《这样想象真有趣》写作指导
1.选定角大胆假设.
选定习作的角之后，就要进行大胆的假设.比如：母鸡能在天空中飞翔；蚂蚁长得比树还高大；兔子和大灰狼是最好的朋友……他们身上又会发生那些新奇的故事呢？
2.展开想象创编情节
想象故事中的主人公会发生什么事？这件事是怎么发生的，怎么发展的，结果如何？这都需要大胆想象，合理构思.在事情发展的过程中主人公会怎么说，怎么做，心里会想些什么？曲折、动人的故事情节才能吸引读者的眼球.
(1)想象要合理.想象既要大胆又要符合生活实际.不能脱离实际胡编乱造.
(2)想象要具体.在创编童话故事时想的越细，描写越具体所编的故事就会越生动.
(3)想象要大胆，思路要开阔.想象时尽量天马行空，要让自己的思维自由驰骋.不要受太多条条框框的限制.
(4)想象要深刻.想象故事时一定要体现童话的教育目的，凸显健康积极的主题.
这样想象真有趣3.合理想象刻画人物.
习作要采用拟人化的手法，把故事中的角都当成人来写，让它们会说话、会哭、会笑、会做事.还可以用夸张的手法，让人物特点更鲜明.
4.深刻想象揭示道理.
要细心体会，想想这件事情要说明什么道理？赞扬什么，批评什么？
写作素材
题目
《母鸡奇遇记》《运动健将——蜗牛》《蚂蚁大将军》
好词
清清爽爽、灰心丧气、连绵起伏、一望无际、轻飘飘、慢腾腾、暖洋洋、慢吞吞
、笑嘻嘻、晃动、俯冲、扑腾、坚定
好句
开头：
1.这天，母鸡有了一次神奇的经历.
2.又是一年秋天，葡萄成熟了，蜗牛看着高高的葡萄架，叹着气说：“唉！我要是
能跑起来该多好呀.这样我就可以立刻吃到葡萄了.”
结尾：
1.一只小虫子慢悠悠地爬到母鸡身边，母鸡轻松地把它吃到了嘴里：“嗯……真
香啊!
2.蒙蒙细雨，抵挡不住蜗牛前进的脚步，在他的身后留下长长的坚定的“脚印”.
引用：
1.欲速则不达.
2.适合自己的才是最好的.
范文+评语
范文一：面包房里的猫
镇子上鹿伯伯开了一家面包房.他每天很早起来生炉子，烤面包.小镇上的人都很喜欢他的甜面包.鹿伯伯家里养了一只猫，叫喵呜.喵呜很尽职，它把所有的老鼠都赶出面包房去.它还喜欢到河里去抓鱼吃.（开篇写出了喵呜很尽职，喜欢抓鱼吃，为后文埋下了伏笔.）
一天，雨下得很大，喵呜抓鱼时淋了雨感冒了.鹿伯伯给它喝了一点掺着酵母的牛奶，让它在火炉边坐着.自己打着伞上街买东西去了.（点明喵呜身体长大的原因——喝了一点掺着酵母的牛奶.）
酵母把喵呜发起来了！它在温暖的火炉边打瞌睡时，身子胀得越来越大.起初它胀得像一只绵羊.慢慢地，它胀得像一头驴.后来，它胀得像一匹马.再后来，它胀得像一头大河马，都快把鹿伯伯的房子胀破了.（想象大胆新奇又合情合理.）
鹿伯伯回到家：“天哪，我的房子怎么了？”只见整座房子都膨胀起来，歪七扭八的.厨房窗户里伸出粗大的猫胡子，大门里伸出猫尾巴，猫耳朵从两边的窗户里伸出来.“喵！”喵呜睡醒了，伸了一个懒腰.这么一来，整座房子都塌了.小镇的人大吃一惊.“哎呀，喵呜！”鹿伯伯叫起来，“看看你干了些什么？”（描写具体，具体写出了喵呜的身体变化.）
第二天鹿伯伯搬到了镇公所居住，大家不让喵呜同行，他们怕喵呜会越长越大.（大家的担心不无道理）
喵呜来到了山脚下，住在一个大山洞里，每天都到河里抓鱼吃.有一天山上下暴雨，洪水像猛兽一样冲来.镇子上的人吓坏啦！镇长叫人们赶紧撤离，可喵呜不慌不忙，它在山谷中稳稳地坐下来挡住了洪水.镇长请了好多工匠日夜不停地修一座横跨山谷的特大水坝.仅仅三天水坝就修好了.（喵呜的做法既出乎人们的意料又在情理之中.）
镇长说：“喵呜立了大功，可以和鹿伯伯住在镇公所里.”镇长还拿出一个奖章，给喵呜挂在脖子上.奖章上刻着：“拯救城市的大英雄.”
总评：本文作者选取一只猫作为童话故事的主人公，想象新奇、大胆，符合习作要求.在编写
童话故事时能结合生活现实，面团里加了酵母面团会变大，大胆想象猫吃了酵母也会变大来创编故事，想象合理.抓住人物的语言、动作、神态进行描写，使故事情节生动具体完整.
范文二：乌鸦喝水之后
自从乌鸦用衔石子的办法喝到小瓶口的水后，这个方法很快就传开了.森林国王听到消息，还特意授予乌鸦“优秀智者”的称号呢.
有一次，乌鸦飞了好远的路，饥渴难耐.这时它来到了一片森林中，松鼠告诉它不远处有一口水井，里面有甘甜的井水，乌鸦听了后立即飞到了井边，它站在井口往下瞧了瞧，心想：这么深，怎么能喝到水呢？乌鸦左思右想，它往四周看了看，“对了，我是智者啊，我可以用我的专利方法嘛！”说干就干，乌鸦开始往井里一颗一颗地扔石子，过了好久，井里的水也不见往上涨.此时此刻，乌鸦已经筋疲力尽了.
这时小猴子来打水了，乌鸦刚想说什么，只见小猴子拿着一个拴着绳子的桶，扑通一声朝井里扔，不一会i满满一桶的水就上来了，猴子请乌鸦喝水.乌鸦大口大口地喝着水，喝饱后就和小猴子坐在一起聊天.乌鸦说：“我以前用衔石子的办法可以喝到水，可为什么现在不行了
呢？“小猴子笑着说：“当然不行了，井那么深，你得往里填多少石子儿啊？”乌鸦听了恍然大悟.
是呀，不是每个办法都可以适用任何情况的，因而我们要懂得因时因地制宜！
总评：这篇童话是对《乌鸦喝水》的续写，想象奇特合理，叙事具体完整，且寓理于事，理、事契合，篇末画龙点睛揭示中心，好！
范文三：小蚂蚁战蝗虫
森林的小河边有一片草地，草地上面有一栋小房子，那就是小蚂蚁的家，住在这里的小蚂蚁名叫聪聪，它非常聪明.
有一天它出去寻食物，它刚出门不久就碰到了一只大蝗虫，大蝗虫正在吃青青的嫩草，聪聪急忙说：“你吃了我们这么多的青草，那我们拿什么储藏过冬呢？请你不要吃了，好吗？”大蝗虫看了小蚂蚁一眼说道：“你是什么东西，敢来说我，你不想活了吗？快给我滚远一点，要不我就把你吃掉.”
小蚂蚁非常生气，但是它又打不过体型庞大的蝗虫，只好忍气吞声地走了.它来到好朋友放屁虫的家，对放屁虫说了这件事，放屁虫决定帮助好朋友去赶走大蝗虫.
它们到了还在吃青草的大蝗虫，可是大蝗虫根本不把放屁虫放在眼里，还说：“你个小不点，有什么能耐！”放屁虫听了，气得火冒三丈，它连放了三个超级无敌大把大蝗虫臭晕了，最后它们一起把大蝗虫扔进了河.
总评：这真是一篇精彩的童话故事，小作者凭借丰富地想象和绘声绘地描写，把故事写得生动而又有趣，可谓独具匠心.文章语言自然流畅，行文舒展自如，是一篇成功的习作.
范文四：小山雀学本领
一个天高云淡、鸟语花香的早晨，温暖的阳光洒在大森林的各个地方.小山雀出来玩，看见灵巧的小松鼠在树枝上蹦来蹦去.她想，我长大了，应该学点本领了.于是她飞过去说：“松鼠哥哥，我跟你学跳远的本领，可以不？”小松鼠爽快地答应了.
小松鼠让小山雀在枝头蹦一蹦，可没蹦几下，小山雀看见了展翅欲飞的大雁，就撇下小松鼠飞过去对大雁说：“大雁阿姨，我想跟你学飞行本领.”大雁满口就答应了.大雁边飞边向小山雀
传授飞行的要领.
学到一半，小山雀有发现了池塘里的天鹅，便又撇下大雁天鹅学本领去了.“天鹅小，天鹅小，我要跟你学游泳的本领.”谁知天鹅刚示范几下，小山雀又分心了，心不在焉地下水，她便一直往下沉，天鹅拼尽全力才把小山雀救上岸……
小山雀醒来后，山雀妈妈语重心长地对她说：“孩子啊，凡事只有一心一意才能完成.三心二意终将一无所成.”
小山雀听后惭愧地低下了头.
总评：这是一篇童话故事，作者在故事中讲述了小山雀三心二意地学本领的经过.文章故事新颖，足见小作者丰富的想象力.文章结构紧凑，作者在叙述小山雀和每一个动物学本领时，能够细致描写，给人留下深刻印象.
范文五：黑猫警长
有一天，兔妈妈出去采蘑菇，让小白兔乖乖的待在家里.
小白兔自己玩了一会儿，觉得肚子饿了，就拿出妈妈为自己准备好的点心、牛奶，津津有味的吃起来.
小白兔从门缝一看，原来是一只狡猾的狐狸，吓得赶紧说：“不开不开，我不开.”狐狸气得要命，就打破窗户进去，抓起小白兔就跑.
兔妈妈回来发现小兔不见了，急忙拨打，黑猫警长立刻赶来了.狐狸抓着小白兔跑向大森林，黑猫警长按照狐狸的脚印迅速追去.狐狸的速度很快，黑猫警长拿出手，“啪”的一声打中了狐狸的腿.狐狸摔倒了，被黑猫警长抓住，小白兔终于得救了.
小朋友，一个人在家的时候，千万不能给陌生人开门呀.
总评：小作者想象丰富，通过讲述小白兔和狐狸的故事，告诉所有的小朋友一个道理，不要给陌生人开门，学会保护自己.文章语言流畅自然，叙事条理，立意浅显而耐人寻味.
范文六：小兔救公鸡
一个风和日丽的早上，小兔和公鸡在河岸边的草地上玩“捉迷藏”的游戏.当它们玩的正欢时，公鸡不小心掉进了河里.
“救命啊，救命啊……”这时，河对岸一只狐狸听见公鸡的喊叫声，就流着口水赶忙向公鸡跑去.狐狸不怀好意地说：“美丽的公鸡，快游到我这边来，我拉你一把.”
公鸡正要向狐狸方向游去时，小兔戳穿了狐狸的诡计，她赶忙大声说：“公鸡，不要上了狐狸的当，狡猾的狐狸想吃你呢！”小兔想把公鸡救上来，可是自己也不会游泳，怎么救公鸡呢？正当小兔为此发愁时，它看见身边有几根木头，灵机一动，立刻想出了主意……
小兔马上行动起来，它用绳子紧紧系住了木头，把木头推进河中，让公鸡抓住木头，然后使劲一拉绳子，公鸡像坐着小船一样漂浮到了岸边.小兔伸出友爱之手把公鸡拉了上来，公鸡得救了！看到快到手的美餐没了，河对岸狡猾的狐狸气的直瞪眼.
被救起的公鸡拍打着翅膀，仿佛对小兔的帮助鼓起掌来，而小兔也为自己帮助了朋友感到高兴.
总评：这篇童话“小兔救公鸡”，小作者发挥了奇妙的想象，用充满童真童趣的语言，加入人
物准确细腻的神态、语言、动作描写，把小兔和公鸡的形象，刻画得入木三分，堪称佳作.
范文七：大象的鼻子
一天，小猴.刺猬.小羊要过河，可是连续几天的大雨把桥冲断了，它们没法过去.这可怎么办呀？几只小动物急得团团转.这时，大象慢悠悠地从远处走来，它笑眯眯地问：“怎么了，孩子们？”小猴连忙说：“桥断了，我们过不了河！”“这可怎么办呀？”小羊急得眼泪都掉了下来.小刺猬急得全身的刺都竖了起来.只见大象不慌不忙地说：“这有什么难的？看我的吧！”说完，它伸出长长的鼻子，往河里使劲一吸，一会儿，河水就被吸了.小动物们顺利地过了河.
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