幼儿园有关秋天的教案
秋天的颜，其实并不仅仅是让孩子们了解秋天的颜，而是让孩子们真正了解这个季节，包括了丰收，快乐，以及硕果等。一起看看幼儿园有关秋天的教案!欢送查阅!
幼儿园有关秋天的教案1
活动目标：
1、理解散文诗的内容，知道秋天是美丽多彩的，学习词语“黄澄澄〞、“红彤彤〞、“金灿灿〞、“绿油油〞;
2、尝试运用已有经验替换诗歌中的事物，进行诗歌仿编活动;
活动准备：
1、带着幼儿观察秋天的树木及菊花等植物。
2、课件秋天的颜。
3、水彩笔或油画棒一盒。
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活动过程：
一、导入局部：
上周我们一起去外面寻美丽的秋天还记得吗谁来说一说你到
的秋天是什么样的(请3_4个幼儿答复)老师把我们上次到的秋天全部都装到了这台电脑里，我们一起来看看，(和孩子一同欣赏秋天
的图片)小朋友们到的秋天可真多呀，红彤彤的苹果、黄黄的树叶、绿油油的白菜，原来秋天里有这么多美丽的颜。有一个小诗人也去
寻了秋天，还编了一首好听的诗歌，名字叫做“秋天的颜〞，让我们一起来听听，听听诗歌里面都有谁
二、欣赏散文诗
1、第一遍欣赏，感受秋天的五颜六提问：谁来说说你听到诗歌里都有谁呀
2、欣赏第二遍，学习词语：红彤彤、黄澄澄、金灿灿、绿油油
提问：听听诗歌里面都有谁，他们说了什么话等会儿用诗歌里面的话来告诉大家。
枫叶是怎么说的它为什么说秋天是红彤彤的除了枫叶是红彤彤的，秋天里还有什么是红彤彤的，它们也可以说秋天是红彤彤的呢
香蕉说了什么呀它为什么说秋天是黄澄澄的秋天里还有什么东西
是黄澄澄的
稻谷是怎么说的它为什么说秋天是金灿灿的金灿灿是什么样子呀松树又是怎么说的它为什么说秋天是绿油油的
小朋友是怎么说的它为什么说秋天是五颜六的
3、小朋友说的真好，秋天的颜可真美呀，我们一起用好听的声音来学学小诗人写的这首诗歌，和幼儿有感情的朗读散文诗
三、尝试运用已有经验替换诗歌中的事物，进行诗歌仿编活动
1、刚刚诗歌里的小朋友说秋天是五颜六的，那除丽诗歌里说的“黄橙橙〞、“红彤彤〞、“金灿灿〞、“绿油油〞、你看到的秋天还有些什么颜用好听的词语来说一说。
2、根据幼儿的讲述在纸上用彩的油画棒或水彩笔记录(刚刚小朋
友说的话，老师把它编成了一首诗歌，我们一起来听听)
3、带着幼儿有感情地朗诵仿编诗歌
原来我们看到的很多东西都可以用好听的词语、好听的句子、编成好听的诗歌，小朋友真是太棒了，这次蒋老师帮你们记录下来了，可以给其他班的朋友一起分享，下次小朋友要学着自己编诗歌，自己记录。
附：
散文诗：秋天的颜
秋天来了，秋天是什么颜呢枫叶说：“秋天是红彤彤的。〞
香蕉说：“秋天是黄澄澄的。〞稻谷说：“秋天是金灿灿的。〞松树说：“秋天是绿油油的。〞
小朋友说：“秋天是五颜六的。〞哇，秋天可真美呀!
幼儿园有关秋天的教案2
活动目标:
袅袅娜娜
1、理解诗歌的内容，知道秋天是美丽多彩的。
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2、通过涂涂画画，学习制作关于秋天的图书，并用自己的语言表达图书的内容。
3、体验制作图书的乐趣，感受秋天的多彩。
活动重点：学会观察图片，用讲述的方式仿编诗歌。
活动难点：制作图书
戒律清规活动准备：PPT、图画(半成品)、水彩笔、订书机、胶水
活动过程
一、谈话活动导入，激发幼儿兴趣。
了解现在是什么季节--------秋天PPT出示秋天的背景图，你看到了什么，它是什么颜的(教师引导幼儿，各抒己见，大胆表述)师：秋天真是一个多彩的季节。有红、有黄、有绿、有紫……今天杨老师也给小朋友们带来一首关于秋天颜的诗。
二、课件展示，学习诗歌。
1、出示菊花:
谁能告诉老师这是什么花它是什么颜的呀
出示图文诗句菊花说：秋天是黄的。菊花说的对吗为什么呀2、出示枫叶：他又是谁他会说秋天是什么颜的呢
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出示图文诗句，枫叶说：秋天是------(请幼儿答复)
3、出示松树：他是谁，又会怎么说呢
出示图文诗句，松树说：秋天是绿的。
4、师：菊花说秋天是黄的、枫叶说秋天是红的、松树说秋天是绿的，(教案出自：屈老师教案网)那么在他们脚下的大地会怎么说呢(出示五彩斑斓的大地，引导幼儿大胆想象)出示图文诗句，大地说：秋天是彩的。
5、完整朗读诗歌。
三、分组活动，制作图书。
秋天这么美丽，你们想不想把秋天画出来，让更多的人来知道秋天的颜呢
1、半成品展示，告诉幼儿如何操作，讲述规那么。
2、分组活动，适时适当地指导幼儿涂
3、涂结束，请个别幼儿讲述自己的画纸，鼓励幼儿大胆讲述。
4、组织幼儿讨论，根据诗歌句式创编诗歌。
引导幼儿自由说说还见到了什么颜，可以重复，满足孩子的表现欲望和成功心理，为创编儿歌做好铺垫。
师：刚刚菊花、枫树、松树都说了秋天的颜，还有许多东西也想来说一说，它们会怎么说呢(教案出自：屈老师教案网)我们一起把它们编成一首新的儿歌好吗(师生共同完成)最后用一句来总结：大地说秋天是彩的，让我们用双手来装扮美丽的秋天，好吗
5、制作图书四、展示图书，讲述故事(教师适当引导幼儿，鼓励幼儿大胆的说，勇敢的说)五、教师小结，活动结束。带着幼儿一起去感受秋天的美，感受大自然的美丽。
附：秋天的颜菊花说：秋天是黄的；枫叶说：秋天是红的；松树说：秋天是绿的；大地说：秋天是彩的!
幼儿园有关秋天的教案3优美的词汇
活动目标:
1、感受诗歌所表达的秋天的彩美。
2、能根据诗歌的句式结构进行仿编，并用绘画表达自己的感受。活动准备:
1、带着幼儿参观秋天的树木变化及菊花。
2、配乐诗歌。
3、课件秋天的颜。