会飞的抱抱大班教案及反思
    会飞的抱抱大班教案及反思
    一、课题：《会飞的抱抱》
    二、目标：1.让学生熟悉抱抱的动作，增强安全感； 2.明白恋爱的含义，学会珍惜爱情； 3.促进学生情感交流，培养学生良好的情感和社交能力。
    三、教学内容：
    1.教学目标：
    a.通过歌曲《会飞的抱抱》有效活跃课堂气氛；
    b.培养学生对爱情的理解及意识；
    c.增强学生安全感，提升学生情感交流能力。
    2.教学过程：
    （1）热身活动：
    a. 教师背景介绍：先向学生介绍本课所要学习的歌曲以及相关内容；
    b. 播放“会飞的抱抱”，让学生熟悉歌曲；
    c. 让学生朗读歌词，拓展学生的词汇量；
    d. 帮助学生理解歌曲的含义，以歌曲为引导，讨论恋爱的含义。
    （2）正式教学：
    a. 让学生尝试抱抱，并且按照《会飞的抱抱》的歌词来学习抱抱的动作；
安全感歌词
    b. 让学生在按照歌曲演唱会飞的抱抱，部署学生八拍抱抱；
    c. 鼓励学生把自己的抱抱故事分享给其他同学，进一步加深学生对拥抱的理解；
    d. 按照同学分享的拥抱故事，将拥抱动作模拟出来，增强学生对拥抱的安全感；
    e. 鼓励学生练习拥抱，分组练习，较为熟练地表演拥抱。
    （3）总结反思：
    a. 教师要把握好歌曲节奏，安排课堂有趣活动；
    b. 强调安全感，督促学生注意安全；
    c. 提倡爱心，培养学生珍惜爱情。
    四、教学反思：
    本次课的教学主要是以歌曲《会飞的抱抱》为基础，教学的重点是让学生了解恋爱的含义，培养学生情感交流的能力，加强安全感。教学过程中采用的多媒体教学手段，让课堂气氛活跃起来，让学生更加愉快地完成学习任务。通过本次教学，我觉得自己在活动安排、教学管理等方面有了很大的进步，同时也对教学中存在的问题有了认识和反思，今后还需要在教学上加以改进。