基层党组织述职整改⽅案
2021-06-01
2021年3⽉6⽇，县委召开县委常委会扩⼤会议，局机关党⽀部书记同志作2020年度党建述职报告，详细阐述教育和体育局2020年度机关党建⼯作。为了把2021年基层党建⼯作抓得更有质量、更有成效、更有特⾊，机关党⽀部召开专题会议，对2020年度基层党建⼯作存在的问题进⾏认真梳理，提出整改措施，明确整改责任⼈，形成局机关2020年度基层党建述职整
改“三张清单”。
⼀、贯彻落实上级决策部署情况⽅⾯
（⼀）存在的问题：⼀是党的政治理论学习需加强。党组成员党的政治理论学习仅限于在每周星期⼀全局会上集中学习，⾃主学习主动性不够。如等同志对四中、五中全会、全国教育⼯作⼤会等会议精神学习领会不够深⼊，理论与实际联系不够紧密。⼆是党的组织⽣活质量需提⾼。同志作为党⽀部副书记，负责党⽀部⽇常⼯作，客观上强调⼯作忙、压⼒⼤和事务性⼯作较多，对党的组织⽣活安排不够充分，组织⽣活创新意识有待提⾼。
（⼆）整改措施：⼀是坚持党的理论学习制度。落实县委党建“4+2”制度，除坚持每周星期⼀理论学习活动
外，完善党员⼲部⾃主学习机制，督促党员⼲部积极利⽤业余时间进⾏党的政治理论学习，提⾼政治敏锐性和政治鉴别⼒，树⽴科学的世界观、⼈⽣观和价值观，加强理论联系实际，⽤党的理论指导教育教学⼯作。
责任领导：
责任⼈：、、、、、
整改时限：2021年3⽉⾄12⽉
⼆是完善党的组织⽣活。坚持开展丰富多彩的组织⽣活，把⼴⼤党员和⼊党积极分⼦紧紧凝聚在党组织的周围。积极组织党团员参观⼗⼋军窑洞、与格达活佛纪念馆等活动3次，缅怀先烈的同时，树⽴为党和⼈民奋⽃终⾝的理想信念。同时，教育系统153名党员以服务师⽣，服务众为出发点和落脚点，积极开展党员先锋岗、青年志愿服务者、扶贫助学献爱⼼等活动，树党员形象亮党员⾝份，调动和激发党员为⼈民服务的积极性，进⼀步密切了党关系，增强了党组织的凝聚⼒和战⽃⼒。组织好与卡攻乡、镇旭⽇岭社区党⽀部的共建共创活动，开展党员志愿服务，进⾏党的⽅针政策宣讲。
责任领导：
责任⼈：、、、、
整改时限：2021年3⽉⾄12⽉
⼆、全⼒抓好教育系统基层党建⼯作⽅⾯
（⼀）存在的问题：⼀是基层党建意识有待提⾼。本⼈对落实党建⼯作第⼀责任⼈的认识还不到位，还没有把抓教育系统基层党建⼯作作为硬指标、硬任务加以落实。如：作为党组书记，存在重业务轻党建思想，没有将基层党建⼯作摆在突出位置，将党建⼯作定位于⼀般性⼯作。抓学校党组织全覆盖⼯作滞后，部分学校校长和教导还未发展为党员。⼆是党建⼯作创新⼒度不够。党⽀部在开展党建⼯作时缺乏积极思考、主动创新的意识。⾯对新时期党建⼯作的新特点，按照上级党委安排，按部就班开展党的建设⼯作，党建引领教育创新不够，主动思考和谋划的意识有待提⾼。
（⼆）整改措施：⼀是努⼒提⾼党建⼯作⽔平。以⽀部书记能⼒培养、党务⼲部业务增强、党员教师素质提升、后备⼲部⽔平提⾼为党建⼯作重点，深⼊推进党员⼲部挂职、交流制度，通过城乡学校结对共建，进⼀步畅通机关与学校之间的党员⼲部合理流动渠道。
责任领导：
责任⼈：、、、、、
整改时限：2021年3⽉⾄6⽉
⼆是进⼀步强化创新意识。深刻认识新形势下加强机关和学校⽀部⾃⾝建设、严肃党的组织⽣活，提⾼组织⽣活质量的重要意义，⾃觉以新时代中国特⾊社会主义思想为指引，创新⼯作思路，创新⼯作做法，努⼒推动党建与教育中⼼⼯作相融合、相促进。
责任领导：
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整改时限：2021年3⽉⾄12⽉
三、加强党风廉政建设⼯作⽅⾯
（⼀）存在的问题：⼀是廉政意识待提⾼。虽然对党风廉政建设⼯作常抓不懈，但也存在制度落实的不够到位的情况，如：存在个别党员⼲部违规报销差旅费的现象。⼆是制度落实待加强。个别班⼦成员还没有真正把党风廉政建设作为⾃⼰的主要任务，对分管领域的党员⼲部监管、制约、监督⼒度不够，存在“⽼好⼈”思想，对不良现象不想管、不愿管。指导分管⼯作时，抓业务⼯作的多，抓党风廉政建设的少。如：党组成员聂林对分管部门⼈员的谈⼼谈话次数较少。三是党员教育需增强。对党员⼲部违纪违规问题，按照党章党规进⾏了严格处理，但在后续跟踪管理⽅⾯滞后，未发挥党纪法规惩前毖后、治病救⼈的有效作⽤，致使受处理的党员⼲部产⽣破罐破摔的⼼理。如：对南多⼩学校长伍星不假外出，给予相应处分，却没有进⾏诫勉谈话。
（⼆）整改措施：⼀是进⼀步提⾼党风廉政意识。要把清正廉洁作为党员⼲部基本操守，⾃觉加强党性修养，严格检查⾃⾝的⽣活圈、娱乐圈、交往圈，坚决反对享乐主义，⼤⼒抵制奢靡之风，筑牢拒腐防变的思想道德防线。
责任领导：
责任⼈：、、、、、
整改时限：2021年3⽉⾄12⽉
⼆是进⼀步增强廉政谈话实效。落实党员领导⼲部“⼀岗双责”，积极开展教育系统党风廉政建设⼤约谈。分别实施党组书记、纪检组长对全县校园长、教导主任进⾏集体党风廉政谈⼼谈话，纪检组长对局班⼦成员进⾏党风廉政谈⼼谈话，班⼦成员对分管股室和学校教职员⼯进⾏党风廉政谈⼼谈话，增强全体⼲部职⼯党风廉政意识，促使⼲部职⼯全⾝⼼投⼊到教育教学中。
责任领导：
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整改时限：2021年3⽉⾄12⽉
三是进⼀步加强党员教育管理。组织党员⼲部学习中央、省、州。县有关党风廉政建设责任制的相关规定、⽂件、会议和领导讲话精神，特别是学习⼒《廉政准则》《中国共产党纪律处分条例》《忏悔录》等内容，深刻领会了各级党委、政府狠抓党风廉政建设的决⼼，充分认识了党风廉政建设的重要意义。严格落实党的组织⽣活制度，增强党内政治⽣活的严肃性，加强党员⼲部党性修养，克服党员⼲部“慵懒散浮拖”⾏为，解决党员⼲部懒政惰政现象。积极组织开展“党课”和党风廉政教育，加强党风廉政风险岗位从业⼈员的监督和管控。
责任领导：
责任⼈：、、、、、
整改时限：2021年3⽉⾄12⽉
四、全⾯加强意识形态⼯作⽅⾯
（⼀）存在的问题：⼀是意识形态⼯作认识不够深⼊。随着经济社会的发展和形势的变化，对学校思想宣传⼯作提出了越来越⾼的要求。宣传思想⼯作的影响⼒、渗透⼒还需要进⼀步提⾼，对师⽣的意识形态宣传⼒度还需要进⼀步加⼤。⼆是意识形态⼯作能⼒有待提⾼。存在⼯作表⾯形式化，对综合的分析、研判、检查⼯作的能⼒不强。缺乏意识形态⼯作创新能⼒，办法不多，仅按照上级要求开展意识形态⼯作。
（⼆）整改措施：⼀是强化政治理论学习。全县各校园认真落实意识形态⼯作相关要求，将意识形态领域新思想、新理论、新政策纳⼊教职员⼯⽇常学习的重要内容，及时组织教师学习中央、省、州、县关于意识形态⼯作指⽰，切实做到向党中央看齐，向党的理论路线⽅针政策看齐，向县委各项决策部署看齐，努⼒提升师⽣的政治素养，坚定政治⽴场。
责任领导：
责任⼈：、、、、、整改时限：2021年3⽉⾄12⽉
⼆是进⼀步强化“五育活动”。结合县情，积极组织⼒量编写以爱国主义教育、民族团结教育和⽣命教育为主的地⽅教材进课堂。将反分裂反渗透纳⼊教育内容，坚持将经常性的爱国主义教育、民族团结教育、感恩教育、法制教育、⾏为习惯养成教育融⼊课堂、课外和校外活动。
责任领导：
责任⼈：、、、、
整改时限：2021年3⽉⾄12⽉
五、加快推进党⽀部特⾊品牌建设⼯作
以精神为指针，紧紧围绕全县教育事业的中⼼任务，以服务教育改⾰、服务教育系统全体教职员⼯为出发点和落脚点，全⾯推进机关党⽀部以“党旗引领智慧育⼈”为品牌、县民族中学党⽀部以“党旗映校园师⽣共成长”“党旗引领”为品牌、县城关第⼀完全⼩学党⽀部以“红⾊教育传承精神”为品牌、县第四完全⼩学党⽀部以“最美的花朵是学⽣，最亮的风景在校园”位品牌、县幼⼉园党⽀部以“红⼼向党、倾情幼教”为品牌、县第⼆幼⼉园党⽀部以“模范先锋五⽰范，礼仪教育树品牌”为品牌、镇双语幼⼉园党⽀部以“不忘初⼼、做更好双幼⼈”为品牌等党建品牌创建活动。不断丰富品牌内涵、充实活动载体、突出创建成效，把品牌创建活动作为提升机关⽀部党建⽔平，促进业务⼯作的有⼒抓⼿和重要载体。充分调动党组织和党员⼲部创先争优的积极性，为推动建设康北区域教育⾼地作出新的更⼤的贡献。通过深⼊开展创建党建品牌⼯作，探索党建⼯作服务于教育中⼼⼯作的新途径，充分发挥党建⼯作的积极作⽤。使创建党建品牌⼯作成为促进教育系统各项⼯作发展的有效动⼒；使党⽀部的战⽃堡垒作⽤充分发挥；使党员在⽴场坚定、业务精湛、爱岗敬业、勇于创新等⽅⾯成为教职员⼯学习的楷模。
责任领导：
责任⼈：、、、、
整改时限：2021年3⽉⾄9⽉底
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党建工作述职报告
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