突然，我想起今年过年期间发生在宁波野生动物园的惨案——游客违规，误入虎山，被猛虎袭击致死。仔细想想，我心中又是一阵后怕。我今日的，不也是同理吗？我倒不是怕平日对我们严苛的保安师傅，而是怕那只在我们灵魂深处潜伏的老虎。我们时常被欲望所左右，侥幸的心理也曾使理性短路，如若长此以往，只怕总有一天，我们
会因一时的侥幸而犯下弥天的大错。这只老虎防不胜防，若不小心跃过了那堵墙，它就会跑来叼走你的良心啊！
月亮终于露脸了，城市的天空这么狭窄，若不是特地抬头，这月又怎能被人察觉呢？正如那些人们应当遵守的规矩，即使没有以条条框框的形式出现，它始终是存在的，我们必须谨记在心，不可冒险违抗。
这月旖旎，可我却无心欣赏，因为母亲的顾盼似乎就在眼前。记得每次打完球都有人说道：“赶快洗个澡吧，要开饭了。”
——你瞧，墙这头，多好。（1371字）
点评：生活中故事要写起波澜来，是需要精心构思的。围绕“墙”，先写急于打蓝球的迫切愿望，再写进不了蓝球场的郁闷，然后写进去的紧张，再写球没打完出来巧遇保安的慌张，最后写回家途中以及回家后的反思。情节张弛有度，描写手法多样而细腻，特别是其中穿插的景物描写，在烘托氛围的同时，对于刻画人物、表现故事主题起到了积极作用。这则故事构思巧妙，也有生活的“墙”到抽象的“墙”，展开联想与想象，既丰富了故事情节，也深化了主题。结尾心理描写简洁传神，发人深思。
我是一棵树
我是一棵树，路中间的一棵野生核桃树，我在这条路上生长了多少年？以我的树轮计算，估计也该有一百年了吧。
野生核桃多生在深山大林中，多数人难得一见，它没有饱满的叶片，没有鲜艳的花朵，甚至也没有浑圆的果实，就算有认识的人，他们也会觉得野生核桃的壳太厚太坚硬，想要吃到里面少许的一点果实，非要费上一番力气。因此，这种野生的核桃，一般多是自生自灭，春生秋落，或者成为一些鸟雀和松鼠的口腹之食。
我作为长在牛背梁这样的高山大壑中的一棵核桃树，多少年来，几乎无人问津，我寂静地生，寂静地长，寂静地长在这深邃幽静的秦岭山中的牛背梁，没有人知道我的欢乐，也没有人懂得我的孤寂。从春到秋，从冬到夏，我就在岁月的更迭中，默默地增加着一圈一圈的年轮。
春天，我会开出不起眼的小花，细细的碎碎的，暗淡的黄绿，遍布在绿叶之间，还带着一点淡淡的幽幽的苦涩，因而引不起任何的注意，包括蝴蝶和蜜蜂，也很少到我的跟前来。
其实，很多年了，我已经习惯了这种寂静和孤独，可是有一天，牛背梁上来了一人，说是要在这里开发一个原生态的森林公园，他们在这座山上跑上跑下，也在我的身边跑来跑去，最后，一伙人在我的身边站住，研究我的去留问题。有人说，这个地方要修条路，这棵树正长在路中间，有些绊事，应该将它砍掉。一个年龄稍长的长者上下打量了我一番之后，说这棵树应该留下，野生核桃虽然算不上是名贵的树种，但这棵树少说也有近百年的树龄了，砍了挺可惜的，咱们建的是生态公园，就是在不破坏原有植被的情况下进行原生态建设。于是，我就这样幸运地被保留了下来，留在了路中间。他们在我周围筑石铺路，独独绕开了我，我没有受到一丝伤害和疼痛。为此，我的心里充满了感激。
牛背梁国家森林公园建成了，我就这样，站立在了道路中间，成了最显眼的一棵树。本身，我是再普通不过的一棵树，可是，因为生态保护理念，我成了一棵来牛背梁的所有人都无法忽略的树，他们来来去去都要从我的身边走过，他们说的悄悄话，我都能听到，这么多年来，我见证了无数的人与事，南来的，北往的，男的，女的，老的，少的，城市里的，乡村里的，无数人的欢喜和悲伤，我都看到，并且与他们一同悲与喜，一起经历着人生和岁月的四季，在这座山中，他们从不避讳我，我也一直坚守着他们所有的秘密，他们是我身边的过客，而我却是他们最忠实的朋友。
所有的生命在大自然中都是平等的，就像红花和绿叶一样，它们各有各的美丽，各有各的价值。这几年来，因为我长在路中间，秋天的时候，一些游客从树下经过，见到地上滚落着我的果实，就小心翼翼地拾起来，剥去皮，拿到路边的溪水中一清洗，他们看出了我的价值，说我的果实可以作为文玩，或者用来赏玩，或者用来健身，或者用来雕刻，于是，我便成了文玩核桃。想必许多人读过魏学洢的《核舟记》吧，这个小小的精妙绝伦的核桃小舟，刻的是苏东坡与黄庭坚一行游赤壁的事，有人物等各类物事，都能看得清清楚楚，刻艺不能不说是精湛，内容不能不说是丰满，而这个精巧的核舟，便是用小小的野核桃雕刻成的，正是因为它的厚度和硬度，又让它有了供人雕琢和玩味的价值。见他们在树下认真地寻我的果实，于我又似乎是莫大的安慰，仿佛在他们的认真中到了我存在的价值和意义，牛背梁是“养在深闺人未识”，我又何尝不是“养在深闺人未识”？
现在，我又成了人们眼中的艺术品，稀罕物，他们将我捡拾起来，或者串线成珠，或者握在掌心通经活络，或者用来雕刻成各种各样的艺术珍玩。小小的野生核桃，也从深山里走进了都市人的生活，有了存在的意义和价值，因此，对于生命，我更加热爱和珍惜，我希望我能够活得久一点，再久一点，永远青枝绿叶，青葱茂盛，绿绿地站在这条路的中央，为人们送来生机和清凉，以不负这无数人对我的关怀和爱护。我愿意和牛背梁所有的树一样，为人类
绿水青山的梦想贡献一份微小的力量。
发布评论