“福建省武夷山市2008年中学生迎新作文竞赛”
初中部一等奖作品
在鲜花盛开的地方
武夷山一中 何锦雯
一个富有生机的季节——春。在这个草长莺飞，鸟语花香的季节里，花——开了。红的似火，粉的似霞，白的似雪。五彩缤纷，争奇斗艳。
在那鲜花盛开的地方，一只只蝴蝶在花间翩翩起舞，一蜜蜂哼着小曲儿在花间嬉戏。呵！
好一幅诗情画意的美景！
那些盛开着的花，那样娇艳，那样迷人，那样饱满，那样富有蓬勃朝气。那些欲开的花苞，也正在茁壮成长着，为成为新一代亮点努力着。
在那鲜花盛开的地方，有多少人流连于花间，有多少人的为美景而伫足陶醉，有多少人为这芬芳美丽的花而歌颂！
可是，人们只注意到了它们现时的芬芳，却忘记了它们曾经，是多么努力地生长。
曾经，这些嫩绿的芽儿，奋斗着，努力着，有艰辛，有磨难，有失败。它们，为了自己的理想，用自己的汗水，努力，顽强的毅力与永不退缩的决心，换取了成功！
花如此，人亦然如此。
古今中外，有哪一位伟人没有经历过失败？又有哪一位不是靠自己的汗水与努力获取成功的呢？
诺贝尔发明了，这是一项创举。这是靠反复尝试与创新换来的。即使夺去了亲人的
赞美祖国的古诗生命，他也没有因此而放弃努力，他从悲痛中走出来了，在厄运面前抬起头来了！最终诞生了。
“发明大王”爱迪生，在一次意外中，实验室被大火烧为乌有。他的妻子为此悲痛不已。爱迪生对他的妻子说：“感谢上帝！大火将曾经的失败都烧毁了，我们要卷土重来，迎接成功！”正是他这种化消极为积极，化悲观为乐观的心态，第一部留声机问世了。
伟人之所以伟大，是因为他们反复尝试，不怕失败，在困难面前永不退缩。
“不经历风雨，怎么见彩虹，没有人能够随随便便成功……”
在鲜花盛开的地方，必定会有属于你的一角。朋友，请努力吧！乘上你的理想之马，挥鞭启程。路上春正好，天上太阳正晴。终将有一天，成功的花环属于你！
（李思永老师指导并简评）
简评：在此文中鲜花已不是普通的名词，它已变成了“成功”的代名词。通过诺贝尔和爱迪生的成功启迪，告诉我们只有不怕失败，在困难面前永不退缩的人，才能收获“成功”的鲜花。
在鲜花盛开的地方
武夷山一中 兰臻卓
鲜花不仅仅盛开在原野，也盛开在你我心中。
——题记
我喜欢鲜花盛开的地方。置身在一片无边无际的花海中，映入眼帘的是明艳的彩和娇艳欲滴的花儿；闭了眼，轻轻吸入一口花香，那带着甜味儿的清香沁人心脾；侧耳倾听，花儿们
似一顽皮的仙子，轻轻地对你说着快乐的事儿。在这鲜花盛开的地方，你我怎能不感到心旷神怡？
望着窗外的蓝天，我想：只要在心中种下宽容与赞美的鲜花，让我们的心田成为鲜花盛开的地方，让周围的人感受到温暖。
看过这样一个故事：苏格拉底在一次泛舟时，不幸落水，一位渔夫撑船而来，苏格拉底向他求救，他只是瞟了一眼便划船走了，最终苏格拉底被他的学生救了起来，也是在河中央，一个下午苏格拉底和学生听到有人喊救命，于是他们想方设法救起了落水者，苏格拉底一眼就认出这个人就是当初对自己见死不救的渔夫。“早知道是他，我们就不救了。”学生说。“不，这正是我们和他不一样的地方。”苏格拉底一边帮渔夫换衣服，一边回答说。
你也许会认为苏格拉底很傻，他不该救这个渔夫。但在我看来，苏格拉底是在自己心里种下了宽容的鲜花，他的宽容，不仅会感染了故事中的渔夫，也感染了我，我也会在自己心中种下宽容的鲜花。
心中的鲜花，还有必不可少的一种，那就是赞美。每当获得了老师、家长的赞美，我们都会
觉得自己多了很多自信。既然赞美可以让他人感受到温暖，我们就要用心发现他人的美，大方地给予赞美。
小时候，我不喜欢冬天，我讨厌冬天总是给人以肃杀的感觉。随着年龄的增长，我渐渐发现了冬天的美。在冬天里，可以见到漫天飞舞的雪花；可以看到被浓雾遮了腰的“蓬莱仙岛”般的山峰；可以戴着漂亮的围巾手套跟着妈妈买年货。我慢慢地竟然会赞美冬天了，我享受冬季里的每一天。看，原来赞美的力量这么大！我心里那一朵赞美的鲜花也愈开愈大了！
请在我们的心里都埋下宽容与赞美的种子，让它们不断汲取养分。最终，我们的心也会成为鲜花盛开的地方！
（李思永老师指导并简评）
简评：本文从现实生活中的“鲜花”引申到人类心灵的“鲜花”，结合两个事例，使“赞美”和“宽容”两大主题得到升华，突出了文章的中心。
在鲜花盛开的地方
武夷山一中 何彦偲
花，象征着美好，和谐。生活就像一块调板，充满着像花儿一样的绚丽多彩。有鲜花盛开的地方就有和谐和温馨。
黄：温馨
家庭，像黄花簇拥着的地方，代表着温馨。用亲情来衬托温馨是最好不过的了。它如阳光，时刻温暖着我的心灵。
每天放学回到家，一进门，就能闻到一股扑鼻的菜香味。吃饭时，爸爸总会抚摸着我的头，亲切地问：“今天学习得怎么样啊？学到的知识都消化了吗？……”这时，我便会把我的心里话都向他们诉说。我感到了家庭的温馨。
蓝：幽默
班级，像一湾蓝的海洋，充满着诙谐有趣的气息。
那天上英语课，老师对我们说：“同学们，我们今天要上新课，学习几个新的单词！”说完，老师看看同学们。突然将目光投向那个正在睡觉的同学。对大家说：“我们今天要学习一个单词：cat（猫）。正好呢，我们班上也有一只小花猫。”说完，便将目光投向了那位同学，大家也都随之看去。突然，教室里发出一片哄笑声，大家笑得前俯后仰，就连老师也笑不拢嘴。原来，那位同学的脸上全是墨水，就像花猫，可是他却全然不知，还在那呼呼大睡。这时，他才反应过来，不好意思地低下了头。
红：团结
下课了，我正在座位上苦想着思考题，这时，我同桌凑了过来说：“呵呵，遇到拦路虎了吧。看我的！”随后看了看题目，咬着笔杆说：“嗯，这道题不简单！”随后，又来了几个同学，叫了起来：“我知道了！你们看，这里应该这样算……”同学们听后，算了算，这道题真的做出来了。大家都竖起大拇指称赞他。他却不好意思了，摸着后脑勺，谦虚地说：“这都是大家的功劳，我只是在你们的基础上，又进了一步。”大家都笑了起来。
家庭、学校充满着和谐温馨，只要在鲜花盛开的地方，就有欢乐和幸福。愿和谐、温馨之花盛开在祖国的大江南北。
发布评论