高考作文写作指导:以青春之我,助青春之中国
作文题目
阅读下面的材料根据要求写作。
①王有德,科学治沙的探路人,四十年来,在平凡的工作中创造了世界治沙史上的奇迹。被授予“人民楷模”国家荣誉称号。“生命不息,治沙不止,我要在治沙播绿中实现自己的人生价值。”王有德说。
②人民楷模国家荣誉称号获得者、科技兴油的大庆“新铁人”王启民,始终奉献在石油科研一线。1961年,北京石油学院毕业的王启民来到大庆,每一个油田技术开发的关键时刻,他总是挺身而出,无禁区挑战极限。王启民说:“我这辈子只做了一件事,就是研究怎么开发好大庆油田,为祖国献石油,一生从不动摇。”
请结合材料内容,写一篇在班会上的发言稿,表达你对“青春与价值”的理解和看法。要求:自拟标题,自选角度,确定立意;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
写作提示:
这是一道任务驱动型的材料作文,与高中语文学科核心素养紧密相关。所给材料都是今年国庆七十周年国家所授予的“人民楷模”的事迹。注意抓住材料中的关键语句,材料:
一是突出治沙英模王有德在平凡的岗位上创造奇迹,体现的是“生命不息,治沙不止”不懈的奋斗和平凡中勇于拼搏的精神。
材料二是突出“新铁人”王启民始终奉献在石油科研一线,挑战极限,一生为祖国献石油,体现的是勇于拼搏不怕困难、为国奉献的精神。
立意的切入点在于两则材料的核心内容和关键语句,同时要把两则材料统一起来。据此,可立意如下:
①在奋斗奉献中闪耀青春的价值
②在平凡中勇于拼搏,乐于奉献,实现青春的价值,等等。
范文展示
以青春之我,助青春之中国
同学们:
从古至今,中国青年一直在中国的发展中起到中流砥柱的作用,无论是周恩来总理“安忍坐视而不一救邪”的呼告,还是燕园学子那“团结起来,重振中华!”的呐喊,无一不在告诉我们:“莫惜青春年华,与我同振国家。”
100多年前,五四运动的爆发就像一道闪电撕裂了窒息的黑暗,像一星炬火引燃了燎原的烈焰。直到现在,五四运动的光芒还照耀在神州大地,灼灼其华,“外争主权,内除国贼”是青年们对祖国的谏言,“誓死力争,还我青岛”是他们对政府的呼吁,废除二十一条是他们对列强的憎恨。面对列强的侵略和政府的打压,中国近代的青年无所畏惧,他们试着用自己的青春力量将中国带进一个新的时代。青春的价值就是自强不息,敢为人先的勇气。
也许我们不会知道,在我们的爷爷那一辈,青年的生活是多么的艰难。莫言十几岁下乡支教,因为没有正规书籍,他只能把一本字典翻来翻去看上几十遍;韩少功16岁到汨罗插队,一呆就是六七年,平常只能看尽有的两本杂志。但是那个艰难贫瘠的时代,有多少人从边陲乡村走出国门,成为连接国内外的纽带,成为科研项目地拓荒人,对知识的热爱与不懈追求是中国现代青年对抗贫穷与苦难的武器,青春的价值就是坚持不懈,奋斗不止的毅力。
“乘风好去,长空万里,直下看山河。”放眼眺望中国,现在也不失这样的青年,去年年底新冠疫情爆发以来,大批九零后、零零后的青年人自告奋勇支援武汉,虽深谙此去,山高水深,他们仍然选择告别安全的后方奔赴战场。今年北斗导航系统最后一颗卫星发射成功,成功的背后是那平均年龄只有30岁的科研团队竭尽全力的付出。在中美关系的处理上,也有那么多的青年外交官秉承着“苟利国家生死,以岂因祸福趋避之”的爱国信念而冲锋在前,青春的价值就是为国立功,为民请命的担当。
国际形势风云变幻,民族复兴迫在眉睫。我们这一代青年。更是应该树立为天地立心,为生民请命,为往圣继绝学,为万世开太平的青春价值观,应该与国同行,与时俱进,为中国发展科学技术而尽一己之力,为中国打开国门而自豪欢呼,为中华民族实现伟大复兴而担当,应该成为中国的脊梁。
李大钊说过“以青春之我,铸青春之国家,青春之民族。”江山不负青春泪,且把利剑破长空!
我的发言完毕,谢谢大家!
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