活动过程：
男：习惯就像雏鹰的翅膀，能让我们在高高的蓝天上自由翱翔。
女：习惯就是明媚的春光，能让小苗茁壮成长。
男：习惯就像我们身边的指南针，指引着我们每个人的行为。
女：习惯就像是飞驰的列车，惯性使人无法止步。
男：习惯就是人生的方向盘，可以带你走向辉煌的高峰，
女：也可以引你步入阴霾的深谷。
男：习惯具有如此巨大的力量，难怪著名教育家叶圣陶认为：教育就是培养习惯。
女：是啊，作为小学生，我们只有从小养成良好的习惯，将来才有可能成就美好的人生。
男：我宣布：“养成好习惯 成就大未来”主题班会现在开始。
第一项：班长讲话。
亲爱的同学们，一位哲人曾说过：播下一种行为，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。这充分说明了习惯的重要性。养成好习惯就如同给梦想插上了翅膀，为成功打下了坚实的基础。因此，我们必须从小养成良好的习惯。只要我们努力从点点滴滴的小事做起，将来一定能够成就伟大的事业。
第二项：活动开始。
一、体验什么是习惯
女：刚才你一直在说习惯具有巨大的力量，那到底什么是习惯呢？
男：习惯是指我们在很长的时间里逐渐养成的、一时不容易改变的行为。简单地说就是你经常做一件事，时间长了，次数多了，你就会在不知不觉中去完成它。比如：放学回家的时候，我们没有特意去记路旁的标识，也没有特意在那个路口转弯，但是我们总是不知不觉地走到家门口。
女：为了让同学们更清楚的了解习惯，我们还是做个游戏吧。请大家像我这样把十指交叉。请你记住哪个手的大拇指在上。下面请大家换一只手的拇指在上，再做一次。有什么感觉。（不舒服，不习惯）
二、感受习惯的巨大力量
女：这就是习惯的力量，习惯是一个人的资本，你有了好习惯，你一辈子都有用不完的利息，你有了坏习惯，你一辈子有偿还不了的债务。不信我们可以看看以下两个例子：
请听故事《名人与习惯》：
你们知道吗，苏联发射第一艘载人宇宙飞船的时候，曾经发生过一件既细小又重要的事情。20世纪60年代，苏联发射了第一艘载人宇宙飞船，宇航员叫加加林。当时挑选第一个上太空的人选时，有这么一个插曲，几十个宇航员去参观他们要乘坐的飞船，进舱门的时候，只有加加林一个人把鞋脱下来了。他觉得："这么贵重的一个舱，怎么能穿着鞋进去呢?"就加加林的这一个动作，让主设计师非常感动。他想：只有把这飞船交给一个如此爱惜它的人，我才放心。在他的推荐下，加加林就成了人类第一个飞上太空的宇航员。所以有人开玩笑说，成功从脱鞋开始。原来得到赏识很简单，养成好习惯就可以了。
男：由此可见，拥有一个好习惯就意味着拥有一个成功的人生。
女：是啊，相反，坏习惯也会让人们与成功无缘啊。
请听下面的故事《招聘》
北京有一家要求很高的外资企业招工，一些学历水平、身高相貌等客观条件都很不错的年轻人，过五关斩六将，进人了最后一关---面试。可是，未曾想到，没有提问，没有出题，短短10分钟，他们都失败了。这是为什么呢？同学们一定很纳闷吧！原来总经理借故离开了5分钟，这些年轻人便得意非凡，围着总经理的大写字台，看看这个材料，翻翻那个资料。10分钟后，总经理回来了，说："面试已经结束。"这年轻人和我们一样纳闷。总经理说："很遗憾，你们没有一个被录取，因为公司从来不录取那些乱翻东西的人。"年轻人一听，顿时捶胸顿足："我们长那么大，从没觉得乱翻别人东西是多大的错，有多么严重！" 可是机会只有一次，因为一个不好的习惯，他们和机遇失之交臂，多么可惜呀！
女：看来习惯真是太重要了，坏习惯让我们与成功失之交臂，好习惯让我们终身受益。
三、寻我们身边的坏习惯
男：听你这么一说，我还真得提高警惕。在我们身边都有哪些坏习惯呢？请欣赏小品《东东的早晨》。
女：大家帮忙一东东有哪些坏习惯呢？自由发言。（睡懒觉、不爱刷牙、挑食、剩饭、 不尊敬奶奶、丢三落四……）
男：习惯有好有坏，好习惯要坚持，坏习惯要改掉。你都有哪些习惯呢？它们是好是坏呢？
生自由发言，其他同学点评。
1我有天天坚持写日记的习惯。评：这是一个好习惯。
3我有一个爱玩电脑的习惯。
4我有个多关闲事的习惯。
5我有个习惯就是做什么事都慢，写作业慢，吃饭也慢。
6我有个写预习笔记的习惯。
7我有个习惯就是一有空就看课外书。
8我习惯每天写完作业自己整理书包。
10大家看我比较瘦，因为我有个挑食的习惯，我不喜欢吃蔬菜。
11我有关习惯就是上课总溜号。
12我有个爱马虎的习惯。
13我有关习惯就是经常忘记带作业。
14我不爱写作业。
……
15我有个习惯就是天天睡觉之前躺在床上看书。评：看书是个好习惯，但躺在床上看书，对眼睛不好，会影响视力。
主持人：是啊，目前中小学生近视率在逐步提升。据统计95%近视缘于错误握笔姿势。那么大家的握笔姿势是怎样的呢？谁愿意上来演示一下？
五名学生上前演示，其中包括两名握笔姿势不正确的。
男：他们的握笔姿势正确么？生点评，介绍正确的握笔姿势。—抵二压三衬托，指实掌虚腕灵活，角度适宜方向正，笔画轻重细琢磨。
大家练习正确的握笔姿势。
四、讨论如何改正身边的坏习惯。
女：习惯不是一天、两天养成的，一个好习惯大约需要21天72次行动才能养成。坚持的时间越长，习惯的力量就越强。习惯也不是一成不变的，坏习惯也可以改变。
男：那太好了，正好我们班委会统计了几条小学生普遍存在的不良习惯。快请大家帮帮忙，想想办法吧！（大屏幕出示：挑食、不爱写作业、乱花零花钱、上课不注意听讲、课间追赶打闹）
生分组讨论，汇报办法。
女：大家想出的好办法还真多。同学们，只要有恒心，坚持用正确的行为代替不良的行为，用不了多久，坏习惯就会和你说再见啦。
五、我们应当养成的好习惯
男：是啊，送走了坏习惯，那我们应得养成哪些好习惯呢？
女：我认为作为学生，学习习惯应当是最重要的吧。请欣赏快板《好习惯早养成》。
好习惯成就大未来快板：
小学生，爱学习，养成习惯终受益；
早晨起，不懒睡，背着书包上学去；
见同学，问声好，团结友爱讲礼貌；
见老师，行个礼，尊师重教讲礼仪；
课堂上，专心听，基础打牢成绩好；
勤思考，善动脑，积极发言才算好；
做笔记，细整理，积少成多知识广；
写作业，用心记，炼就本领比高低；
课堂外，多阅读，博览书采信息；
晓天文，知地理，人见人爱有志气；
好习惯，早养成，终生益受成大器。。
好学生，爱学习，远志博学数第一。
男：学习习惯培养好，自理能力不能少。请欣赏三句半《自己的事情自己做》
发布评论