1、引述是直接引用别人的话，而转述则是转达别人说的话， 因此，引述句改为转述句时，首先把双引号去掉，把冒号改成逗号“，”。说话人即第一人称“ 我 ”要改 为第三人称“ 他 ” 或“ 她 ”。 如：张童说：“我一定要坚持长跑锻炼。 ” 改：张童说，他一定要坚持长跑锻炼。 2、当引述内容涉及其他人称时的改法 。 如：说：“ 你说得对，我就这样做。” 改：说，我说得对，她就这样做 。
上面的例句中涉及了第二人称，在改为转述句时就应改为 第一人称。还应注意，冒号和引号前的内容不变。转述句改成引述句
转述句改为引述句，第三人称“ 他 ” 或 “ 她 ”应改 为第一人称“ 我 ”，说话内容涉及第一人称应改为第二人称。把逗号“，”改成冒号“：”，再加上双引号。
如：老班长说，他没有完成任务，没把我们照顾好。 改：老班长说：“ 我没有完成任务，没把你们照顾好。”
练习题： （三星级）
1、老人家叫住了我说：“是我打扰了你吗，小伙子？不过，我每天早晨都在这儿坐一会儿。”
2、桑娜对丈夫说：“咱们的邻居西蒙死了，我也不知道她是什么时候去世的。”
3、残疾青年笑着对我说：“过来，让我看看你的马草。”
4、父亲接下去说：“所以你们要像花生，它虽然不好看，可是很实用”
5、他笑嘻嘻地说：“我就不相信，这些精灵会不爱我们祖国的海盗，会不愿在这里安家乐业。”
6、父亲对我说：“打你不为了别的事，都像你这样白看书，人家怎么过日子？搬运队的马车夫需要马草，你可以扯马草换钱。”
7、他拍拍我的肩头，轻声说道：“我知道你希望真的有那么一匹马。没事的，你看书吧。”
8、又一次，她说我的琴声能给她带来幸福和快乐。（直接引述改转述）
根据词语的不同意思造句
分外：
指超过平常：
指本分以外：
天真：
心地单纯、直率：
头脑简单、容易被迷惑：
修改病句 常见病句类型：
1．用词不当。如：狮子是一种猛烈的动物。无论什么人违反纪律，就要受到批评。
2． 搭配不当。如：战士们冒着大雨和泥泞继续前进。
3．成分残缺。如：我们要学习白求恩毫不利已，专门利人。
4． 重复罗嗦。如：他经常一贯保持艰苦朴素的作风。
5． 自相矛盾。如：队长笑嘻嘻的脸上露出了严肃的神情。
6． 词序混乱。如：吴厂长介绍了许多陈师傅的先进事迹。
7． 指代不明。如：小强和小明边走谈，他告诉他作业已经做完了。
8． 分类不当。如：菜市场里有冬瓜、黄瓜、西瓜、苦瓜等许多新鲜蔬菜。
9． 不合情理。如：一串红在春风中微笑。
怎么样修改病句：
1．认真地读原句，弄清楚句子要表达的是什么意思。2．出有毛病的地方。根据病因修改。3．修改病句不能改变原句的意思。 4．检查修改后的句子，看句子是不是完整、通顺、符合情理。
练习：1、 我最爱看民族舞蹈和民族音乐。
2、 读了这篇感人肺腑的文章，使大家热泪盈眶。
3、观众的眼睛都目不转睛地看着演员们的精彩表演。
4、爸爸给我买了一幅名为《北国风光》的画报。
5、妈妈因为关心我的学习，所以关心我的生活。
修辞手法练习题
１、 桂林的山真秀啊，像翠绿的屏障，像新生的竹笋，彩明丽，倒映水中。（ ）
２、每条岭都是那么温柔，自山脚至岭顶长满了珍贵的树木，谁也盛气凌人。（ ）
３、危楼高百尺，手可摘星辰。（ ）
4、海底有声音吗？海底有各种动物发出的细微的声音。（ ）
６、生我养我的故乡，我怎么能忘怀呢？（ ）
7、四海皆春春不老，九州同乐乐无穷。（ ）
1、一串串宝石般的水珠飞腾着，飞腾着，落进深潭。（ ）
2、听了这感人的故事后，你不觉得我们的战士是可爱的吗？（ ）
4、蒲公英妈妈为孩子们准备了降落伞，把自己的娃娃送到四面八方。（ ）
马车夫 6、工人叔叔吼一吼，地球也要抖三抖。（ ）
8、您说这比山还高比海海深的情谊，我们怎么能忘记？（ ）
9、远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子--河！（ ）
10、当春风刚刚吹谢雪花，芦苇就迫不及待地从泥土里探出尖尖的靛青的脑袋。（ ） 11、有理走遍天下，无理寸步难行。（ ）
12、杜甫川唱来柳林铺笑，红旗飘飘把手招。（ ）
13、飞流直下三千尺，疑是银河落九天。（ ）
14、横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。（ ）
15、姑娘一闪身向外跑，屋子里连扫帚也在欢笑。（ ）
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