课堂众生图作文800字超级优秀免费
全文共9篇示例,供读者参考
    课堂众生图作文800字超级优秀免费 篇1
    有一本书,书上空无一字,但我们却能从中获取很多知识:这本书没有作者,但我们每个人都是这本书的作者,这本书叫做“生活”。生活处处是课堂。
    一天早上,阳光明媚,我怀着高兴的心情,来到我家的院子里。院子里的花正开得茂盛,一阵微风吹来,五颜六的花儿跳起了舞蹈,令人心旷神怡。我想:该给花儿们浇水了,我小心翼翼地给每盆花浇了水。浇完水后,我搬搬这盆花,摸摸那盆花,花儿们好像很高兴似的对我张开了笑脸。
    忽然,我看见一条蚯蚓,就用脚把它的去路挡住了,原以为它会“绕道而行”,可没想到它却“理直气壮”地爬到了我的脚上。我疑惑不解:难道蚯蚓看不见东西?那它是怎么辨认方向的呢?
    我带着问题,抓了一条蚯蚓来做实验。我搬来一盆散发着香味的花,拿来一个彩鲜艳的玩具,各放在蚯蚓的左右两边,而把蚯蚓放在中间,看看蚯蚓会往哪个东西移动。蚯蚓在中间停了一会儿,就慢慢地向那盆花移了过去。我百思不得其解:难道蚯蚓没有眼睛?
    于是,我又做了一个实验。我把那盆花换成了葱。谁知,蚯蚓这次竟毫不犹豫地爬向了葱。我想:这两次实验,蚯蚓都爬向了会发出味道的东西,蚯蚓辨认方向的方法会不会与嗅觉有关?这仅仅是我的猜想,还没得到证实,于是,我想去请教别人。
    我去家问:“你知道蚯蚓是用什么来辨认方向的吗?蚯蚓有没有眼睛呢?”说:“这你得去问你哥哥,你哥哥也许就会了。”我跑去问哥哥,哥哥也不清楚。俗话说:“不怕万事不利,就怕灰心丧气。”
    我回到家,躺在床上想。我一抬头,看见书厨上有一本厚厚的书,书的旁边写着“百科全书”四个字。我想:对呀我可以去查《百科全书》呀!真是“踏破铁鞋无觅处,得来全不费工夫”。
    我查了《百科全书》后才知道:由于蚯蚓长期在地下活动,眼睛渐渐退化了,只能靠嗅觉来辨认方向。
    有人说过一句话:“真理诞生于一百个问号之后”,通过这件事,我对这句话有很深的感受。生活处处是课堂。
   
    课堂众生图作文800字超级优秀免费 篇2
    标题:课堂众生图 - 一幕幕生动传神的场景
    大家好,我是小明,今天给大家讲讲我对课堂上那些生动有趣的场景的感受和体会。相信大家在上课时,也经常会遇到一些有意思的情况和景象吧?
    记得有一节课,老师正讲着非常枯燥的内容,突然教室后排传来了阵阵鼾声。原来是小红同学打起了盹,睡得正香。老师见状,便用训诲的目光扫视全班,大有要惩处谁的架势。可是,小红依旧无动于衷,丝毫没有被惊扰的迹象。这时,邻座的小李使劲拍打着小红的肩膀,想把她唤醒。可惜小红比大人还沉,就是不愿睁开那双惺忪的睡眼。直到小李的力道渐渐加大,小红才迷迷糊糊地睁开了眼,一脸茫然无措。全班同学都忍俊不禁,倒把老师的怒火给冲淡了不少。
    还记得有一回,老师布置了一个小组作业,让我们分成五六个人一组去完成。于是,我们这些朋友就汇合到了一起。虽然我们本是好朋友,可一聚在一块儿就显得格外活跃了。有的人在讨论题目时,突然想起了一件有趣的事,便滔滔不绝说个没完;有的人则拿出手机刷起了视频,把别人也给吸引了过去;还有的人则拿起笔在桌面涂鸦,把桌子糟蹋了个遍。老师见状,几次叫唤都无效,终于忍无可忍,一声令下全部罚站起来。这才让我们安分了一阵,重新投入到学习之中。
    说到有趣的场景,怎能不提提我们班上的捣蛋鬼小张呢?小张上课时常常做一些小动作逗乐大家,比如用笔在额头前比划,比如偷偷拿纸团扔同学。记得有一次,小张向同桌小王扔了一个纸团,小王正出神,根本没注意到。这纸团径直砸在了小王的鼻子上,把他吓了一跳。看着小王懵圈的样子,小张偷偷乐了好一会儿。老师发现这一情景,却也没怎么生气,反倒无奈地笑了笑,权当没看见吧。
    老师上课时,也常常出现一些有趣的场景。比如有位老师上课时,总是爱走神,一会儿讲到这里,一会儿又扯到那里,搞得我们云里雾里。有时他突然意识到这一点,会赶紧扯回正题,可没一会儿又开始东拉西扯。我们同学无语凝噎,也只好随他去了。再比如某位化学老师,他上课每每振振有词,滔滔不绝,以至于画板上写满了公式和字迹。等到下课铃声响起,他才恍然大悟般
扭头看向那已经密密麻麻的黑板,不禁懊恼地直摇头,只好匆忙抹去那些已无空间继续书写的痕迹。
    说到底,课堂上还是充满了欢声笑语和热闹景象的。作为学生,我们每天都沉浸在这样一个环境中,习以为常,却也常常被这其中的生动有趣之处给吸引和打动。有时我甚至庆幸,上学不只是为了学习知识,也是为了感受这些美好生动的一幕幕场景。它们让枯燥的课堂变得生气勃勃,让我们这些学生享受到了别样的乐趣,获得了不一样的体验和收获。
    那么,就让我们一起期待吧,期待课堂中会上演怎样的景象,期待我们这些学生又会添加怎样的新鲜元素,丰富这幅"课堂众生图"!
   
    课堂众生图作文800字超级优秀免费 篇3
    生活处处是课堂,不一样的课堂,我也学到了许多不一样的知识。
    ——题记
    如果生活是一首歌,那么宽容就是不可缺少的旋律;如果生活是一幅画,那么宽容就是不可没有的线条;如果生活是一本书,那么宽容就是不可减少的内容。
    蓦然回首,那只是一间奶茶屋的一件小事,给我带来的教育。还记得那是星期六,因为我考试得了满分,所以妈妈带我去庆祝。我哼着小曲,兴高采烈地蹦跳着,不久后,便到了奶茶屋。当我推开门,将要跨进店里。突然,一位看上去约八岁的小女孩从店中跑出。她只顾着回头望妈妈有没有跟在后面,并没有注意到站在门口的我,正好,我又在跟妈妈交谈。这时,我和小女孩来了个“亲密接触”,“砰——”的一声巨响后。我愉快的心情被打破,“小朋友,你怎么不看路?”我冲小女孩嚷嚷。“对不起,,我不是故意的。”她怕得瑟瑟发抖,泪水在眼中打转。我依然压不住心中的怒火,抱怨着:“这么大个活人你没看见?”我一把推开她,气冲冲地走进奶茶。
    刚好,穿着职业装的服务员急匆匆地走着,一位年轻的小伙子带着耳机、听着音乐、捧着奶茶走向服务员。服务员稍不留神,就把小伙子手中的奶茶碰倒,奶茶洒在自己的身上,“对不起!”两人居然异口同声。“先生不好意思,我走的太快了,没看见您,我重新给你装一杯奶茶,好吗?”服务员不停地鞠躬。小伙子也抽出纸巾,递给服务员,“我也有不对的地方,走路没认真看路,奶茶就当是给你锦上添花吧!”小伙子的话中带着歉意,他们又相视而笑。
    我刚刚的做法,与他们相比。我不禁深感愧疚,满脸通红。我连忙到小女孩,“对不起,小妹妹,刚才也有不对的地方……”她却只是露出两个大门牙,笑了笑:“没关系!”接着,她胖嘟嘟的小手又给我塞了一颗糖果……
    在生活这个课堂中,我学到了许许多多的知识。小伙子和服务员就教会我宽容,只要生活处处有宽容,那么世界将会变得更加美好!
   
    课堂众生图作文800字超级优秀免费 篇4
    课堂众生图
    老师说,今天要写一篇关于"课堂众生图"的作文。一听到这个题目,我就来了精神,因为在我眼里,课堂就像一个小小的世界,汇集了各种各样的学生,每个人都是独一无二的个体。
    首先映入眼帘的,就是坐在我前排的小明。他就像一只好奇的小猫,总是睁大眼睛,专心致志地盯着老师。无论老师讲到什么知识点,他都会细细地记下来。有时候,他还会积极举手,勇于
回答老师的提问。小明乍一看有些呆板,但其实他内心里充满了对知识的渴望。我常常被他那股认真劲儿所感染,也更加用心去学习。
    而坐在我右边的小红,就像一只机灵的小狐狸。她思维敏捷,总能抓住知识点的要领。有时,在老师讲课的过程中,她就已经先一步领悟了其中的奥妙。她常会小声和我讨论问题,分享自己的见解。和小红交谈,让我感受到对学习的乐趣所在。她就像一面镜子,让我看到了自己思维的盲区和不足。我们就像知音一般,互帮互助,共同进步。
    接下来,就轮到了坐在斜后方的小亮了。对我来说,他宛如一头张牙舞爪的小老虎。他性格直率,从不掩饰自己的想法。只要一有不理解的地方,他就会直接举手大声质疑,或者毫不留情地指出老师讲课中的漏洞。有时,他的行为稍显无理,让人哭笑不得。但正是这头小老虎的执拗,激发了全班同学的思考,让整个课堂变得更加生动有趣。
    再往后看,就是那个爱捣蛋的小王了。似乎在他那里,除了游戏无事。他就像一只调皮的小猴子,上课时总是东张西望,心不在焉。偶尔,他还会突然打个呵欠,或者拿出课外读物偷偷翻看。有时,他会突发奇想,对着同桌耳语几句,惹得对方哈哈大笑。虽然有些聒噪,但小王也是课堂中为数不多的"活跃分子"之一,给枯燥的课堂增添了不少乐趣。
    可作为同学,我们还是得劝说小王要专心学习啊。否则,这只小猴子可就要落后于人了。而我们的目标,应该更像是隔壁班上的小丽。她就像一只勤恳的小蜜蜂,从不浪费一分一秒的宝贵时光。每次上课,她都抄写笔记娟秀有序,作业也从来没有拖延过。有时,连我们下课休息的时间,她都会选择利用起来,预习下节课的内容。小丽虽然安安静静的,但她的成绩却是名列前茅。看着这只小蜜蜂的付出与努力,我也受到了很大的启发。
    当然,任何一个课堂,都不可能人人如此刻苦用功。我们班里也有一些典型的"游手好闲"分子,就像那只养尊处优的大熊猫。上课时间,他们总是东倒西歪、打了好几个盹儿。偶尔被老师点名时,支支吾吾,答非所问。这大熊猫的学习态度,可真让人痛心疾首啊。不过,如果温和地规劝他们,我想他们也一定能"精神焕发",从而跟上学习的步伐。生活处处是课堂
    说到底,每个学生都是一个独特的个体,就像不同的动物一样,各有各的天性和特点。但正是这些"五花八门"的同学,才让整个课堂充满了生机与活力。我们应当互相欣赏、互相包容,用友爱的心态对待彼此。毕竟,我们大家都生活在同一个"小世界"里,每个人都扮演着独一无二的角。
    只有当我们真心接纳课堂中的"众生相"时,这个小世界才会和谐有序、生机勃勃。在老师的
带领下,每一个同学都会到最适合自己的学习之道,茁壮成长。就像一个个各具特的"动物",都能在这片"乐土"上健康生存、施展自己的才华。
    我期待,有一天,当我们这些"动物"长成"人"之后,也能化作社会上的"栋梁之材"。那个时候,我们各显身手,才华横溢,用自己的方式为世界带来更多的欢乐和贡献。当然,现在的我们,也一定要为将来的那一天打下好的基础。所以,让我们从课堂小世界开始吧!认真学习,互相关爱,用饱满的热情拥抱生活的美好!
   
    课堂众生图作文800字超级优秀免费 篇5
    风轻轻地吹着,花静静地开着,院子里一箱箱牛奶整整齐齐地摆放在草地上;食堂里,一碗碗热腾腾的馄饨被送到每个人手中,这是我们准备已久的雏鹰小队活动。