秋之韵_800字_小学作文
秋之韵_800字_小学作文
在平平淡淡的日常中，大家都尝试过写作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家收集的秋之韵_800字_小学作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
秋之韵_800字_小学作文1
淡淡的桂子香将恍惚的思绪拉回现实，一股忧凉的风袭来，我不禁轻呼一口气，却似乎惊动了窗外的枝叶，轻轻摇曳，也拨开了心弦，一股清秋的韵律引着我走出院门。
此时的风好似有灵性，没有萧索的寒意，却给人以松弛感，也许这就是清秋的高远。
尽管不是第一次，但我还是驻足留赏起那已经略显暗黄的枝叶，不知为何，那黄绿交融的杂却也有一番别样的美，近看似已褪去了当初新绿的的稚嫩，没有了当初的繁茂，可那随风浮动飞舞的枝叶却仍给人以生机；远看则更有一番韵致，那一簇簇黄云在绿叶的衬托下尤为醒目，
就好似爆炸后久久不散的蘑菇云，看似轻飘飘的，颜却是那么深沉，清凉的秋风拂过，几片老叶已随着枝叶的“簌簌”吹响而打旋落下，却有几片覆上了淡淡的清香，引得我上前一瞥——金桂。
秋日的阳光暖暖地斜射在那繁枝巨叶中的几点米黄，折射在地上，投出一片阴影，呈现出点点碎金，还有几道狭长的人影驻足其上，映射出几人贪婪嗅闻着花香的景象。
那股蕴含着桂香的秋风拂面而过，也吹动了那片树影，于是那片绿树下的泥土上已覆上了零零碎碎的残桂，几个粗心的脚步踩于其上，心中便有了“零落成泥碾作尘，只有香如故”的怀想，抬眼却望见一缕清风裹挟着几片花粒，视线随其转回树梢。秋之韵
那隐于绿叶中的几点米黄，耀眼、灵动，它的存在太微小了，人们只有闻到它奉献出的花香后才会注意到它；但它们却兀自挤挤挨挨地轻笑着，“我在开花”“我在开花”，一个个小勺似的瓣儿互相攀比着，看谁的勺能舀起更多生命的酒酿。阳光下，浅黄、中黄、深黄，流成了一条生命的河。
我在河中留连而感叹：金桂的花季是短暂的,最多维持两个月便只得魂埋青土,可是在这短短
的两月间,其香其雅其生机,被历代多少诗家词人所称颂,她坚强、淡雅的花魂，已深深铭刻在世人心中，“何须浅碧深红，自是花中第一流”，古往今来，许许多多具有如此花魂秋韵之人，无不是默默无闻奉献一时，在生命的长河中换得千古芳名！
秋的韵律何不是如此？
飒飒的秋风萦绕着远方摇曳的矮树，金的暖阳抚慰着生机，徐徐清风托送着缕缕清香，托送着淡雅而坚强的秋之韵。
秋之韵_800字_小学作文2
青山隐隐水迢迢，秋尽江南草未凋。二十四桥明月夜，玉人何处教吹箫。
秋天，是多少文人墨客所青眯的一个季节。枫海交溶，大雁南飞，秋之韵，饱含了游子对家乡的思念；秋之韵，倾诉了故人难舍难分的友情；秋之韵，哀叹了怅客对时光易逝，人生苦短的伤感。
秋之韵，是红枫的序曲。枫改变了季节的彩，不变的是心灵的丰收。枫改变了沿途的风景，
不变的是回忆的留恋。“浔阳江头夜送客，枫叶荻花秋瑟瑟。”枫树下的浔阳江畔，风吹叶飞舞，白居易与琵琶女互相倾诉着自己的遭遇，夜透过树隙将二人染红。琵琶声在耳边萦绕着，秋月白影被一片枫叶溅起涟漪，琵琶女的不幸深深地触动了白居易，相逢恨晚，同是天涯沦落人。他劝琵琶女再弹一曲，枫华秋韵间，流泪写下了《琵琶行》。
秋之韵，是桂花的音奏。昨夜西池凉露满，桂花吹断月中香，有句话说：桂花开放，十里飘香。淡黄花蕊中的清香是百闻不厌的，令人心旷神怡，还可以做成香料沁人心脾，陶冶情操。即使桂花象征着吉祥与丰收，也挡不住诗人情感的波涛起伏。像王建的“中庭地白树栖鸦，冷落无声湿桂花”，在全家团聚的中秋节里，处处流溢着欢快的气息，但兵败的王建却并不高兴，由衷地调侃自己的思乡之情。夜已深，秋露打湿了茂盛的桂花，也打湿了浓浓的秋韵。
秋之韵，是秋菊的乐章。唐代元稹曾赋诗曰：“不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。”满山的菊花簇拥着，寒霜已爬上树梢，热烈的夏花早己枯萎，菡萏也成为淤泥的一部分。它们默默地承受着凌厉的寒风，无人问津，却不失淡雅，宁可枝头抱香死，何曾吹落北风中。“?菊东篱下，悠然见南山。”菊这种傲霜斗寒的顽强性格与陶渊明颇有相似。陶潜酷似卧龙豪，万古
浔阳松菊高，他厌倦了官场的尔虞我诈，不为五斗米而低头，毅然投身山林，不问尘世，自给自足，好不逍遥。菊花盛开了，五柳先生一边赏菊，一边喝酒，一边提笔写下那满满的秋韵。
淡淡的秋韵，落在红枫，醉在桂花，藏在秋菊里。光阴转瞬即逝，正是它穿越千百年来的沉浮，带着诗人们的情意与品性，静静地，悄悄地，触动了我的心灵。
秋之韵_800字_小学作文3
秋，悄悄地来了。在第一股凉爽的秋风里，在第一抹沁人的桂香中，在第一场萧瑟的秋雨后。秋，就这样悄无声息地降临了。
秋的艳丽多彩，是任何一个季节无法比拟的。秋的硕果累累，是其他所有季节不曾具有的。
山间田野，被秋的画笔渲染，呈现出一派层林尽染，五彩缤纷的美好景象。秋的彩是明媚的，那鲜艳的红，明亮的橙，耀眼的黄，交织在一起，化作一股温泉，从你的眼睛缓缓地流入你的心田，在胸膛中徘徊流淌。像顽皮的孩童，不小心打翻了颜料罐，秋的彩是大块大块地抹上去的，极具层次感。俯首拾起一枚落叶，对着阳光照一照。那温暖的颜，细致的
纹路，怎不惹人爱怜？那丰富的彩，象征着生命的美好，那复杂的纹路，蕴含着生命的奥妙。
公园里，则是另一番景象。那大朵大朵怒放的菊花，彩鲜明，比起树叶的缤纷，还要略胜一筹。菊花是秋的使者，预示着秋的来临，天气转凉，它们的盛开，却给人们带来了内心的温暖与安宁。公园的一角，桂花也开了。它不像菊花那般大张旗鼓，而是娇羞地躲在绿叶间毫不起眼地绽放，虽然花不起眼，那香却是极浓郁的，十里之外都能闻到。
秋天的果实，似乎比春天的百花还要多。红彤彤的柿子挂满了枝头，引得鸟雀们争相前来观赏。瞧那叽叽喳喳的喜鹊，不时地伸过嘴去啄啄那通红的“小灯笼”，究竟是想把它点燃还是熄灭呢？我不知道答案，我也无需知道。一粒粒饱满的栗子沉甸甸地挂满了枝头，仿佛一只只可爱的小刺猬趴在树梢。黄澄澄的是梨，红通通的是枣，苹果羞红了脸，香蕉笑弯了腰，还有那石榴姑娘，正咧着嘴偷偷地朝着人们笑。
秋高气爽，碧空如洗，五彩斑斓，秋天，也应是属于旅行爱好者的季节吧。如果你热爱旅行，那么请你一定要去看看秋天的九寨，那里的海子五光十，那里的彩林交相辉映，它实在无愧于人间天堂的美誉。如果你热爱旅行，那么北京的香山，你一定要去到一到。香山红
叶红满天，那一望无际漫山遍野的枫叶，让人不由得想起唐朝诗人刘禹锡的《秋词》：山明水净夜来霜，数树深红出浅黄。跟随心的脚步，背上你的相机，出发吧！最美的风景，在路上。
秋天的夜是寂静而漫长的。只有草丛中那不知名的昆虫发出“嚁嚁”的叫声，只有夜空中那飘飘渺渺的细雨沙沙地落着。似乎在为时间的万物唱响一首轻柔的安眠曲。
秋，四季歌中天高气爽，硕果累累的部分，也是四季歌中最婉转动听，温柔似水的音节。我爱秋天，更爱这赋予我无限遐思的秋之韵！
秋之韵_800字_小学作文4
秋天，是个金的世界，但同时也是个萧条的季节，正所谓“自古逢秋悲寂寥”。这不，如此萧条冷清的“寂寥秋景”也正体现在了我们的七中校园里。
昔日花团锦簇、奇花争艳的花坛，这时候也纵横交错地垂着不少干巴巴的花瓣，与毫无生气的枯叶。围在一旁的灌木丛与树木这时也不再生机勃勃，落叶的落叶，凋谢的凋谢，不再是绿，不再有艳丽。秋风吹过，扫走了落在灰暗的水泥地上的黄叶。冷飕飕的秋风，让人觉
得从脖子一直冷到了脚底……
但即使是如此萧条的秋天，也仍然盛开碰上娇嫩的小花！在操场的周围，高大的黑围档下，一种小而不起眼的紫野花在成簇成簇地怒放！这是一种多么艳丽的“紫”呀！深紫之中带着一种欲流的淡紫。远远望去，就如同披着紫大衣的优雅少女在瑟瑟秋风中翩翩起舞，吸引了不少白蝴蝶在她周围伴舞，欣赏她优美的舞姿。
秋天的雨是不寻常的。天空刚刚还灿烂地微笑着，一眨眼就垂头丧气了，很快地，豆大眼泪便噼里啪啦地落在我们的身上。大家立即冲向教室去避雨，原本喧闹的操场一下子安静下来。坐在教室里，望着窗外如“水帘子”般的秋雨，闻着雨中飘来的泥土的芳香，我不禁又想起那些怒放在操场边的紫小花：不知她们都怎么样了？会不会在这秋风秋雨中被刮倒？
放学后，我特地去操场“探望”那些“紫衣少女”。雨后初晴，那些小花依然挺立在秋风与泥土的芳香中，花瓣上仍粘连着几滴晶莹的雨珠。而那雨珠如同放大镜般，在晴空下展现出她们娇小可人的美……
然而，在这秋风秋雨中，看似娇弱的小花迎风怒放，蕴含着多么强大的力量，多么坚韧的精
神，又蕴含着让人感动的人生哲理！小花之所以能在飒飒秋风中挺立，在大风大雨后仍展示出她的勃勃生机，正是源于她的勇气，她对生存的渴望，有一颗百折不挠的“花心”！我们又何尝不是如此呢？在繁重的学习任务前，在压力与负担前，我们是否像秋天的小花一样，勇敢地抬起头，重燃自信，展现自已蓬勃向上的风采呢？难道这不是小花带给我们的启示，秋天带给我们的思考吗？